《八年级上册音乐彩云追月PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上册音乐彩云追月PPT课件(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1提问提问:你知道哪些歌曲是跟月亮你知道哪些歌曲是跟月亮有关的呢?有关的呢?2彩云追月3 任光简介任光简介(1900190019411941)中国作曲家。)中国作曲家。19001900年年1111月月9 9日生于浙江嵊县。日生于浙江嵊县。19411941年年1 1月初,在月初,在“皖皖南事变南事变”中不幸牺牲。任光自幼喜爱民间中不幸牺牲。任光自幼喜爱民间音乐。任光以写作电影歌曲开始了他的创音乐。任光以写作电影歌曲开始了他的创作生活。现见他的创作歌曲有作生活。现见他的创作歌曲有4040多首。主多首。主要作品:要作品:渔光曲渔光曲、月光光月光光打回打回老家去老家去、抗敌歌抗敌歌大地行军曲大地行军曲
2、、别了皖南别了皖南、新莲花落新莲花落、新凤阳新凤阳歌歌、高粱红了高粱红了,任光还作有歌剧,任光还作有歌剧洪波曲洪波曲(安娥编剧)和(安娥编剧)和彩云追月彩云追月等民族器乐合奏曲若干首。其歌曲作品已等民族器乐合奏曲若干首。其歌曲作品已辑成辑成任光歌曲选任光歌曲选4听一听 说一说v 乐曲表现了怎样的意境?请说出你的感受。v形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水,清澈透明。“追”字赋予画面以动感,朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。 5插入乐谱聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它6找一找那个节奏频找一找那个节奏频繁出现:繁出现:从拍子的弱部分开始,持续到后面从拍子的弱
3、部分开始,持续到后面较强的部分,改变了基本强弱关系较强的部分,改变了基本强弱关系的音叫做切分音。包含切分音的节的音叫做切分音。包含切分音的节奏叫做奏叫做“切分音节奏切分音节奏”。X X X7彩云追月彩云追月中反复出现的节奏型:中反复出现的节奏型:2/4 2/4 X X X X X X 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿4/4 X X X X X 拍腿拍腿 拍手拍手 拍腿拍腿 拍肩拍肩 拍肩拍肩读一读、拍一拍读一读、拍一拍8听一听听一听、选一选、选一选9插入乐谱聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它10创编活动:小组合作,寻找符合此曲意境的诗词创编活动:小组合作,寻找符合此曲意境的诗词填入主题旋律中,并试着唱一唱。填入主题旋律中,并试着唱一唱。步骤: 1、找事物 2、找美词 3、配到旋律中(注意:一字 一音,一字多音)11谢谢! 潘 堃12