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1、放飞蜻蜓放飞蜻蜓南席学校南席学校 杨晓琴杨晓琴词语乐园词语乐园慈爱慈爱抚摸抚摸保持保持复杂复杂结构结构入神入神孑孓孑孓掌握掌握据说据说七嘴八舌七嘴八舌成千上万成千上万课文主要讲了课文主要讲了陶行知先陶行知先生看见一群孩子生看见一群孩子 ，就，就和他们和他们 ，最后孩，最后孩子们子们 。 我知道：我知道：捉蜻蜓捉蜻蜓谈论蜻蜓的知识谈论蜻蜓的知识放飞蜻蜓放飞蜻蜓自学提示：自学提示：请同学们自由读课文请同学们自由读课文2到到10自然段，自然段，说说从课文中你了解了关于蜻蜓的说说从课文中你了解了关于蜻蜓的哪些知识？哪些知识？方法提示方法提示:1.先找到陶行知提出的问题先找到陶行知提出的问题2.再读读孩
2、子们是怎么回答的再读读孩子们是怎么回答的 陶行知慈爱地抚摸着的翠贞的小辫子问：陶行知慈爱地抚摸着的翠贞的小辫子问：“你知道蜻蜓吃什么吗你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下，回答道翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。吃虫子。”“吃露水吃露水。”一个男孩说。一个男孩说。孩子们孩子们七嘴八舌七嘴八舌地抢着说地抢着说：“吃草。吃草。”“吃树叶吃树叶。”“吃泥土吃泥土。”陶行知拉着孩子们坐在田埂上，陶行知拉着孩子们坐在田埂上，说说：“还还是翠贞说得对，是翠贞说得对，苍蝇、蚊子、水里的孑孓苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”七嘴八舌七嘴八舌四面
3、八方四面八方五湖四海五湖四海一干二净一干二净三心二意三心二意五颜六色五颜六色四通八达四通八达七上八下七上八下九牛一毛九牛一毛再说几个带有数字的四字词再说几个带有数字的四字词:返回返回一只蜻蜓一天内能吃一只蜻蜓一天内能吃将将近近10001000个小飞个小飞虫。虫。一只一只蜻蜓蜻蜓能在能在l l小时内吃掉小时内吃掉4040只只苍蝇或苍蝇或840840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃年能吃30003000多只蚊子的幼虫。多只蚊子的幼虫。 蜻蜓补充资料：蜻蜓补充资料：返回返回 比较句子，说说课文中用哪句好，比较句子，说说课文中用哪句好，为什么？为什么？1、你们说蜻蜓是不是我们的好、你
4、们说蜻蜓是不是我们的好朋友？朋友？2、蜻蜓是我们的好朋友。、蜻蜓是我们的好朋友。 陶行知慈爱地抚摸着的翠贞小辫子问：陶行知慈爱地抚摸着的翠贞小辫子问：“你知道蜻蜓吃什么吗你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下，回答道翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。吃虫子。”“吃露水吃露水。”一个男孩说。一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。吃草。”“吃吃树叶树叶。”“吃泥土吃泥土。”陶行知拉着孩子们坐在田埂上，陶行知拉着孩子们坐在田埂上，说说：“还是还是翠贞说得对，苍蝇、蚊子、水里的翠贞说得对，苍蝇、蚊子、水里的孑孓孑孓，它都，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？吃。你们说蜻蜓是不是
5、我们的好朋友？”陶先生又问：陶先生又问：“蜻蜓的尾巴蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？有什么用，谁知道？”“蜻蜓用尾巴在河里蜻蜓用尾巴在河里点水点水。”“尾巴是掌握飞行方向的。尾巴是掌握飞行方向的。” 有时，我们看到雌蜻蜓单独在水面上飞有时，我们看到雌蜻蜓单独在水面上飞行，用尾巴在水面上一下又一下，仿佛行，用尾巴在水面上一下又一下，仿佛在做游戏，其实是在产卵，这就是人们在做游戏，其实是在产卵，这就是人们熟知的熟知的“蜻蜓点水蜻蜓点水”。陶行知将蜻蜓小心地翻过去，陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：指着它的尾巴说：“你们看，它你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。的尾巴是一节节的，又细又长。它用
6、尾巴保持平衡，调整方向。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。长出来。”你们看，它的尾巴一节一节的，又细你们看，它的尾巴一节一节的，又细又长。它用尾巴又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。保持平衡，调整方向。接着，他又指指蜻蜓的头部对孩接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：子们说：“它的眼睛很大，结构它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫构成的，可以看清四面八方的虫子子 它的它的眼睛很大，结构很复杂眼睛很大，结构很复杂，是，是由
7、成千上万的小眼睛构成的，可以看由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的清四面八方的虫子虫子补充资料：补充资料：蜻蜓的眼睛上有蜻蜓的眼睛上有10000到到28000只小眼睛，这使得蜻蜓只小眼睛，这使得蜻蜓的视力很好，能看到的视力很好，能看到9米以外米以外活动状态的昆虫的各个部分，活动状态的昆虫的各个部分，还能看见千米以外的飞行还能看见千米以外的飞行的的同类，也方便它捉虫子，使同类，也方便它捉虫子，使它成为捕虫高手。它成为捕虫高手。蜻蜓的蜻蜓的小知识小知识 蜻蜓种类很多，全世界已知的有4500多种，我国约有300多种。 在昆虫世界里，蜻蜓飞行本领最高，它比别的昆虫飞得快，飞得高，飞得远，每小时
8、能飞行100多公里。 蜻蜓有两对薄薄的翅膀，休息时候展开，平放在两侧。 天气好的时候，蜻蜓常在近水的树丛里停留或飞舞。下雨前，蜻蜓在低空成群地飞舞。这是因为下雨前空气湿度大，虫子翅膀潮湿，没法飞高，这也正是蜻蜓捕食虫子的大好机会。孩子们入神地听着。孩子们入神地听着。陶行知用商量陶行知用商量的口吻说：的口吻说：“把它放了，好不好？把它放了，好不好？”翠翠贞看了看小伙伴们。大家异口同声地说：贞看了看小伙伴们。大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回家去！放了它，放了它，让它回家去！”翠翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。开翅膀向空中飞去。蜻蜓是
9、人类的好朋友，蜻蜓是人类的好朋友，我们要爱护它们。我们要爱护它们。陶行知先生陶行知先生和蔼可亲和蔼可亲善于引导善于引导教导有方教导有方知识丰富知识丰富爱护动物爱护动物拓展：你还知道哪些有益的动物？运用文中或收集的资料，运用文中或收集的资料，配上图，为蜻蜓设计一张名片。配上图，为蜻蜓设计一张名片。作业：作业： “尾巴是掌握飞行方向的。尾巴是掌握飞行方向的。” 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？什么吗？”冒冒号号 “哈！这里的人们早就知道你哈！这里的人们早就知道你快要来了。快要来了。”气象卫星自豪地说气象卫星自豪地说，“每隔二十五分钟，我就向他们报告一每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。次你的行踪。”逗逗号号 “吃露水。吃露水。”一个男孩说一个男孩说。 句句号号提示语在前提示语在前提示语在中提示语在中提示语在后提示语在后没有提示语没有提示语特点作用尾巴眼睛
