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1、能量的释放和利用能量的释放和利用第第1课时课时 能量的释放与呼吸作用能量的释放与呼吸作用1. 人体所需的能量是从哪里来的呢?我爬不动了！我又冷又饿！2.小资料：小资料： 每分钟的呼吸次数叫做呼吸频率。每分钟的呼吸次数叫做呼吸频率。 成年人平静时的呼吸频率大约为每成年人平静时的呼吸频率大约为每分钟分钟16-1816-18次，一般女性比男性多次，一般女性比男性多1-21-2次。次。儿童少年大约为每分钟儿童少年大约为每分钟2020次。次。 让我们来体验一下剧烈运动时的让我们来体验一下剧烈运动时的感觉，也许会得到启发。感觉，也许会得到启发。3.生活状态生活状态安静安静时时迅速起蹲迅速起蹲1分钟分钟休息
2、休息5分分钟后钟后每分每分钟呼钟呼吸的吸的次数次数第一人第一人215428第二人第二人205827第三人第三人225326第四人第四人205624统计平均值统计平均值20.7555.2526.25一一.体验能量释放与呼吸频率的关系体验能量释放与呼吸频率的关系4.讨论：讨论： 1 1、这三种状态哪一种消、这三种状态哪一种消耗的能量最多耗的能量最多( (感觉最累感觉最累) )？哪？哪一种最少一种最少( (轻松轻松) )？消耗能量的？消耗能量的多少与呼吸频率有什么关系？多少与呼吸频率有什么关系？ 2 2、能量的释放与呼吸关、能量的释放与呼吸关系密切吗？系密切吗？6. 你知道我们通常所说的你知道我们通
3、常所说的 呼吸是指人呼吸是指人体或动物吸入什么气体体或动物吸入什么气体,呼出什么气体的生呼出什么气体的生理现象吗理现象吗? 吸入氧气吸入氧气,呼出二氧化碳呼出二氧化碳1.概念：概念： 呼吸呼吸指的是人或动物吸指的是人或动物吸进进氧气氧气，呼出，呼出二氧化碳二氧化碳的过程。的过程。 7.植物体内的呼吸同样要发生这样的气体变化，植物体内的呼吸同样要发生这样的气体变化，请同学们阅读课本第请同学们阅读课本第122页植物的呼吸页植物的呼吸思考思考下列问题：下列问题：1.植物呼吸作用的部位在哪？植物呼吸作用的部位在哪？2.植物体呼吸作用较强的部位在哪？植物体呼吸作用较强的部位在哪？3.植物的根能否进行呼吸
4、作用？植物的根能否进行呼吸作用？8. 人和植物为什么要吸入氧气呼出二氧化碳呢？ 生物体在进行生命活动时，能够吸收空气中的氧气氧气，将体内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来供生命活动利用。这个过程叫做呼吸作用。9.实验一：探究植物呼吸释放二氧化碳实验一：探究植物呼吸释放二氧化碳、取两只塑料袋，里面充满空气，在一只、取两只塑料袋，里面充满空气，在一只袋内装入新鲜菠菜，袋口密封袋内装入新鲜菠菜，袋口密封、将两只袋子都放到黑暗处，一昼夜、将两只袋子都放到黑暗处，一昼夜、将两只袋内的气体分别通入、将两只袋内的气体分别通入装有装有澄清石灰水澄清石灰水的两个烧杯中，的两个烧杯中，观察现
5、象观察现象实验方法实验方法澄清石灰水遇到澄清石灰水遇到二氧化碳时发生二氧化碳时发生化学反应化学反应,产生沉产生沉淀变浑浊淀变浑浊二、验证呼吸过程中气体的变化二、验证呼吸过程中气体的变化10.实验二: 探究植物的呼吸消耗氧气实验方法实验方法:1.1.取两个广口瓶取两个广口瓶, , 一装沸水处理过的菠菜（甲）一装沸水处理过的菠菜（甲）, ,一只中装入新鲜菠菜一只中装入新鲜菠菜( (乙乙),),盖紧瓶盖盖紧瓶盖. .2.放在黑暗处一昼夜放在黑暗处一昼夜3.3.用燃烧的蜡烛分别放入广口瓶，观察燃烧的用燃烧的蜡烛分别放入广口瓶，观察燃烧的情况情况11.讨论1、实验时，为什么要先把植物在黑暗中放置1天？（
6、植物在白天时有呼吸作用吗？）2、在两组实验中，作为对照实验的分别是哪一组？3、绿色植物既能进行光合作用，又能进行呼吸作用。阅读信息库中的有关内容，请你从能量和物质两方面，分析比较光合作用和呼吸作用的区别与联系。（第122页）4、新疆的瓜果为什么特别的甜？（第123页）12. 光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 场场 所所 条条 件件 气气 体体物质变化物质变化能量变化能量变化所有活细胞所有活细胞含有叶绿体的细胞含有叶绿体的细胞在光照下才能进行在光照下才能进行有光、无光都能进行有光、无光都能进行吸收二氧化碳，放吸收二氧化碳，放出氧气出氧气吸收氧气，放出二吸收氧气，放出二氧化碳氧化碳有机物分解为有
7、机物分解为二氧化碳和水二氧化碳和水把二氧化碳和水把二氧化碳和水合成有机物合成有机物释放能量释放能量把光能转变为化学能把光能转变为化学能贮藏在有机物中贮藏在有机物中13.思考完成填空：思考完成填空：1、植物的呼吸作用是指植物吸收大气中的（、植物的呼吸作用是指植物吸收大气中的（ ），），将体内的有机物转变成（将体内的有机物转变成（ ）和（），并释放出储）和（），并释放出储存在有机物中的（）的过程。存在有机物中的（）的过程。2、呼吸作用在（）内进行。、呼吸作用在（）内进行。14. 呼吸是生命的标志。生物的呼吸作用是在细胞内进行的,是细胞内有机物（如葡萄糖）氧化分解成二氧化碳和水，释放能量的过程。呼吸
8、作用是生物体的共同特征.总总 结结16.Use your head1 为什么栽花或是种庄稼为什么栽花或是种庄稼,都经常需要松土都经常需要松土?17.2.植物进行呼吸作用的时间是（）植物进行呼吸作用的时间是（）、只在白天、只在白天、白天和黑夜、白天和黑夜、只在光下、只在光下、只在黑夜、只在黑夜B B18.3.植物的呼吸部位是（）植物的呼吸部位是（） 、只有幼小的果实、只有幼小的果实 、只有生长旺盛的叶片、只有生长旺盛的叶片、只有根尖的根毛、只有根尖的根毛 、植物体任何活细胞、植物体任何活细胞D D19.4.下列关于生物呼吸作用的叙述中，下列关于生物呼吸作用的叙述中， 不正确的是不正确的是（）（）
9、、只要是活的细胞，都能进行呼吸作用、只要是活的细胞，都能进行呼吸作用、植物、动物、人等所有活的生物都能进行、植物、动物、人等所有活的生物都能进行 呼吸作用呼吸作用、相对植物其他部位或器官，幼小的果实、萌、相对植物其他部位或器官，幼小的果实、萌发的种子的呼吸作用最弱发的种子的呼吸作用最弱 、植物的呼吸作用在有光无光条件下都能进行、植物的呼吸作用在有光无光条件下都能进行C C20.6.人和植物的呼吸作用具有重要的意义，是为细胞人和植物的呼吸作用具有重要的意义，是为细胞的生命活动提供了（的生命活动提供了（ ）A A、氧气、氧气 B B、水、水 C C、营养物质、营养物质 D D、能量、能量5.人和植物呼吸作用的共同特点，错误的人和植物呼吸作用的共同特点，错误的( )( ) A A、都要吸收氧气、都要吸收氧气 B B、都要产生二氧化碳和水、都要产生二氧化碳和水C C、都要吸收二氧化碳、都要吸收二氧化碳 D D、都要释放出能量、都要释放出能量7 7、阳光下，一棵柳树所进行的主要的生理活动、阳光下，一棵柳树所进行的主要的生理活动( )( )A A、光合作用和呼吸作用、光合作用和呼吸作用 B B、只有光合作用、只有光合作用 C C、只有呼吸作用、只有呼吸作用 D D、光合作用和呼吸作用都没有、光合作用和呼吸作用都没有C CD DA A22.
