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1、导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第一单元 成长的空间第二课亲情与冲突第1课时 “侦探”爸爸 总是谈学习！ 学练优八年级道德与法治（RM） 教学课件导入新课 几天来，李家父母一直为儿子小明怪里怪气的打扮几天来，李家父母一直为儿子小明怪里怪气的打扮而生气。有一天，爸爸终于憋不住了。小明一进门，爸而生气。有一天，爸爸终于憋不住了。小明一进门，爸爸就怒气冲冲地大声吼道：爸就怒气冲冲地大声吼道：“你这几天穿的是什么鬼衣你这几天穿的是什么鬼衣服，快点给我换下来！服，快点给我换下来！”小明很不以为然：小明很不以为然：“爸，你也爸，你也太老土了，我穿得很酷，许多同学、朋友都很羡慕呢！太老土了，我穿得很酷，许多
2、同学、朋友都很羡慕呢！”小明的话更激起了爸爸的怒火：小明的话更激起了爸爸的怒火：“换！立刻换掉！换！立刻换掉！”小明向妈妈求救，可是妈妈也站在爸爸那一边：小明向妈妈求救，可是妈妈也站在爸爸那一边：“你这你这衣服也太不像话了，难怪你爸爸生气：赶快换下来吧！衣服也太不像话了，难怪你爸爸生气：赶快换下来吧！”小明站在那儿一动不动，怒气冲冲的爸爸就要动手。小明站在那儿一动不动，怒气冲冲的爸爸就要动手。导入新课 小明实在想不通爸爸为什么会为这点小事大动小明实在想不通爸爸为什么会为这点小事大动干戈。一气之下小明夺门而去，然后整晚没有回来。干戈。一气之下小明夺门而去，然后整晚没有回来。这可急坏了父母。小明的
3、爸妈为此又生气又担心。这可急坏了父母。小明的爸妈为此又生气又担心。后来经多方打听，终于在他的朋友那里找到了小明。后来经多方打听，终于在他的朋友那里找到了小明。小明虽然回家了，但他心里仍憋着一口气，不和爸小明虽然回家了，但他心里仍憋着一口气，不和爸妈说话。妈说话。 小明和父母有哪些处理事情的方式不恰当？小明和父母有哪些处理事情的方式不恰当？导入新课1 1. .知道与父母发生冲突的原因。知道与父母发生冲突的原因。2 2. .提高正确认识自己和父母的能力，尽量避免提高正确认识自己和父母的能力，尽量避免与父母发生冲突。与父母发生冲突。3 3. .掌握化解与父母之间矛盾的方法，正确对待掌握化解与父母之间
4、矛盾的方法，正确对待亲子矛盾。亲子矛盾。 妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅看报纸，胡越在妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅看报纸，胡越在书房做作业。书房做作业。“丁零零丁零零”电话铃响了。电话铃响了。 爸爸在客厅接通电话后叫道：爸爸在客厅接通电话后叫道：“儿子找你的！儿子找你的！”胡越连忙走到父亲身边，拿起电话。但爸爸并没胡越连忙走到父亲身边，拿起电话。但爸爸并没有走开，而是紧挨着儿子站着。胡越心里很烦，冲有走开，而是紧挨着儿子站着。胡越心里很烦，冲爸爸喊道：爸爸喊道：“打给我的电话，你站在这儿干吗呢？打给我的电话，你站在这儿干吗呢？” 爸爸察觉到胡越的愤怒，到卧室里去了。突然，爸爸察觉到胡越的愤怒，到卧室
5、里去了。突然，胡越感觉到电话的声音变小了，并且伴有胡越感觉到电话的声音变小了，并且伴有“刺刺刺刺”的杂音。胡越一下子火冒三丈，对电话那头的同学的杂音。胡越一下子火冒三丈，对电话那头的同学说：说：“我一会儿再打给你。我一会儿再打给你。”就立刻冲进卧室。就立刻冲进卧室。 第一第一幕：幕：冲突缘起和爆发冲突缘起和爆发讲授新课讲授新课刚才电话的声音突然变小了，刚才电话的声音突然变小了，是不是你在偷听？是不是你在偷听？讲授新课讲授新课是谁打来的电是谁打来的电话，是男生还是话，是男生还是女生？女生？是谁打来的电是谁打来的电话，话，是男生还是女生？是男生还是女生？讲授新课讲授新课你不都听见了吗？男的女的你分
6、你不都听见了吗？男的女的你分不清呀？不清呀？你不都听见了吗？男的女的你不都听见了吗？男的女的你分你分不清呀？不清呀？讲授新课讲授新课她找你什么事？她找你什么事？她找你什么事？她找你什么事？讲授新课讲授新课你管她找我什么事！你管她找我什么事！偷偷听犯法！听犯法！讲授新课讲授新课谁谁犯犯法法？快快要要考考试试了了，你你还还神神神神秘秘秘秘地地和和女女孩孩子子通通电电话话，这这笔笔帐帐我我还还没没跟跟你你算算呢呢?讲授新课讲授新课偷听我电话还死不承认！偷听我电话还死不承认！讲授新课讲授新课我是你老子，我有权知道我是你老子，我有权知道你所有的事！你所有的事！讲授新课讲授新课第二幕：内心独白1.1.电话
7、随时有可能被人偷听，电话随时有可能被人偷听，真是太恐怖了！真是太恐怖了！2.2.这样下去同学就不会再跟这样下去同学就不会再跟我联系了，我们也不能在电我联系了，我们也不能在电话里交流内心的想法和感受话里交流内心的想法和感受了。了。3.3.再说，不就是一个电话吗，再说，不就是一个电话吗，用得着这么紧张吗？用得着这么紧张吗？讲授新课讲授新课1.1.小孩子出了任何问题都是父小孩子出了任何问题都是父母的责任，了解一下电话内容母的责任，了解一下电话内容难道有错吗？难道有错吗？2.小孩子辨别是非的能力差，小孩子辨别是非的能力差，你进入误区了怎么办？你进入误区了怎么办？3.了解小孩子的动向，了解小孩子的动向，
8、如果耽误你学习了怎么办？如果耽误你学习了怎么办？讲授新课讲授新课第三幕：静心反思1.对父母发这么大的火，其实不是我的本意。对父母发这么大的火，其实不是我的本意。2. 3. 1.1.我也知道偷听电话不对。我也知道偷听电话不对。之所以偷听，只是想了解之所以偷听，只是想了解儿子的交友情况。儿子的交友情况。2.2. 3. 3. 讲授新课讲授新课1.对父母发这么大的火，其实不对父母发这么大的火，其实不是我的本意。是我的本意。2.父母也是为了我的成长，父母也是为了我的成长，用心是好的，我应该体谅他们。用心是好的，我应该体谅他们。3.父母也是为我好，怕我分心父母也是为我好，怕我分心影响学习。影响学习。1.我
9、也知道偷听电话不对。我也知道偷听电话不对。之所以偷听，只是想了解儿子的之所以偷听，只是想了解儿子的交友情况。交友情况。2、我应该放下父母架子，、我应该放下父母架子，给子女一点私人空间。给子女一点私人空间。3、我平时应该多关心孩子、我平时应该多关心孩子除了学习以外的想法，我对除了学习以外的想法，我对他的内心需要关心的太少了。他的内心需要关心的太少了。讲授新课讲授新课 哎！和老爸搞僵了，怎么办呢？哎！和老爸搞僵了，怎么办呢？ 如果电话突然声音变小时，我说如果电话突然声音变小时，我说：“老老爸，您要打电话呀？对不起，我的电话还爸，您要打电话呀？对不起，我的电话还没打完呢，请您先放下分机的电话吧！没打
10、完呢，请您先放下分机的电话吧！” 这样冲突不就避免了吗？这样冲突不就避免了吗？ 哎，当时怎么没想起来呢？哎，当时怎么没想起来呢？第四幕：静心反思第四幕：静心反思讲授新课讲授新课父母父母无微不至地关心、呵护我们，他们想无微不至地关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法。知道我们的一切，想了解我们内心的想法。但我们有自己的思想、自己的隐私，渴望但我们有自己的思想、自己的隐私，渴望有一片属于自己的独立而自由的天空。这有一片属于自己的独立而自由的天空。这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，埋下冲突的种子。能产生矛盾，埋下冲突的种子。我们
11、要学我们要学会化解这种矛盾，不要让它伤害父母和我会化解这种矛盾，不要让它伤害父母和我们的感情。们的感情。（P19）讲授新课讲授新课总是谈学习总是谈学习讨论：讨论：1 1、这个家庭发生冲突的原因是什么？、这个家庭发生冲突的原因是什么？ 望子成龙，望女成凤，许多父母迫于望子成龙，望女成凤，许多父母迫于社会的压力，也为了使孩子有一个美好的社会的压力，也为了使孩子有一个美好的未来，便不停地督促和逼迫孩子学习。我未来，便不停地督促和逼迫孩子学习。我们也知道学习的重要，但并不愿意为了学们也知道学习的重要，但并不愿意为了学习而完全放弃自己的兴趣和爱好。习而完全放弃自己的兴趣和爱好。讲授新课讲授新课2 2、你
12、认为这场家庭剧该如何收场？、你认为这场家庭剧该如何收场？作为子女，我们应该从父母的角度考虑作为子女，我们应该从父母的角度考虑问题，理解、体谅父母的一片苦心，心问题，理解、体谅父母的一片苦心，心平气和地与父母沟通交流。我们既要尊平气和地与父母沟通交流。我们既要尊重父母，又要努力搞好学习。重父母，又要努力搞好学习。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练1.1.下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A.A.父母无微不至地关心、呵护我们，他们有权知父母无微不至地关心、呵护我们，他们有权知道我们的一切道我们的一切 B.B.子女对父母不应该有隐私子女对父母不应该有隐私C.C.父母的关心是发生冲突的原因父母的关心是发生冲突的原因 D.D.父母应尊重子女的隐私父母应尊重子女的隐私D2 2. .小王在这次考试中没有考出好成绩，回小王在这次考试中没有考出好成绩，回家受到了父母的批评。下列做法可取的是家受到了父母的批评。下列做法可取的是 （ ）A.A.与父母强硬顶撞与父母强硬顶撞B.B.从此不理父母从此不理父母 C.C.把父母的批评不当一回事把父母的批评不当一回事 D.D.分析失利的原因，再接再厉分析失利的原因，再接再厉随堂训练D
