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1、人教版二年级人教版二年级品德与生活品德与生活上册上册学做学做“小雄鹰小雄鹰” 珠海市兆征纪念学校珠海市兆征纪念学校 朱宇珊朱宇珊 飞飞飞飞翔的小翔的小翔的小翔的小雄鹰雄鹰雄鹰雄鹰在一座美丽的在一座美丽的在一座美丽的在一座美丽的大森林里，住大森林里，住大森林里，住大森林里，住着鹰妈妈和两着鹰妈妈和两着鹰妈妈和两着鹰妈妈和两个鹰宝宝。鹰个鹰宝宝。鹰个鹰宝宝。鹰个鹰宝宝。鹰妈妈每天不知妈妈每天不知妈妈每天不知妈妈每天不知疲倦、风雨无疲倦、风雨无疲倦、风雨无疲倦、风雨无阻的给鹰宝宝阻的给鹰宝宝阻的给鹰宝宝阻的给鹰宝宝们寻找食物。们寻找食物。们寻找食物。们寻找食物。很快鹰宝宝的很快鹰宝宝的很快鹰宝宝的很
2、快鹰宝宝的羽毛丰满了，羽毛丰满了，羽毛丰满了，羽毛丰满了，翅膀硬朗起来。翅膀硬朗起来。翅膀硬朗起来。翅膀硬朗起来。 有一天，有一天，有一天，有一天，鹰妈妈对他们鹰妈妈对他们鹰妈妈对他们鹰妈妈对他们说：说：说：说：“孩子们，孩子们，孩子们，孩子们，你们该学习飞你们该学习飞你们该学习飞你们该学习飞翔了。你们要翔了。你们要翔了。你们要翔了。你们要飞上蓝天做勇飞上蓝天做勇飞上蓝天做勇飞上蓝天做勇敢的小雄鹰。敢的小雄鹰。敢的小雄鹰。敢的小雄鹰。”第一只鹰听第一只鹰听第一只鹰听第一只鹰听了，无精打采了，无精打采了，无精打采了，无精打采的说：的说：的说：的说：“”“”“”“” 第一只小第一只小第一只小第一只
3、小鹰听了，无精鹰听了，无精鹰听了，无精鹰听了，无精打采的说：打采的说：打采的说：打采的说：“我还小呢！躺我还小呢！躺我还小呢！躺我还小呢！躺在窝里多舒服，在窝里多舒服，在窝里多舒服，在窝里多舒服，等我长大了，等我长大了，等我长大了，等我长大了，我就会了！我就会了！我就会了！我就会了！” 第二只第二只第二只第二只小鹰听了说：小鹰听了说：小鹰听了说：小鹰听了说：“妈妈，我学！妈妈，我学！妈妈，我学！妈妈，我学！快带我学飞吧！快带我学飞吧！快带我学飞吧！快带我学飞吧！” 于是鹰于是鹰于是鹰于是鹰妈妈带着小鹰妈妈带着小鹰妈妈带着小鹰妈妈带着小鹰飞出了窝，开飞出了窝，开飞出了窝，开飞出了窝，开始学飞。始
4、学飞。始学飞。始学飞。 起初，小起初，小起初，小起初，小鹰的翅膀还不鹰的翅膀还不鹰的翅膀还不鹰的翅膀还不够硬朗，常常够硬朗，常常够硬朗，常常够硬朗，常常从天空掉下来。从天空掉下来。从天空掉下来。从天空掉下来。就连老天爷也就连老天爷也就连老天爷也就连老天爷也时常捉弄它，时常捉弄它，时常捉弄它，时常捉弄它，不是刮风就是不是刮风就是不是刮风就是不是刮风就是下雨。下雨。下雨。下雨。 瞧瞧瞧瞧! ! ! !雷鸣闪雷鸣闪雷鸣闪雷鸣闪电，大雨滂沱，电，大雨滂沱，电，大雨滂沱，电，大雨滂沱，小鹰还在学飞小鹰还在学飞小鹰还在学飞小鹰还在学飞呢！呢！呢！呢！ 鹰妈妈心鹰妈妈心鹰妈妈心鹰妈妈心疼了，对它说：疼了，对
5、它说：疼了，对它说：疼了，对它说：“小鹰休息一小鹰休息一小鹰休息一小鹰休息一下，等风雨过下，等风雨过下，等风雨过下，等风雨过去了再练吧！去了再练吧！去了再练吧！去了再练吧！”小鹰却说：小鹰却说：小鹰却说：小鹰却说：“大风大雨我大风大雨我大风大雨我大风大雨我不怕！如果现不怕！如果现不怕！如果现不怕！如果现在不锻炼，今在不锻炼，今在不锻炼，今在不锻炼，今后还会遇到更后还会遇到更后还会遇到更后还会遇到更大的风雨。到大的风雨。到大的风雨。到大的风雨。到那时，我该怎那时，我该怎那时，我该怎那时，我该怎么办呢？么办呢？么办呢？么办呢？” 鹰妈妈听了，高兴极了鹰妈妈听了，高兴极了!带带着小鹰继续在风雨中练飞
6、。着小鹰继续在风雨中练飞。 而那躲在而那躲在而那躲在而那躲在窝中的小鹰冲窝中的小鹰冲窝中的小鹰冲窝中的小鹰冲着他们大喊：着他们大喊：着他们大喊：着他们大喊：“这么大的风这么大的风这么大的风这么大的风雨，别练了！雨，别练了！雨，别练了！雨，别练了！快回窝里来吧快回窝里来吧快回窝里来吧快回窝里来吧! ! ! !”鹰妈妈和小鹰妈妈和小鹰妈妈和小鹰妈妈和小鹰谁也没理它。鹰谁也没理它。鹰谁也没理它。鹰谁也没理它。 第二只小鹰和鹰妈妈不断的练习飞第二只小鹰和鹰妈妈不断的练习飞第二只小鹰和鹰妈妈不断的练习飞第二只小鹰和鹰妈妈不断的练习飞翔，终于战胜了恶劣的环境，飞过了翔，终于战胜了恶劣的环境，飞过了翔，终于
7、战胜了恶劣的环境，飞过了翔，终于战胜了恶劣的环境，飞过了大树，飞跃了高山，飞上了蓝天，成大树，飞跃了高山，飞上了蓝天，成大树，飞跃了高山，飞上了蓝天，成大树，飞跃了高山，飞上了蓝天，成为一只真真的雄鹰！为一只真真的雄鹰！为一只真真的雄鹰！为一只真真的雄鹰！飞飞 翔翔 的的 小小 雄雄 鹰鹰 因为他是一只真正的雄鹰！勇因为他是一只真正的雄鹰！勇敢、坚强，不怕风雨，所以它成功敢、坚强，不怕风雨，所以它成功了！了！ 小雄鹰 为什么同是鹰妈妈的孩子，为什么同是鹰妈妈的孩子，小雄鹰飞上了蓝天，而小娇鹰小雄鹰飞上了蓝天，而小娇鹰 就不行呢？就不行呢？ 我会说我会说小娇鹰胆小 害怕勇敢 坚强小娇鹰小雄鹰 你
8、愿你愿意向哪只意向哪只小鹰学，小鹰学，为什么？为什么？ 生活不能总是一帆风顺生活不能总是一帆风顺 的，只要拥有面对困难的的，只要拥有面对困难的 勇气和克服困难的信心与勇气和克服困难的信心与 行动，才能战胜困难，学会生存的本领。行动，才能战胜困难，学会生存的本领。我们人类也是如此，要想将来展翅高飞，我们人类也是如此，要想将来展翅高飞，必须从小接受锻炼。来来来，快让我们一必须从小接受锻炼。来来来，快让我们一起学做小雄鹰吧！起学做小雄鹰吧！ 小雄鹰我们不娇气，学做小雄鹰！我们不娇气，学做小雄鹰！ 生活中常有这样的生活中常有这样的事，我们怎么做呢？事，我们怎么做呢？学做生活小雄鹰学做生活小雄鹰外面好冷
9、啊！我冬天跑步很冬天跑步很冷，我冷，我 这次下棋我又输了 当遇到挫折怎样才是当遇到挫折怎样才是正确的做法呢正确的做法呢 ？遇到挫折以后，要想方设法克服它。遇到挫折以后，要想方设法克服它。要敢于面对困难。要敢于面对困难。要坚强勇敢。要坚强勇敢。要争强自信，提高勇气。要争强自信，提高勇气。争做小雄鹰！争做小雄鹰！ 交流时，可以这样说：交流时，可以这样说：我能解决我能解决 困难，我是这样做的困难，我是这样做的 小组合作：想一想，我有什么办法？小组合作：想一想，我有什么办法？ 文文的烦恼：文文的烦恼： 文文是个胆小的孩子，特别怕黑，不敢一个人睡文文是个胆小的孩子，特别怕黑，不敢一个人睡觉。一天觉。一天
10、 争做小法官：评一评这些行为争做小法官：评一评这些行为是不是勇敢的？是不是勇敢的？课间时，在走廊台阶上课间时，在走廊台阶上“勇敢勇敢”地练习体育课地练习体育课上老师要求做的跳远动作。上老师要求做的跳远动作。在学校围墙上，有同学要在学校围墙上，有同学要“勇敢勇敢”地往下跳。地往下跳。电扇坏了，别人让小明去摸电源，如果他拒绝电扇坏了，别人让小明去摸电源，如果他拒绝了，就不了，就不“勇敢勇敢”了。了。自习课上趁老师不在，就自习课上趁老师不在，就“勇敢勇敢”地说话。地说话。晚上，我独自一人勇敢地帮妈妈买药。晚上，我独自一人勇敢地帮妈妈买药。 拍拍手，走上台，拍拍手，走上台， 对着同学说句话，对着同学说句话， 不紧张，不害怕，不紧张，不害怕， 我的胆子大。我的胆子大。 拍拍手，走上台，拍拍手，走上台， 对着同学说句话，对着同学说句话， 我给同学唱支歌。我给同学唱支歌。 大家真快乐！大家真快乐！课后延伸：课后延伸：学做学做“小雄鹰小雄鹰”计划计划表表班级班级: 学生学生: 监督人：监督人：我要克服的困难我想这样克服困难 完成情况不敢一个人不敢一个人睡觉睡觉先试着开灯睡先试着开灯睡 或或 小声开着音乐睡小声开着音乐睡 我还不敢我还不敢 我要我要 这节课你的收获是什么这节课你的收获是什么?
