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1、 图表信息的提取与分析图表信息的提取与分析学习目标：学习目标： 归纳图表题的信息提取方法，归纳图表题的信息提取方法， 应用方法用文字表述并分析应用方法用文字表述并分析图表信息。图表信息。分析下面两则材料，用一句话概括其主要信息。（分析下面两则材料，用一句话概括其主要信息。（2分）分）1.小试牛刀小试牛刀2013朝阳二模题朝阳二模题2009-2012年中国互年中国互联网用网用户规模（模（单位：万人）位：万人） 主要信息：近几年中国互联网用户规模不断地发展主要信息：近几年中国互联网用户规模不断地发展壮大。壮大。 研究对象看趋势 阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的阅读下面两则材料
2、，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。（主要信息。（2分）分） 2.经典回顾经典回顾2013年北京市中考题年北京市中考题近三年中国纪录片首播时长、总投资均逐年增长。近三年中国纪录片首播时长、总投资均逐年增长。研究对象看趋势归纳信息来合并 说出北京市开展“社区养老”的原因。（1分）2. 突破经典突破经典2010年北京市中考题年北京市中考题20072009年北京市户籍人口及老年人口状况年北京市户籍人口及老年人口状况年年 度度总人口数总人口数（万人）（万人）65岁及以上人口岁及以上人口数数（万人）（万人）占总人口的比占总人口的比例例（%）20071213.3158.813.12008122
3、9.9162.213.220091245.8168.813.5 说出北京市开展“社区养老”的原因。（1分）2. 突破经典突破经典2010年北京市中考题年北京市中考题主要信息：北京市老年人口比例在逐年增长。主要信息：北京市老年人口比例在逐年增长。20072009年北京市户籍人口及老年人口状况年北京市户籍人口及老年人口状况年年 度度总人口数总人口数（万人）（万人）65岁及以上人口岁及以上人口数数（万人）（万人）占总人口的比占总人口的比例例（%）20071213.3158.813.120081229.9162.213.220091245.8168.813.5研究对象看趋势明确题意找结论性信息分析下图
4、，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状3.经典回顾经典回顾2012年中考题年中考题北京市人均水北京市人均水资源量与国源量与国际缺水缺水标准准比比较图 主要信息：北京市人均水资源量主要信息：北京市人均水资源量远远低于远远低于国际人均极度缺水标准，国际人均极度缺水标准，甚至甚至还低于还低于国际人均危及人类生存国际人均危及人类生存的灾难性标准。的灾难性标准。结论：北京水资源极度匮乏。结论：北京水资源极度匮乏。对比要全面提取主要信息，并概括老国货化妆品的现状4.大显身手大显身手2013东城二模题东城二模题主要信息：主要信息：20112013
5、年老国货化妆品上年老国货化妆品上半年月销售额同期相比，呈逐年增长状态。半年月销售额同期相比，呈逐年增长状态。20112013年老国货化妆品上半年月销售额同期年老国货化妆品上半年月销售额同期 比较比较现状：老国货化妆品越来越现状：老国货化妆品越来越受到人们的追捧。受到人们的追捧。 明确题意找有用信息20112013年老国货化妆品上半年月销售情况图年老国货化妆品上半年月销售情况图主要信息：主要信息：20112013年老国货化妆品上半年老国货化妆品上半年月销售额同期相比，呈逐年增长状态；每年月销售额同期相比，呈逐年增长状态；每年月销售量呈增长状态。年月销售量呈增长状态。下面是浪费粮食现象的调查材料，
6、请概括它们所包含的主要信息5.寻微探幽寻微探幽2013西城一模题西城一模题学校食堂仍学校食堂仍然存在严重的然存在严重的浪费现象浪费现象 。研究对象找主流大部分学生认为大部分学生认为节约粮食十分必要。节约粮食十分必要。两个材两个材料明关料明关系系主要信息：大多数中学生知道有必要节主要信息：大多数中学生知道有必要节约粮食，约粮食，但但是学校食堂仍然存在严重的是学校食堂仍然存在严重的浪费现象。浪费现象。07-1107-11年国家图书馆讲座内容场次比例情况统计年国家图书馆讲座内容场次比例情况统计6.大显身手大显身手2013海淀一题海淀一题主要信息：国家图书馆以文史哲为内容的讲座场主要信息：国家图书馆以
7、文史哲为内容的讲座场次所占比例最大次所占比例最大 在国家图书馆在国家图书馆 “听众对讲座内容需求听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有选择多个项目。统计显示，有87.4% 的受调的受调查者选择了文史哲方面的讲座，查者选择了文史哲方面的讲座，56.3% 的受的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融
8、经管类和医类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在药卫生类讲座的选择均在37%以下以下 在国家图书馆在国家图书馆 “听众对讲座内容需求听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有选择多个项目。统计显示，有87.4% 的受调的受调查者选择了文史哲方面的讲座，查者选择了文史哲方面的讲座，56.3% 的受的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学调查者对
9、艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在药卫生类讲座的选择均在37%以下以下 在国家图书馆在国家图书馆 “听众对讲座内容需求听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有选择多个项目。统计显示，有87.4% 的受调的受调查者选择了查者选择了文史哲文史哲方面的讲座，方面的讲座，56.3
10、% 的受的受调查者对调查者对艺术类艺术类讲座感兴趣，讲座感兴趣，而而对对自然科学自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类、时政热点类、教育类、金融经管类和医类和医药卫生类药卫生类讲座的选择均讲座的选择均在在37%以下。以下。你能把它变为饼状图吗？你能把它变为饼状图吗？讲座场次图讲座场次图6.大显身手大显身手2013海淀一题海淀一题结论：国家结论：国家图书馆开设图书馆开设文史哲的讲文史哲的讲座符合大多座符合大多数听众的需数听众的需求，但艺术求，但艺术类讲座的开类讲座的开设与听众需设与听众需求有一定差求有一定差距。距。听众需求图听众需求图比比国家图书馆以国家图书馆以文史哲文史哲为内容为内容的讲座
11、场次所占比例最大的讲座场次所占比例最大 中中国国青青少少年年研研究究中中心心曾曾针针对对中中小小学学生生学学习习压压力力问问题题与与日日本本、韩韩国国、美美国国相相关关机机构构共共同同对对四四个个国国家家的的中中小小学学生生进进行行了了调调查查，结结果果发发现现中中国国学学生生认认为为学学习习压压力力大大的的比比例例为为86.6%86.6%，日日本本为为69.0%69.0%，韩韩国国为为74.8%74.8%，美美国国为为67.1%67.1%。中中国国学生的学业压力高居四国之首。学生的学业压力高居四国之首。7.学习加油站学习加油站 研究对象看趋势研究对象看趋势 研究对象看主流研究对象看主流 审题读取有用信息审题读取有用信息 对比要全面对比要全面说说你的收获：说说你的收获：小结方法小结方法先看标题定主体先看标题定主体 再抓主流做留取再抓主流做留取然后对比看题意然后对比看题意两则材料找关系两则材料找关系准确表述很容易准确表述很容易发现之旅发现之旅 “世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。于险远。” 王安石王安石游褒禅山记游褒禅山记希望同学希望同学们 勇于探索，勇于探索，乐于于发现。
