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1、2024年安徽省芜湖市镜湖公安分局辅警招聘40人历年高频难、易点（公务员考试共200题含答案解析）模拟试卷答题时间：120分钟 试卷总分：150分 每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、综合(共200题)1、D.2解析：参考答案答案参考:B2、解析：参考答案答案参考:B3、8，96，140，162，173，_。A.178.5B.179.5C.180.5D.180解析：参考答案:A解析,故本题应选A。4、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 解析：参考答案:A解析笔画。若不含九，则该图是一
2、个平行四边形或梯形。由于每个待选图形的笔画数分别为5、6、7、8,，因此其所含笔画数量应为9。所以选择A。5、有1角、2角、5角和1元的纸币各1张，现从中抽取至少1张，问可以组成不同的几种币值?A.4B.8C.14D.15解析：参考答案根据加法原理，若从四种不同的纸币中抽取至少一张，则可得到4种情况下的1、2、3、4张，进而形成种币值。在这种情况下，如果要计算出这四个变量之间的函数关系或其他相关信息，就必须先找出它们之间的关系式。因此，我决定采用D。6、解析：参考答案答案参考:D7、在直角三角形ABC中，已知ACB90，AC3，BC4，PC垂直于平面ABC，且PC=。则点P到直线AB的距离为_
3、。 A.2.6B.2.8C.3.2D.3解析：参考答案参考答案如下：当D经过C点并连接到一直线CDAB时，PCD会变为Rt；而当它经过直线AB平面PCD时，ABPD也会随之增加。由此可以推断，PD代表从点户到直线AB的距离。基于三角形面积相等的原理，我们可以确定CD的长度是BCACAB=34。因此，所以选择D。8、解析：参考答案答案参考：在D中，前一行图的第三幅画是下一行图的首幅作品，前一行图的第一幅作品转化为下一行图的第二幅作品，而上一行图的第二幅作品则成为下一行图的第三幅作品。由于小长方形的阴影与空白区域可以互换，因此选择D作为答案。9、解析：参考答案:C解析在各个图形中，中线段的数量逐渐
4、减少，而黑点数量则逐步增加。10、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是_。 A.，B.，C.，D.，解析：参考答案在所给的图形中，三个实心圆点和一条线段，被水平或竖直排列成一组，而三个实心圆点则不是水平或竖直排列成一组。如果把这些直线看成是由三条平行且互相垂直的射线围成的平面，则这三组线就是这个平面上任意一点到这三条射线所成的角。所以选择C。11、下列选项中，按共同特征或规律分类正确的是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案B解析数量类，是本文所探讨的主题。从题意上看,”数“与”形“之间的关系是一一对应的关系。在图形145和图形236中，分别存在
5、着5个和6个封闭空间。因此，本题的回答是B。12、 解析：参考答案答案参考:D13、请把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是_。 A.，B.，C.，D.，解析：参考答案在本题中，我们将考察元素的种类数量。已知五种金属元素，其中有六种金属是最常见的。125个图形均由3个元素构成，346个图形均由2个元素构成。如果用一种元素的质量比另一种元素的质量大，则说明这种元素有更多的原子和分子存在。所以选择了D。14、一汽车有一个12升的油箱，但只装了其容量的的油。等这些油消耗了一半时，它跑了135公里，问这辆轿车每用一升油可跑多少公里?_A.40B.30C.35D
6、.45解析：参考答案:B解析15、把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_ A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:A解析图形134中，黑色与白色方块的数量差是2,图形256中，黑色方块数量是白色方块数量的2倍。在解答这道题时，学生往往会认为这两个数之间有一定的联系。因此，此题选择A。16、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:B分析124、356、4个封闭空间。17、现有边长1米的一个木质正方体，已知将其放入水里，将有0.6米浸入水中，如果将其分割成边长0.25米的
7、小正方体，并将所有的小正方体都放入水中，直接和水接触的表面积总量为 _。A.3.4平方米B.9.6平方米C.13.6平方米D.16平方米解析：参考答案:C解析由题意可知，每个正方体的侧面有浸入水中，于是每个小正方体直接和水接触的表面积为平方米，由于共有个这样的小正方体，所以这些小正方体直接和水接触的表面积为64=13.6平方米。这就是在已知两个不同大小、形状的物体之间存在着相互摩擦时产生了阻力而使它们保持静止或相对运动状态的条件下，求出这个最小面积。所以选择C。18、解析：参考答案:D解析如果原数列可以被修改为，那么我们可以得出的规律是。因此，空缺项应为。19、甲、乙两个工程队修路，最终按工作
8、量分配8400元工资。按两队原计划的工作效率，乙队应获5040元。实际从第5天开始，甲队的工作效率提高了1倍，这样甲队最终可比原计划多获得960元。那么两队原计划完成修路任务要多少天?A.12B.15C.18D.9解析：参考答案:A解析甲队一开始就收到8400-50403360元甲、乙工资比与甲、乙工作量比，即3360:50402:3；甲提高了工效，甲乙工资与工作量之比(3360+960):(5040960)=18:17；这三个数可以表示出两个人之间的工作时间和工作效率的关系，也可以表示出甲与乙两人所做的工器具数量之比。假设甲的初始工作效率为“2”，那么乙的工作效率则为“3”，然而，一旦甲的工
9、作效率得到提高，他还需要花费x天的时间来完成任务。如果甲和乙均按这个方案工作的话，则需要用多少个小时？有（24+4x）：（34+3x）=18:17,化简为216+54x=136+68x,解得。此时甲增加了工作强度，而丙没有增加劳动负荷。于是共有工程量为45+7=60,所以原计划60（2+3）=12天完成。20、题目给出两组图形，第一组图形给出某个(或某些)图形到另一图形的变化，第二组图形给出变化前的一个(或一些)图形。要求根据第一组图形的变化规律，推出第二组图形的变化结果 _解析：参考答案:D解析在第一组图形里，图形的变化模式是：从圆形变为方形，从方形变为圆形，并且着色的位置在内部和外部是交替
10、的。因此，可以根据变化后图形性质确定问题解决的方法。在第二组图像中，遵循这种变化模式的图形是D。21、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_ A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:D解析考虑线条数量，图形135的内、外部线条数量之差为2,图形246的内、外部线条数量之差为3。由于线段之间距离是相等的，所以在解题时可以把这两个量都作为一个数进行计算。因此，此题选择D。22、解析：参考答案答案参考:B23、左边是给定纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成? 解析：参考答案D解析两个直角三角形之间不存在任何交集，因此A项被排除在外；一个正多边形也不能通
11、过它两边顶点上的点来确定其内部有一条直线或两条平行线。由于B项顶面的矩形阴影与正面的三角形阴影无法相互连接，因此排除了B项；无法将两个长矩形的阴影连接在一起，因为C项被排除在外；D项可以从左边的图形中折出来。24、某招聘会在入场前若干分钟就开始排队，每分钟来的求职人数一样多，从开始入场到等候入场的队伍消失，同时开4个入口需30分钟，同时开5个入口需20分钟。如果同时打开6个入口，需多少分钟?A.8B.10C.12D.15解析：参考答案:D解析方法一：根据核心公式可得。解答该问题时，要注意将所给的数据代入相应函数中计算出结果。方法二:“表格法”解题:25、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入
12、问号处，使之呈现一定的规律性： 解析：参考答案A解析：尽管题干图形的构成相同，但箭头的位置存在差异，因此需要对箭头位置变化的规律进行比较和分析。自第一幅图起，短箭头一次逆时针转动60，长箭头一次顺时针转动120。当两个长方体拼成一个完整三角形时，图中所有线段和点都在这个平面内。由此可推断，问号所处的图形箭头位置为A，据此推断。26、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A.B.C.D.解析：参考答案此题考察的是图形的对称性，即其对称性的表现。在第三个和第四个图形之间进行分离后，前三个图形的对称性分别为上下对称、左右对称和上下左右均对称，而后三个图形的对称性则分
13、别为上下左右对称和左右对称，因此需要选择一个D选项的图形，该图形具有上下对称的特性。27、解析：参考答案答案参考:D28、解析：参考答案答案参考:A解析略为简略29、左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成? 解析：参考答案根据公共边与相邻面的关系推断，A项中的侧面的阴影三角形应当与白色三角形进行位置互换，以排除A项；在B项中，由于两个阴影长方形面缺乏公共边，因此它们无法相邻，因此B项被排除；为了排除C项，建议在C项的侧面采用一个具有较大阴影的三角形形状。由于这三个条件都是判断平行四边形是否为直角或斜线的依据，因此可以把它们作为判定锐角三角形能否相交的标准，从而确定它是不是平行于直线
14、的几何图形。所以选择了D。30、 解析：参考答案答案参考:A31、0，1，4，11，26，_A.61B.57C.43D.33解析：参考答案B解析三级等差数列变式。是在原等差，分母为自然数的基础上进行变形得到的一类特殊数列形式，它与前一层次中的一些常见类型相比有其独特之处。32、来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客，刚好碰在一起，他们除了懂本国语言外，每人还会说其他三国语言的一种，有一种语言是三个人都会说的，但没有一种语言四个人都懂，现在知道：(1)乙不会说英语，当甲与丙交谈时，乙却能替甲做翻译；(2)甲是日本人，丁不会说日语，但他俩却能毫无困难地交谈；(3)乙、丙、丁交谈时，找不到共同语言；(4)
