《2024年2024年广西贺州市事业单位招聘高层次急需紧缺专业人才176人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年2024年广西贺州市事业单位招聘高层次急需紧缺专业人才176人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷（114页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年2024年广西贺州市事业单位招聘高层次急需紧缺专业人才176人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、决议是公文的一种形式，须经某一级机关或组织机构的法定会议对某一议题进行集体讨论，由法定多数表决通过，然后形成正式文件并以会议的形式公布，这体现了决议的（）特点。A：合法性B：重要性C：程序性D：可行性正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。“须经某一级机关或组织机构的法定会议对某一议题进行集体讨论，由法定多数表决通过，然后形
2、成正式文件并以会议的形式公布”体现决议的程序规范性。故本题选C。2、 在管理学中，通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论的方法被称为：A：SWOT分析法B：PDCA循环规则C：SMART分析法D：5W2H法正确答案选项：A解析：本题考查管理学基本原理知识。SWOT分析法是一种战略分析方法，通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁的加以综合评估与分析得出结论，通过内部资源、外部环境有机结合来清晰地确定被分析对象的资源优势和缺陷，了解所面临的机会和挑战，从而在战略与战术两个层面加以调整方法、资源以保障被分析对象的实行来达到所要实现的目标。其中S（Strengths）是
3、优势、W（Weaknesses）是劣势，O（Opportunities）是机会、T（Threats）是威胁。故本题选A。【解析拓展】B项：PDCA循环是美国质量管理专家休哈特博士首先提出的，由戴明采纳、宣传，获得普及，所以又称戴明环。全面质量管理的思想基础和方法依据就是PDCA循环。PDCA循环的含义是将质量管理分为四个阶段，即计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）、处理（Act）。与题意不符，故B项不选。C项：SMART原则（S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound）是为了利于员工更加明确高效地工作，
4、更是为了管理者将来对员工实施绩效考核提供了考核目标和考核标准，使考核更加科学化、规范化，更能保证考核的公正、公开与公平。与题意不符，故C项不选。D项：5W2H分析法又叫七问分析法，是二战中美国陆军兵器修理部首创的。简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏。与题意不符，故D项不选。3、函作为一种平行文种，其适用的范围相当广泛，下列有关其作用说法错误的是（ ）。A：相互商洽工作B：询问和答复问题C：向有关主管部门请求批准D：专用于越级上报问题正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文
5、处理工作条例第八条规定：“（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项”第十四条规定：“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。”向上级报告问题不属于函的适用范围，而且一般不得越级行文。本题为选非题，故本题选D。4、教育部关于推进教师管理信息化的意见教师20182号各省，自治州，直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为贯彻落实习近平总书记关于以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化的重要指示精神，深入应用全国教师管理信息系统。全面推进教师管
6、理信息化。现提出如下意见：一、深刻认识教师管理信息化的重要意义（略）二、准确把握教师管理信息化的核心任务（略）三、如实落实教师管理信息化的重点工作（略）四、有效建立教师管理信息化的保障机制（略）附件：全国教师管理信息系统暂行办法教育部二零一八年三月三十一日（1）、关于“意见”下列说法正确的是（ ）。A：按行文方向包括下行意见和平行意见，下级机关向上级机关行文不得采用B：给平级机关提出意见，应在对方首先提出要求的前提下方可以意见行文C：必须采用完全式标题，不可省略发文机关名称D：必须要有结语正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，意见可以用于上行文、下行文和平行文，下级机关向上级
7、机关行文可以采用，如呈请性意见。B项正确，给平级机关和不相隶属机关提出意见，在对方首先提出要求的前提下以意见行文。在对方没有提出请求而是主动提出的用函。C项错误，意见可以采用完全式标题，也可以采用省略发文机关名称的省略式标题。D项错误，公文可省略结束语。故本题选B。（2）、关于该公文存在的错误，下列说法正确的是：（ ）A：标题一般用2号黑体字B：成文日期需右对齐C：成文日期应为2018年3月31日D：附件与正文之间无需空行正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，根据党政机关公文格式规定：“一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词
8、意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。”B项错误，根据党政机关公文格式规定：“7.3.5.1加盖印章的公文。成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。”C项正确，根据党政机关公文格式规定：“7.3.5.4成文日期中的数字。用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。”D项错误，根据党政机关公文格式规定：“7.3.4附件说明。如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。”故本题选C。（3）、从意见的分类看，该公文属于（ ）。A：呈请性意见B：指挥性意见C：评估性意见D：记录性意见正确答案选项
9、：B解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，呈请性意见适用于向上级机关请求指示、批准，不符合题意。B项正确，指挥性意见用于上级机关对下级机关进行工作指导，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进工作的健康发展。此意见为教育部向下级部门发出的指挥性意见。C项错误，评估性意见是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关方面，不符合题意。D项错误，题干与记录无关，不符合题意。故本题选B。5、公文中红色反线的作用是把眉首与（ ）部分隔开。A：主体B：版记C：附
10、件D：成文日期正确答案选项：A解析：公文的各构成要素按照党政机关公文格式规定划分为版头、主体、版记三个部分，公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体。故本题选A。6、小李的直属领导在日常工作管理中既关心职工，也注重工作，做到二者的辩证统一，则该领导的领导方式为（ ）。A：专断式B：重人式C：重事式D：人事并重式正确答案选项：D解析：本题考查行政管理。领导方式按领导权力的控制和运用方式可以分为集权式、分权式、均权式和教育激励式；按领导活动的侧重点可以分为重人式、重事式与人事并重式。A项错误，专断式领导亦称“专制式领导”、“
11、独裁式领导”。一种决策权高度集中于领导者一个人手中的、大权独揽的领导方式。题干说小李的直属领导在日常工作管理中既关心职工，也注重工作，做到二者的辩证统一，故此项不符合。B项错误，重人式领导方式以人为中心进行领导活动。题中说领导在日常工作管理中既关心职工，也注重工作，故此项不符合。C项错误，重事式领导方式重组织的目标、任务的完成和领导效率的提高，致力于建立和谐的人际关系和宽松的工作环境，以事为中心进行领导活动。题干说领导在日常工作管理中既关心职工，也注重工作，故此项不符合。D项正确，人事并重式领导方式既关心人，也注重工作，做到关心人与关心事两方面的辩证统一，符合题干的叙述。故本题选D。7、行政组
12、织激励指的是行政组织采取某种有计划、有目的措施，激发和鼓励行政人员的动机，有效实现组织目标的管理活动，给予奖赏或表彰来巩固和保持这种行为，使该行为持续出现，这属于行政组织激励中的（ ）。A：正激励B：负激励C：物质激励D：外激励正确答案选项：A解析：本题考查行政管理。A项正确，正激励就是对个体的符合组织目标的期望行为进行奖励，以使这种行为更多地出现，提高个体的积极性，主要表现为对员工的奖励和表扬等。B项错误，负激励是指当组织成员的行为不符合组织目标或社会需要时，组织将给予惩罚或批评，使之减弱和消退，从而来抑制这种行为。C项错误，物质激励是指运用物质的手段使受激励者得到物质上的满足，从而进一步调
13、动其积极性、主动性和创造性。题干中“表彰”主要体现为精神层面的激励。D项错误，所谓外激励，是指由外酬引发的、与工作任务本身无直接关系的激励。故本题选A。8、下列文稿中具有正式公文效用的是（ ）。A：议论稿B：送审稿C：征求意见稿D：定稿E：拟稿正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，议论稿是正式文件出台前用以进行讨论的草稿。B项错误，送审稿是在对征求意见稿广泛征求意见的基础上，由编制组认真汇总、研究和修改完善后形成的一种供审查用的标准草案。C项错误，征求意见稿一般指法律、规章制度或其他文件在提交正式审议批准或决定前向社会公众或特定部门、群体、人员征求修改意见的文件版本。D项正确
14、，定稿是指公文中的内容已确定、已履行法定生效程序的最后完成稿，具有正式公文效用。E项错误，拟稿指宣传领导机关起草文件或撰写文件。故本题选D。9、在定量决策方法中，价值分析法属于（ ）。A：确定型决策方法B：不确定型决策方法C：风险型决策方法D：系统型决策方法正确答案选项：A解析：本题考查管理学的基本原理。现代决策方法可划分为“软、硬”两种方法，决策硬方法即定量决策方法。定量决策方法常用于数量化决策，应用数学模型和公式来解决一些决策问题。定量决策的方法主要包括风险型决策、确定型决策和非确定型决策。A项正确，确定型决策所处理的未来事件，有一个基本的特性，即事件的各种自然状态是完全稳定而明确的。确定
15、型决策的任务是分析各种方案所得到的明确结果，从中选择一个比较满意的方案。在商品流通企业的生产经营活动中，绝大多数程序化决策问题都可以用确定型决策加以解决。确定型决策方法有价值分析法、量本利分析法、费用分析法、资源利用的线性规划法等。B项错误，非确定型决策方法是指决策者在对决策问题不能确定的情况下，通过对决策问题变化的各种因素分析，估计其中可能发生的自然状态，并计算各个方案在各种自然状态下的损益值，然后按照一定的原则进行选择的方法。非确定型决策方案的准则主要有：乐观准则、悲观准则、等概率准则、决策系数准则、遗憾准则。C项错误，风险型决策方法是指决策者在对未可能发生的情况无法作出肯定判断的情况下，通过预测各种情况发生，根据不同概率来进行决策的方法。风险型决策
