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1、第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝第第 2课课走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝武则天女皇武则天女皇武则天690年，武则天称帝，改国号为周，史称武周。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝 为什么武则天的墓碑上无刻一字？历代学者为此争执不休，众说纷纭。那么我们究竟应该怎样来评价她呢？如果请你来为武则天的墓碑撰写碑文，你会怎样行文呢？女皇武则天女皇武则天乾隆无字碑第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝女皇武则天女皇武则天（武则天说）务农则田垦，田垦则粟多，粟多则
2、人富。 臣轨利人章（武则天说）建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝导。 臣轨利人章政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用。资治通鉴唐记第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝武则天政绩武则天政绩女皇武则天女皇武则天1 1、政治方面：政治方面：（1 1）打击唐朝皇室和其他贵族集团；）打击唐朝皇室和其他贵族集团；（2 2）招揽人才，提拔姚崇、宋璟等）招揽人才，提拔姚崇、宋璟等。2 2、经济方面：重视发展农业生产。经济方面：重视发展农业生产。（1 1）亲自组织编写农书，颁行全国，指导农业生产；）亲自组织编写农书，颁行全国，指导农业生产；（2 2）鼓励百姓兴修水利，栽桑养蚕；）鼓励百姓兴修
3、水利，栽桑养蚕；（3 3）允许无业人口迁到地广人稀的地方去；）允许无业人口迁到地广人稀的地方去；（4 4）多次下令减免赋税和徭役；）多次下令减免赋税和徭役；（5 5）把土地开垦、粮食生产情况作为考查地方官员的依据。）把土地开垦、粮食生产情况作为考查地方官员的依据。第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝宋璟姚崇女皇武则天女皇武则天狄仁杰第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝武则天弊政武则天弊政女皇武则天女皇武则天1、使用严酷手段，使用严酷手段，重用酷吏重用酷吏；2、崇尚佛教，耗费很多钱财。、崇尚佛教，耗费很多钱财。第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝请君入瓮（资治通鉴唐记二十
4、）女皇武则天女皇武则天第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝 没字碑头携字满。 郭沫若 政启开元，治宏贞观。（上承“贞观”，下启“开元”） 郭沫若女皇武则天女皇武则天重重视人才；重人才；重视农业功：功：过：重用酷吏；崇尚佛教重用酷吏；崇尚佛教第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝开元盛世开元盛世唐玄宗李隆基为什么会形成为什么会形成“开元盛世开元盛世”的局面？的局面？1、唐太宗、武则天时期奠定的基础；2、唐玄宗的个人才能；3、唐玄宗实施了一系列促进社会经济发展的政策；4、国家的统一，广大人民的辛勤劳动。第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝开元盛世开元盛世唐玄宗的治国措施（开元盛世的内容）：唐玄宗的治国措施（开元盛世的内容）：2.重重视农业；3.整理整理财政，清理土地和政，清理土地和户口；口；4.废除酷刑苛法；除酷刑苛法；1.任用任用贤能；能；5.倡倡导节俭。第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝第第2 2课课 走向全盛的唐朝走向全盛的唐朝第第1 1课课 从从“开皇之治开皇之治”到到“贞观之治贞观之治”结束
