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1、第二单元第二单元 除数是一位除数是一位数的除法数的除法2.2.笔笔 算算 除除 法法第第1 1课时两位数除以一课时两位数除以一位数的除法位数的除法1.1.小组先讨论课本例题小组先讨论课本例题1 1中分小棒一共分了几次中分小棒一共分了几次, ,再结合竖式再结合竖式说说每一步计算是分小棒过程中的哪一次。说说每一步计算是分小棒过程中的哪一次。2.2.小组先讨论课本例题小组先讨论课本例题2 2中分小棒一共分了几次中分小棒一共分了几次, ,再结合竖式再结合竖式说说每一步计算是分小棒过程中的哪一次。说说每一步计算是分小棒过程中的哪一次。3.3.小组内先说说下面两题列竖式的步骤小组内先说说下面两题列竖式的步
2、骤, ,再计算并验算。再计算并验算。1.1.先计算先计算, ,再验算。再验算。2.2.数学医院。数学医院。( (对的画对的画“”,“”,错的画错的画“”“”并改正过来并改正过来) )1 41 41 11 11 71 71 21 236363.3.三年级有三年级有9696名学生到操场上参加课外活动。如果每名学生到操场上参加课外活动。如果每3 3人共人共用一根跳绳用一根跳绳, ,需要多少根跳绳需要多少根跳绳? ?如果每如果每8 8人共用一个篮球人共用一个篮球, ,需需要多少个篮球要多少个篮球? ?963=32(963=32(根根) )968=12(968=12(个个) )两位数除以一位数的笔算两位
3、数除以一位数的笔算, ,要从被除数的要从被除数的( () )位除起位除起, ,除除到哪一位到哪一位, ,商就写在哪一位。如果被除数的十位除后有商就写在哪一位。如果被除数的十位除后有( () )数数, ,那么再把余数与被除数的下一位的数合起来继那么再把余数与被除数的下一位的数合起来继续除。续除。十十余余1.1.小组先讨论课本例题小组先讨论课本例题3 3中中25622562的竖式每一步计算的过程的竖式每一步计算的过程, ,再结合题目再结合题目, ,说说竖式中每个数表示的实际意义。说说竖式中每个数表示的实际意义。2.2.列竖式计算并列竖式计算并进行进行验算。验算。( (同桌轮流做同桌轮流做, ,一人
4、做一人做, ,另一人验另一人验算看计算结果是否正确算看计算结果是否正确) )4563=4563=6055=6055=3.3.以小组为单位以小组为单位, ,讨论三位数除以一位数的笔算方法。讨论三位数除以一位数的笔算方法。1521521211211.1.笔算下面各题并进行验算。笔算下面各题并进行验算。7143=7143= 9128= 9128=2.2.王阿姨买王阿姨买3 3把这样的椅子花了把这样的椅子花了384384元元, ,每把椅子多少钱每把椅子多少钱? ?2382381141143843=128(3843=128(元元) )三位数除以一位数三位数除以一位数( (商是三位数商是三位数) )的笔算
5、方法的笔算方法: :从被除数的从被除数的( () )位除起位除起, ,除到哪一位商就写在哪一位。每求出一除到哪一位商就写在哪一位。每求出一位商位商, ,余数都必须比余数都必须比( () )小。小。百百除数除数1.1.小组根据课本例题小组根据课本例题4 4中中25662566的竖式并结合题目的竖式并结合题目, ,说说竖式说说竖式中每个数表示的实际意义。中每个数表示的实际意义。2.2.先判断下面两道题的商是几位数先判断下面两道题的商是几位数, ,并说说自己是怎样判断并说说自己是怎样判断的的, ,同桌两人合作完成这两道题的竖式同桌两人合作完成这两道题的竖式, ,并验算。并验算。( (可一人做可一人做
6、一道一道, ,相互验算检查相互验算检查) )1 6 61 6 69 69 63.3.小组讨论小组讨论: :除数是一位数除数是一位数, ,被除数是三位数的除法怎样计被除数是三位数的除法怎样计算算?(?(百位不够除时该怎样办百位不够除时该怎样办? ?) )从被除数的最高位除起从被除数的最高位除起, ,每次用除数先试除被除数的最每次用除数先试除被除数的最高位数高位数, ,如果它比除数小如果它比除数小, ,再试除前两位再试除前两位; ;除到被除数的除到被除数的哪一位哪一位, ,商就写在哪一位的上面商就写在哪一位的上面; ;每求出一位商每求出一位商, ,余下的余下的数必须比除数小。数必须比除数小。1.1.列竖式计算。列竖式计算。5755=5755=2457=2457=4326=4326=2.2.水果店运回水果店运回8 8箱苹果箱苹果, ,共重共重168168千克千克, ,平均每箱苹果重多少千平均每箱苹果重多少千克克? ?11511535351688=21(1688=21(千克千克) )7272除数是一位除数是一位数数, ,被除数是三位数被除数是三位数, ,先看被除数的最高位先看被除数的最高位, ,一一位不够看两位位不够看两位, ,除到哪位商哪位除到哪位商哪位, ,每次除后要比较每次除后要比较, ,余数要余数要比除数小。比除数小。
