《【北师大版】数学三年级下册：7.1小小鞋店ppt课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【北师大版】数学三年级下册：7.1小小鞋店ppt课件2（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数 学 精 品 课 件北 师 大 版 谜语：谜语：小小两只船，没浆又没帆小小两只船，没浆又没帆白天带它到处走，黑夜停在白天带它到处走，黑夜停在床跟前。床跟前。（谜底：鞋）淘气班的同学想模淘气班的同学想模拟开一个鞋店，开一个鞋店，为了了“进货”需要需要调查。可以可以调查同学同学们的鞋的鞋号，多的就多号，多的就多进些。些。说一一说，可以怎，可以怎样调查？男生和女男生和女生分开生分开调查吧。吧。鞋子分男鞋和女鞋，分开统计更方便。鞋子分男鞋和女鞋，分开统计更方便。下面是下面是调查结果。果。男生的鞋号男生的鞋号33 37 34 34 36 3836 34 35 34 35 3537 34 34 38 3
2、4 3635女生的鞋号女生的鞋号32 34 35 34 34 3335 34 35 34 34 3434 35 35 33 37男生的鞋号男生的鞋号3333 3737 3434 3434 3636 38383636 3434 3535 3434 3535 35353737 3434 3434 3838 3434 363635351.请观察男生鞋号，你有什么发现？在小组内交流。请观察男生鞋号，你有什么发现？在小组内交流。2.请大家思考有没有更简捷的记录方法呢？在练习本上请大家思考有没有更简捷的记录方法呢？在练习本上试一试。试一试。整理一下并把整理一下并把结果表示出来。果表示出来。男生的鞋号男生的
3、鞋号3333 3737 3434 3434 3636 38383636 3434 3535 3434 3535 35353737 3434 3434 3838 3434 36363535女生的鞋号女生的鞋号3 32 23 34 43 35 53 34 43 34 43 33 33 35 53 34 43 35 53 34 43 34 43 34 43 34 43 35 53 35 53 33 33 37 7妙想是妙想是这样做的，你看懂了做的，你看懂了吗？再接着画下去。？再接着画下去。男生的鞋号男生的鞋号33 37 34 34 36 3836 34 35 34 35 3537 34 34 38
4、34 363533号号 34号号 35号号 36号号37号号 38号号 39号号 40号号32号号 33号号 34号号 35号号36号号 37号号 38号号 39号号女生的鞋号女生的鞋号32 34 35 34 34 3335 34 35 34 34 3434 35 35 33 37说一一说你你发现了什么，了什么，对鞋店鞋店“进货”有什么建有什么建议？男生鞋最大号男生鞋最大号码是是38号，最号，最小号小号码是是33号。号。女生穿女生穿34号鞋号鞋的人最多，要的人最多，要多多进一些。一些。三（三（2）班）班选举大家最喜大家最喜欢的的农场里的里的动物，物，选举记录如下如下图。（。（代表代表1票）票）
5、（1）喜）喜欢哪种哪种动物的人最多？物的人最多？（2）一共有多少人投票？）一共有多少人投票？（3）下面哪一）下面哪一组和上和上图所表示的数据完全一所表示的数据完全一样？小小马28正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正三年级（三年级（1）班期中数学成绩统计表如下：）班期中数学成绩统计表如下：成成绩/分分 60以以下下60707080809090100人数人数3510 144三年级（三年级（1）班一共有多少人？如果）班一共有多少人？如果80分以上分以上为优秀，那么得优秀的人数是多少？为优秀，那么得优秀的人数是多少？3+5+10+14+4=36（人）（人）优秀的人数是优秀的
6、人数是8090分和分和90100分人数的分人数的和：和：14+4=18（人）（人）答：三年级（答：三年级（1）班一共有）班一共有36人，得优秀的人数是人，得优秀的人数是18人。人。（1 1）用自己喜欢的方法）用自己喜欢的方法整理一下整理一下（2 2）说一说你是用什么）说一说你是用什么方法整理的方法整理的 （3 3）再说一说整理数据）再说一说整理数据和原始数据之间的关系和原始数据之间的关系温馨提示温馨提示男生的鞋号男生的鞋号3333 3737 3434 3434 3636 38383636 3434 3535 3434 3535 35353737 3434 3434 3838 3434 36363535男生的鞋号男生的鞋号女生的鞋号女生的鞋号进货款式调查结果如图所示：实践活动 调查喜欢的鞋的颜色蓝色、黄色、白色中，最喜欢哪种颜色，整理并表示出调查结果。在数学的天地里，在数学的天地里，重要的不是我们知道了重要的不是我们知道了什么，什么，而是我们怎么知道的。而是我们怎么知道的。 古希腊数学家古希腊数学家. .毕达哥拉斯毕达哥拉斯
