八年级语文下册 第三单元 12《罗布泊消逝的仙湖》课件 (新版)新人教版 (2)

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1、12.罗布泊,消逝的仙湖 CAB3填入下列语段空白处的词语最恰当的一项是( )据西域水道记记载,20世纪20年代前,塔里木河下游_,_,岸边_,_。A碧波荡漾河水丰盈胡杨丛生林木茁壮B河水丰盈碧波荡漾胡杨丛生林木茁壮C河水丰盈碧波荡漾林木茁壮胡杨丛生D碧波荡漾河水丰盈林木茁壮胡杨丛生列数字4指出下列句子的说明方法。(1)塔里木河干流全长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。( )(2)另据史书记载,在4世纪时,罗布泊水面超过两万平方公里。( )(3)放眼望去,塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。( )引资料、列数字打比方罗布泊:驶入无边的深邃之中越过西气东输的管道,前方面对的将是苍茫无

2、际、寂寥的罗布泊荒原。戈壁上车辙痕很多,多是拉矿石与大理石的大车留下的,像蜘蛛网般布满大地,伸向四面八方。罗布泊曾是我国第二大内陆湖,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世。随着塔里木河流量减少,周围沙漠化严重,在20世纪中后期迅速退化,直至20世纪70年代末完全干涸。今日的罗布泊,是很多人心中的“不毛之地”。为揭开罗布泊的真面目,古往今来,无数探险者舍生忘死深入其中。所以也有人称罗布泊地区是亚洲大陆上的一块“魔鬼三角区”。方圆几百公里的罗布泊宽阔无际,如大海般深邃。彭加木在此失踪,探险家余纯顺最终也没能走出这片荒原。荒茫戈壁,艳阳高挂。奔驰在一望无际的戈壁上,车辆驶过后扬起一条长

3、长的尘土,飘荡在空中久久不能散去。两车保持距离前行,途中不时可见一些满载大理石与矿石的车辆缓慢地在戈壁上行驶。我们拦下车辆打听前行的路线。摩托车像两只甲壳虫,在荒原上以每小时20至30公里的速度缓缓行驶着。炽热的光线照射着我们,明显地可以嗅到油箱散发出的汽油味。四周没有一丝一毫生命的迹象,稍不小心,就有可能走错方向。我不时用GPS测定正确方位。路过每处矿点,都会停车问路。虽然有些人多年在罗布泊开矿,可他们也只了解周围百十公里范围内的地形,再远,他们也不甚了解。罗布泊腹地对他们来说是一片空白之地。天空中没有一丝云彩,太阳像一个熊熊燃烧的大火球高悬在头顶,身上着装已是单薄得不能再薄,出的汗一会儿工

4、夫就蒸发掉。车辆驶过盐碱地,身上、车上、头上到处沾满细小白色尘土,我俩整个成了一个土人。没过多久,前方很大的一块铁牌立在戈壁上“国家野骆驼自然保护区”。偶尔在一些低洼的盐碱地上,可以看到一簇簇红柳,如驻守边疆的士兵一般顽强地挺立在戈壁中。罗布泊汇集了戈壁、沙漠、荒原、裸丘、峡谷、盐翘等多样地形,对于此次穿越无人区的计划,我是充满信心的。因为在穿越之前,我花了几年的时间,收集到了大量的无人区的资料,关注所能了解它的一切信息,尤其是它的地貌及地质结构罗布泊荒原平均海拔不高,最高处海拔只有一千多米,地形极为复杂,到处都存在着凶险。干旱少雨是这里的气候特征,地表遍布着千百年来炽热阳光烤成黑褐色的石块,

5、红色的沙砾覆盖着山丘,似月球表面一样贫瘠、荒芜。5文中写彭加木失踪与余纯顺遇难有何作用?增添罗布泊的神秘感,突出了罗布泊是一片无人穿越区。6“偶尔在一些低洼的盐碱地上,可以看到一簇簇红柳,如驻守边疆的士兵一般顽强地挺立在戈壁中。”这句话中的加点词语有怎样的表达效果?“顽强”一词原意是指人坚强、不屈服。在这里,运用拟人的写法,表现了红柳在恶劣的环境中顽强的生命力,生动形象。7文中的画线句运用了怎样的说明方法?有何作用?列数字。说明罗布泊虽然海拔不高,但因地形复杂而处处藏着危险。温馨提示:说明方法及其作用(一)1举例子:具体真切地说明了事物的特点。(语言标志:“例如”“如”等)2下定义:用简明科学

6、的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。(语言标志:“是”“这就是”“叫”)3作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。(语言标志:“这是因为”“其原因是”“这就叫”等)4列数字:具体而准确地说明该事物的特点,使说明更有说服力。(语言标志:有数字)5作比较:突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)。(语言标志:“而”“比”“和相比”“相当于”等)8比较阅读本文与课文,说说二者在内容上有什么不同。本文是一篇游记,以时间为序描写了在罗布泊的所见所感,突出了罗布泊的贫瘠、荒芜与凶险;课文主要写罗布泊的古今不同面貌,揭示罗布泊消逝

7、的原因,并呼吁人类保护自然。9综合性学习。2017年3月29日是世界第11个“地球一小时”活动日,班级举行了以“地球一小时”为主题的综合性实践活动,请你参与。(1)【活动策划】“地球一小时”活动的意义深远,请你策划几项切实可行的活动方案。活动一:准时参加熄灯仪式活动二:_活动三:_活动四:_示例:绿色节能签名承诺低碳生活人人参与环保行动从我做起(2)【热点讨论】在“地球一小时”活动热点讨论会上,有的同学认为,为地球熄灯一小时就是作秀,没有多大的教育意义。你认为这种观点对吗?如果不对,你怎样进行反驳?示例:不对,这不是一场作秀,参与此次熄灯活动,主要是为了让大家有更多的机会参与环保活动,提高节能的意识,引起人们对空气污染、全球变暖、干旱、沙尘暴等环境问题的进一步关注。(3)【超越行动】熄灯是一种信号,它代表着你对保护地球的信仰和参与改变的愿望。然而,除了熄灯,我们还能做些什么?2017年“地球一小时”,让我们用行动超越熄灯一小时。请你写出超越熄灯一小时的具体行动。示例:乘用公交车、使用节能家电、节约用水、垃圾分类、种一株花草,这都是超越熄灯一小时的具体行动。

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