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1、西方文明的摇篮 希腊公元前公元前8世纪世纪 -6-6世纪古希腊世纪古希腊雅典娜女神雅典娜女神市场市场神庙神庙卫城卫城私人住宅私人住宅城墙城墙运动场运动场剧场剧场神庙神庙卫城卫城剧场剧场1.雅典的民主政治主要经历了哪两个时期? 各有什么贡献?2.在雅典,参与国家管理的主要是什么人?资料一 据记载,公元前431年雅典自由民约17万人,其中只有四五万成年男性享有参政权;妇女无政治权利可言;公民权对留居在雅典的外邦人来说遥不可及,;广大奴隶受到压迫.材料二 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。 1.你赞同材料二
2、中伯利克里观点吗 ? 2.根据课文提供内容和材料,你是怎样评价雅典的民主政治(提示:积极方面; 局限性)10%90%公民公民其他居民其他居民（奴隶、妇（奴隶、妇女、外邦人）女、外邦人）少数人少数人的民主的民主建立在建立在奴隶制奴隶制基础上基础上雅典的民主制度并不像伯利克里标榜的哪样美好,他的话仅说对了一部分雅典的民主制实际上具有两重性:从积极方面看:它具有其它专制统治所不具备的特点和优点,使公民得以享受更多的权利.从局限性上来说,这一民主制度是建立在奴隶制上的,占人口多数的奴隶,妇女和外国人没有任何的政治权力军事制、崇尚武力军事制、崇尚武力大军营训练场大军营训练场神庙神庙卫城卫城私人住宅私人住
3、宅城墙城墙运动场运动场军事学习基地军事学习基地斯巴达城邦与雅典相比有什么不同？斯巴达城邦与雅典相比有什么不同？你能猜想这个城邦人们的生活特点吗？你能猜想这个城邦人们的生活特点吗？ 政治上实行什么统治？政治上实行什么统治？贵族统治有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！也有人说：斯巴达是刚毅的民族，他们成就了也有人说：斯巴达是刚毅的民族，他们成就了斯巴达精神！斯巴达精神！古代斯巴达勇士出征时，母亲送给儿子的临别赠古代斯巴达勇士出征时，母亲送给儿子的临别赠言：言：“带着你的盾牌回来，或者死在上面！带着你的盾牌回来，或者死在上面！” 雅典、斯巴达进行了长期
4、的争霸战争，雅典、斯巴达进行了长期的争霸战争，使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微 公元前公元前8 8世世纪中期纪中期前前509年年公元前公元前27年年公元公元2 2世纪世纪公元公元3 3世世纪纪476年年古罗马兴衰史古罗马兴衰史共共和和国国帝国帝国建立建立地跨亚地跨亚欧非欧非分分裂裂西西罗罗马马灭灭亡亡罗罗马马兴兴起起让我们一起走进古罗马让我们一起走进古罗马母狼育婴铜像母狼育婴铜像罗马的城徽罗马的城徽时间：时间：公元前公元前8 8世纪中期世纪中期地点：地点：地中海北岸的意大地中海北岸的意大利半岛中部利半岛中部罗马城的建立1 1）建立时间：）建立时间：罗马共和国扩张
5、概况：罗马共和国扩张概况：罗马共和国扩张的影响：罗马共和国扩张的影响：2 2）军事的扩张）军事的扩张3 3）斯巴达克起义：）斯巴达克起义：罗马共和国的建立与扩张罗马共和国的建立与扩张公元前公元前509年年公元前公元前3世纪早期，罗马征服意大利半岛；世纪早期，罗马征服意大利半岛；公元前公元前2世纪，经过数次争霸战争，最终取得了地中海世纪，经过数次争霸战争，最终取得了地中海世界的霸权。世界的霸权。扩张过程中，罗马掠夺了大量奴隶和广袤土地。扩张过程中，罗马掠夺了大量奴隶和广袤土地。奴隶制迅速发展，奴隶遍布各个角落。奴隶制迅速发展，奴隶遍布各个角落。公元前公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克
6、领导的大年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。规模起义。结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。公元前公元前2世纪罗马称霸地中海世纪罗马称霸地中海罗罗马马共共和和国国的的扩扩张张 随着版图的迅速扩大、人口的日益膨胀和随着版图的迅速扩大、人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化，罗马的社会危机空社会矛盾的不断复杂化，罗马的社会危机空前严重。原来的共和制还能继续维持吗？前严重。原来的共和制还能继续维持吗？必须依靠一个强有力的政权必须依靠一个强有力的政权帝制帝制 公元前公元前2727年年，屋大维自称共，屋大维自称共和国的和国的“元首元首
7、”，独揽大权，独揽大权，实际上成为皇帝。从此，罗马实际上成为皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。共和国被罗马帝国取代。帝国的车轮不容阻挡帝国的车轮不容阻挡!罗罗马马帝帝国国的的建建立立者者屋屋大大维维 屋大维统治罗马屋大维统治罗马4040余年，这余年，这以后将近年，罗马以后将近年，罗马政局稳政局稳定，经济繁荣定，经济繁荣，被称为，被称为“罗马的罗马的和平和平”时期。时期。四通八达的道路把四通八达的道路把罗马大帝国的各个部分联结为一罗马大帝国的各个部分联结为一个整体，罗马是罗马帝国的中心。个整体，罗马是罗马帝国的中心。 “条条道路通罗马条条道路通罗马”的谚语的谚语就形象地描述出罗马帝国当时就形
8、象地描述出罗马帝国当时交交通发达，商业繁荣的景象。通发达，商业繁荣的景象。 地中海地中海成为罗马帝成为罗马帝国的内海国的内海“罗罗马人的小澡盆马人的小澡盆”2 2世纪，罗马成为世纪，罗马成为地跨欧亚非三洲地跨欧亚非三洲的大帝国。的大帝国。 主要依靠军事征服，而军力强大、战士善于作战、战主要依靠军事征服，而军力强大、战士善于作战、战术高超是其战无不胜的重要保证术高超是其战无不胜的重要保证 。英国、法国、德国、意大利、希腊、土耳其、埃及、利比亚、突尼英国、法国、德国、意大利、希腊、土耳其、埃及、利比亚、突尼斯、摩洛哥、阿尔及利亚、西班牙、葡萄牙等国家。斯、摩洛哥、阿尔及利亚、西班牙、葡萄牙等国家。
9、395395年，内外交困的罗马帝国分裂为东罗马和西罗马两部分年，内外交困的罗马帝国分裂为东罗马和西罗马两部分476476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，东罗马继续发展，称年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，东罗马继续发展，称为拜占廷帝国。为拜占廷帝国。3 3世纪，世纪，帝国危机帝国危机下下图所示内容，反映的主题是图所示内容，反映的主题是( () ) A A雅典奴隶制城邦的征服与扩张雅典奴隶制城邦的征服与扩张B B斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张C C罗马共和国的征服与扩张罗马共和国的征服与扩张D D罗马帝国的征服与扩张网络游戏是很多人的酷爱。罗马帝国的征服与扩张网络游戏是很多人
10、的酷爱。公元前公元前3 3世纪统一了意大利半岛；世纪统一了意大利半岛；公公元元前前264264年年公公元元前前146146年年进进行行布布匿匿战战争争击击败迦太基；败迦太基；公元前公元前2 2世纪末取得了地中海霸权。世纪末取得了地中海霸权。辉煌的古希腊和古罗马文明，辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。造就了西方文化之根。古希腊人和古罗马古希腊人和古罗马人创造了许多人创造了许多自然自然科学科学和和人文科学人文科学成成就，他们的就，他们的科学知科学知识识和和科学思想科学思想成为成为西方近代科学的源西方近代科学的源头。头。古希腊文明古希腊文明古罗马文明古罗马文明哲学哲学:柏拉图与亚里士多德
11、柏拉图与亚里士多德科学科学:阿基米德阿基米德文学文学:荷马史诗荷马史诗戏剧：戏剧：“悲剧之父悲剧之父”“喜剧之喜剧之父父”雕塑：米隆雕塑：米隆掷铁饼者掷铁饼者体育：奥林匹克运动发祥地体育：奥林匹克运动发祥地法律：法律：十二铜表法十二铜表法和罗马法和罗马法文字：拉丁字母文字：拉丁字母建筑：类型多样的罗马建筑建筑：类型多样的罗马建筑现代西方所使用的现代西方所使用的“哲学哲学”一词，源自古一词，源自古希腊语，它的原意是希腊语，它的原意是“热爱智慧热爱智慧”。（古希腊）（古希腊）拉斐尔拉斐尔雅典学院雅典学院大厅的中心人物大厅的中心人物柏拉图和亚里士多德柏拉图和亚里士多德边走边谈，前边走边谈，前者用手指
12、着天，后者用手指着地，者用手指着天，后者用手指着地，表示对问题的看表示对问题的看法不一法不一。其它人有的在激烈争论，有的在暗自沉思，。其它人有的在激烈争论，有的在暗自沉思，有的在分析问题，还有的在教学生。有的在分析问题，还有的在教学生。 整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，反映了古希腊人的气氛，反映了古希腊人勤于思考、善于勤于思考、善于辩论辩论的传统，使的传统，使希腊希腊成为成为西方哲学的故乡西方哲学的故乡。出现了许多著名的哲学家。出现了许多著名的哲学家。苏格拉底苏格拉底希腊三贤希腊三贤柏拉图柏拉图亚里士多德亚里士多德阿基米德阿基米德（古希腊科学家）（古希腊
13、科学家）杠杆定律、浮力定律、螺旋杠杆定律、浮力定律、螺旋提水器、提水器、文学文学-荷马史诗荷马史诗古希腊公元前5世纪烧制成的悲剧面具 古希腊戴喜剧面具的演员塑像 戏剧戏剧 在公元前在公元前5 5世纪起，古希腊的戏剧空前兴盛，世纪起，古希腊的戏剧空前兴盛，每年三四月雅典人为庆祝丰收，会在大剧院举行戏每年三四月雅典人为庆祝丰收，会在大剧院举行戏剧比赛，欢度戏剧节。剧比赛，欢度戏剧节。 根据法律，看戏是雅典人的神圣权利，妇女、根据法律，看戏是雅典人的神圣权利，妇女、儿童、奴隶甚至囚犯都被允许看戏，政府还会向贫儿童、奴隶甚至囚犯都被允许看戏，政府还会向贫苦公民发放看戏津贴。而且在看戏过程中，谁要是苦公
14、民发放看戏津贴。而且在看戏过程中，谁要是为了抢位置而把别人挤走，就会被处以重刑。为了抢位置而把别人挤走，就会被处以重刑。古希腊是欧洲戏剧的故乡古希腊是欧洲戏剧的故乡“悲剧之父悲剧之父”-埃斯库罗斯、埃斯库罗斯、“喜剧之父喜剧之父”-阿里斯托芬阿里斯托芬我们从这里了解希腊我们从这里了解希腊: 奥运会奥运会古代希古代希腊是腊是西方文明的发源地西方文明的发源地米隆米隆-掷铁饼者掷铁饼者雕塑雕塑 有人说，不到罗马，你就不能领略废墟有人说，不到罗马，你就不能领略废墟之美。不到罗马，你就不会懂得历史沧桑之美。不到罗马，你就不会懂得历史沧桑的真正含义。的真正含义。 罗马古城罗马古城废墟之上的美丽与沧桑废墟之
15、上的美丽与沧桑宗教建筑宗教建筑：神庙，祭坛神庙，祭坛古罗马的建筑类型主要有哪几种？并举古罗马的建筑类型主要有哪几种？并举出实例？出实例？公共建筑公共建筑：剧场，浴场，广场，斗兽场；：剧场，浴场，广场，斗兽场；纪念性建筑纪念性建筑：记功柱，凯旋门；：记功柱，凯旋门；道路工程建筑道路工程建筑：桥梁，道路、供排水系统：桥梁，道路、供排水系统宫殿、别墅、私宅宫殿、别墅、私宅1 1、它是迄今遗存的古罗马建筑工程中最卓越的代表，也它是迄今遗存的古罗马建筑工程中最卓越的代表，也是古罗马帝国国威的象征。是古罗马帝国国威的象征。斗兽场斗兽场2、这座斗兽场是为了纪念征服耶路撒冷的胜利而兴建。、这座斗兽场是为了纪念
16、征服耶路撒冷的胜利而兴建。 图拉真纪功柱图拉真纪功柱万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑：又称潘提翁神庙。公元前时期建筑：又称潘提翁神庙。公元前2727年兴年兴建、公元建、公元120120年重建，万神殿意指必须供奉年重建，万神殿意指必须供奉罗马全部的神。罗马全部的神。 凯凯旋旋门门 罗马万神殿 比利时议会大厦 罗马竞技场 杭州黄龙体育馆古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，并得到了现代人的继承被人所采用，并得到了现代人的继承和发扬。和发扬。古罗马的第一部成文法典古罗马的第一部成文法典十二铜表法十二铜表法十二表
17、法十二表法罗马法和欧洲法学的渊源罗马法和欧洲法学的渊源（古罗马）（古罗马）罗马法成为近代西方各国法律体系的基础罗马法成为近代西方各国法律体系的基础第第3 3、8 8表表 债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其带上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。决，直到将其带上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第第8 8表表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付的骨头，他须偿付300300阿司罚金；如被打折骨头的是阿司罚金
18、；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。奴隶，罚金可以减半。第第1111表表 禁止贵族和奴隶结婚。禁止贵族和奴隶结婚。 这些法律体现这些法律体现“法律面前人人平等法律面前人人平等”吗？为什么吗？为什么？十二表法十二表法制定的实质作用是什么？制定的实质作用是什么？摘编自摘编自十二表法十二表法拉丁字母是目前世界上流拉丁字母是目前世界上流传最广和最通用的最广和最通用的字母，字母，现在很多在很多语种都从拉丁种都从拉丁语演化而来。演化而来。古希腊文明古希腊文明古罗马文明古罗马文明哲学哲学:柏拉图与亚里士多德柏拉图与亚里士多德科学科学:阿基米德阿基米德文学文学:荷马史诗荷马史诗戏剧：戏剧：“悲剧之父悲剧之父
19、”“喜剧之喜剧之父父”雕塑：米隆雕塑：米隆掷铁饼者掷铁饼者体育：奥林匹克运动发祥地体育：奥林匹克运动发祥地法律：法律：十二铜表法十二铜表法和罗马法和罗马法文字：拉丁字母文字：拉丁字母建筑：类型多样的罗马建筑建筑：类型多样的罗马建筑中国历史上的第一次思想大解放中国历史上的第一次思想大解放（春秋战国时期）（春秋战国时期） 概念呈现概念呈现“百家百家”指流派众多，主要指儒家、道家、墨指流派众多，主要指儒家、道家、墨家、法家、兵家等等；家、法家、兵家等等； “争鸣争鸣”指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，争相发表自己的见解。争相发表自己的见解。 “百家争鸣百家争鸣”是指
20、春秋战国时期不同学术流派是指春秋战国时期不同学术流派之间形成的相互诘难、批驳又彼此吸收融合的之间形成的相互诘难、批驳又彼此吸收融合的现象。现象。 百家争鸣百家争鸣a a、爱人：关心和爱护他人；、爱人：关心和爱护他人；b b、要、要“克己复礼克己复礼”。即加强个人修养，使。即加强个人修养，使 （2 2）主张以）主张以“德德” ” 教化人民，以教化人民，以“礼礼”治理国家。治理国家。（礼治思想）（礼治思想）（1 1）提出了提出了“仁仁”的学说。的学说。 主张主张“有教无类有教无类”，不论贫富贵贱，不论贫富贵贱，人人都有受教育的机会。人人都有受教育的机会。主张主张因材施教因材施教，对不同的学，对不同
21、的学生给予不同的教育。生给予不同的教育。注重注重启发式教育启发式教育。强调温故知新、。强调温故知新、不耻下问。不耻下问。重视道德教育，主张克已复礼。重视道德教育，主张克已复礼。课文反映了孔子的哪些重要思想？在今天对我们有什么借鉴作用。课文反映了孔子的哪些重要思想？在今天对我们有什么借鉴作用。、教育上：、教育上：、政治上：、政治上：“仁仁”是儒家思想的核心是儒家思想的核心影响：影响：孔子的学说成为中国古代社会的正统思想，孔子的学说成为中国古代社会的正统思想，对后世的思想文化产生了巨大影响。对后世的思想文化产生了巨大影响。孔子弟子整理的孔子弟子整理的论语论语一书记载了孔子的言论。一书记载了孔子的言
22、论。主要观点主要观点: :1 1、一切事物都有相互矛盾的两个对立面，、一切事物都有相互矛盾的两个对立面，对立双方可以互相转化；对立双方可以互相转化； ( (福兮祸之所伏，祸兮福之所倚福兮祸之所伏，祸兮福之所倚 ) )2 2、崇尚、崇尚“自然自然”，主张，主张“无为无为”，反对统治，反对统治者侵扰百姓。者侵扰百姓。 老子老子 ，姓李，名耳，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。道家学派的创始人。 辩证的思想辩证的思想老子老子也称为也称为道德经道德经体现了老子的思想体现了老子的思想 老子老子认为认为最理想的社最理想的社会会，是百姓是百姓满满足於原始足於原始简朴简
23、朴的的生活，不奢求物生活，不奢求物质质的享受。的享受。“无为而治无为而治”，小国寡民，小国寡民春秋战国时期主要学派、代表人物及生活时代、主要主张或著作春秋战国时期主要学派、代表人物及生活时代、主要主张或著作学派学派代表人物代表人物时代时代主要主张或著作主要主张或著作儒家儒家道家道家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子春秋晚期春秋晚期“仁仁”、“克己复礼克己复礼”“有教无类有教无类”、“因因材施教材施教”孟子孟子春秋末期、战国时春秋末期、战国时期期“仁政仁政”“民贵民贵”“君轻君轻”老子、庄子老子、庄子战国时期战国时期一切事物有对立面且可互一切事物有对立面且可互相转化、相转化、“无为无为” 顺应顺应
24、自自然然墨子墨子战国末期战国末期“兼爱兼爱”“非攻非攻”韩非子韩非子战国前期战国前期“法治法治”、加强中、加强中央集权和君主权力央集权和君主权力孙子孙子春秋晚期春秋晚期孙膑孙膑战国时期战国时期“事备而后动事备而后动”孙膑兵法孙膑兵法“知己知彼、百战不殆知己知彼、百战不殆” 孙子兵法孙子兵法百家争鸣的意义：百家争鸣的意义：在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的主张，还相互论争和批判，彼此吸收主张，还相互论争和批判，彼此吸收合理的成分，合理的成分，有力地促进了思想文化有力地促进了思想文化和社会的发展。它们在众多领域提出和社会的发展。它们在众多领域提出的各种思想理论成为中华民族传统文的各种思想理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉。化发展的重要源泉。
