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1、 “读书好，读书好，好读书，好读书，读好书读好书”冰心冰心活动目标：活动目标：1提高对读书意义的认识，养成提高对读书意义的认识，养成勤于读书的习惯。勤于读书的习惯。2认识到读书要有选择，提高对认识到读书要有选择，提高对书籍的辨别能力。书籍的辨别能力。3寻找适合自己的读书方式和读寻找适合自己的读书方式和读书方法。书方法。4学会交流读书心得，分享读书学会交流读书心得，分享读书喜悦，提高读书水平。喜悦，提高读书水平。看名人怎样读书？看名人怎样读书？每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。高尔基高尔基生活里没有书籍，就好像没有阳光生活里没有书籍，就好像没有阳光莎士比亚莎
2、士比亚人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金普希金理想的书籍是智慧的钥匙理想的书籍是智慧的钥匙列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔惠普尔一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗巴罗与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己马克思马克思知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽知识是珍贵宝石的
3、结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔泰戈尔书犹药也，善读可以医愚。书犹药也，善读可以医愚。刘向刘向读过一本好书像交了一个益友。读过一本好书像交了一个益友。臧克家臧克家读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神杜甫杜甫立身以立学为先，立学以读书为本立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修欧阳修读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路刘彝刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿颜真卿发奋识遍天下字，立志读尽人间书发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼苏轼名人读书故事名人读书故事 匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山名，今江苏省邳县以
4、东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点是家里穷得连灯烛也点不起。邻家不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，穿一个孔洞，“偷偷”它一点光亮，它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着让邻家的灯光照射过来。
5、他就捧着书本，在洞前映着光来读书。书本，在洞前映着光来读书。 汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。 东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书
6、也读不成了。他为此十分苦恼。读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读挂在案头。从此，他每天借着萤
7、光苦苦地读书。书。 范仲淹二岁的时候死了父亲。范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇 在脸在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不
8、吃，直到日头偏西才吃一点东么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：常自己讲道：“当先天下之忧而忧，当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。” 在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。 鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书在
9、江南水师学堂读书, 第第一学期成绩优异一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街他立即拿到南京鼓楼街头卖掉头卖掉,然后买了几本书然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐夜读难耐,他便摘下一颗辣椒他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我后来终于成为我国著名的文学家。国著名的文学家。 张广厚吃书张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏
10、值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。这哪叫念书啊，简直是吃书。 高尔基救书高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。间失火了，他首先抱起的
11、是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有
12、打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：（1）不受条件限制，可以充分利用时间。（2）温故而知新。 （3）能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。 名人读书法经验名人读书法经验 华罗庚读书法：“由薄到厚”与“由厚到薄”华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。华罗庚读书法：华罗庚读书法： 他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，
13、当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。” 伟大的物理学家爱因斯坦总伟大的物理学家爱因斯坦总结出的结出的“一总、二分、三合一总、二分、三合”读书法，可资读书法，可资借鉴。借鉴。 一总：一总：先浏览书的前言、后记、序等先浏览书的前言、后记、序等总述性部分，然后认真地读目录，以便概括总述性部分，然后认真地读目录，以便概括地了解全书的结构、内容、要点和体系等，地了解全书的结构、内容、要点和体系等，这样便可对全书有个总体印象。这样便可对全书
14、有个总体印象。二分：二分：在读在读了目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着了目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着重对那些大小标题、画线、加点、黑体字或有特重对那些大小标题、画线、加点、黑体字或有特殊标记的句段进行阅读，这些往往是每节的关键殊标记的句段进行阅读，这些往往是每节的关键所在。你可以根据这些来选择自己所需的内容来所在。你可以根据这些来选择自己所需的内容来细读。细读。三合：三合：就是在翻阅略读全书的基础上，对就是在翻阅略读全书的基础上，对这本书已有个具体印象，这样再回过头来细读一这本书已有个具体印象，这样再回过头来细读一遍目录和全书内容，并加以思考、综合，使其条遍目录和全书内容，并
15、加以思考、综合，使其条理化、系统化，以弄清其内在联系，达到深化、理化、系统化，以弄清其内在联系，达到深化、提高的目的，进一步深入领会初读时所不能领会提高的目的，进一步深入领会初读时所不能领会的许多东西。这一步很重要。人们往往在这一步的许多东西。这一步很重要。人们往往在这一步不得要领时，看过书一扔，便算了事。不得要领时，看过书一扔，便算了事。 爱因斯坦读书法：爱因斯坦读书法： 品经典名著，鉴流行作品应该多读流行作品还是多读经典名著？我的观点是：多读经典名著。我的观点是：多读经典名著。 理由一：理由一：时间有限，精力有限，选择作时间有限，精力有限，选择作品的时间更有限。知识浩如烟海，书籍汗牛充品的
16、时间更有限。知识浩如烟海，书籍汗牛充栋，仅中国每年出版的书籍，光书名就有几十栋，仅中国每年出版的书籍，光书名就有几十万字。再如莎士比亚一人就为我们留下了万字。再如莎士比亚一人就为我们留下了3737个个剧本，一卷剧本，一卷1414行诗和两部叙事长诗行诗和两部叙事长诗。再如半部再如半部红红楼梦楼梦，几百年来多少中国人仍津津乐道，争论不休，红学著作，几百年来多少中国人仍津津乐道，争论不休，红学著作层出不穷。试以一人之力，如何从书海中披沙砾金？若不取其精层出不穷。试以一人之力，如何从书海中披沙砾金？若不取其精华，弃其糟粕，只怕一个人从生至死，一百年不眠不休，也难以华，弃其糟粕，只怕一个人从生至死，一百
17、年不眠不休，也难以阅书海之一粟。而经典名著则是历经时间筛选留下的硕果，是古阅书海之一粟。而经典名著则是历经时间筛选留下的硕果，是古今中外的精华。读之，有以一当十的价值，它们是军事上的制高今中外的精华。读之，有以一当十的价值，它们是军事上的制高点，节省了我们从书海中淘金的大量时间。点，节省了我们从书海中淘金的大量时间。 理由二：精读与略读的要求。理由二：精读与略读的要求。 首首先是时间和精力有限，其次是书籍本身的价值有高有先是时间和精力有限，其次是书籍本身的价值有高有低。孟子曰：低。孟子曰：“尽信书则不如无书。尽信书则不如无书。”培根曰：培根曰：“书有可浅尝者，书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须
18、咀嚼消化。有可吞食者，少数则须咀嚼消化。”像那些对身体有害的东西我们像那些对身体有害的东西我们当然要舍弃。而流行作品良莠不齐，未经时间检验，怎能保证其质当然要舍弃。而流行作品良莠不齐，未经时间检验，怎能保证其质量？怎么样才能知道哪些值得精读，哪些只需翻阅？哪些是文字垃量？怎么样才能知道哪些值得精读，哪些只需翻阅？哪些是文字垃圾？不如读名著保险。何况，即使都是名著，我们也难以通读，也圾？不如读名著保险。何况，即使都是名著，我们也难以通读，也需要根据自身情况，选择精读与略读呢需要根据自身情况，选择精读与略读呢。 理由三：现今中国是一个浮躁的时代，理由三：现今中国是一个浮躁的时代，急功近利唯利是图成
19、风，流行作品成为名著的急功近利唯利是图成风，流行作品成为名著的比例更少。比例更少。 从历史的观点看，好书应当先是流行作从历史的观点看，好书应当先是流行作品，经久不衰则成为名著。然而现今中国文坛品，经久不衰则成为名著。然而现今中国文坛同样躁动不安虚夸成风。作品未出而炒作已热，同样躁动不安虚夸成风。作品未出而炒作已热，风头过后烟消云散。尤其是网络作品，低级庸风头过后烟消云散。尤其是网络作品，低级庸俗哗众取宠者越演越烈。新中国成立五十多年俗哗众取宠者越演越烈。新中国成立五十多年了，获诺贝尔文学奖的仍无一人。我为中国文了，获诺贝尔文学奖的仍无一人。我为中国文坛悲哀。坛悲哀。 理由四：经典名著是我们民族
20、文化的根。理由四：经典名著是我们民族文化的根。 有人说名著艰深难懂，我们可以逐步深有人说名著艰深难懂，我们可以逐步深入，循序渐进。我建议大家采用倒逆法。先读入，循序渐进。我建议大家采用倒逆法。先读比较浅显易懂的明清小说，再读元剧本比较浅显易懂的明清小说，再读元剧本宋宋话本话本唐传奇唐传奇魏晋诗魏晋诗汉赋汉赋楚辞楚辞诗经，由易到难。你会发现其中的珍贝，诗经，由易到难。你会发现其中的珍贝，“辗转反侧辗转反侧”“”“君子好逑君子好逑”“”“逃之夭夭逃之夭夭”等词等词语至今仍鲜活地流淌在我们的血液里，这才是语至今仍鲜活地流淌在我们的血液里，这才是中华民族的根啊！中华民族的根啊！ 理由五：我推崇经典名著
21、，并非完全摒弃流行作品。理由五：我推崇经典名著，并非完全摒弃流行作品。 厚古薄今并不可取。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，厚古薄今并不可取。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。像韩寒的像韩寒的三重门三重门，郭敬明的，郭敬明的左手倒影，右手年华左手倒影，右手年华，不论其，不论其思想性如何，至少其语言很有特色，有不少精彩之笔值得我们欣赏。思想性如何，至少其语言很有特色，有不少精彩之笔值得我们欣赏。我们应从中挑选精华者，为我所用。我们应从中挑选精华者，为我所用。 理由六：对于我们初
22、中生来说，读书是为了给一生的做人和理由六：对于我们初中生来说，读书是为了给一生的做人和运用语文打下底子，当然应以读名著为主。运用语文打下底子，当然应以读名著为主。 总之，以经典名著为本，以流行作品为辅。总之，以经典名著为本，以流行作品为辅。 网上阅读的给我们带来的变化调查结果显示，我国国民图书阅读率连续6年持续走低，国民阅读率首次低于50%；与此同时，网络阅读率大幅增长。好书推荐：好书推荐： 狼图腾，很值得看的一本书，看完你会对狼有一种别样的感情，这种动物冷峻、智慧而神秘。因为它把我们带向了遥远而神秘的蒙古草原，带向了威武而倔强的蒙古狼群，带向了淳朴而豪爽的游牧民族，带向了人与自然，人性与狼性
23、，狼道与天道的迷团，让我们为之震颤，为之深思 平凡的世界平凡的世界 作者作者: :路遥路遥 这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 2、穆斯林的葬礼 作者:霍达 一个穆斯林的家族，六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。揭示了他们在华夏文化和伊斯兰文化的撞击和融合中独特的心理结构，以及在政治、宗教的氛围中对人生真谛的困惑和追求。展现了古老的民族风情和充满矛盾的现实垂涎。作品清新流畅、质朴无华，以细腻的笔触探测人的心灵，读后荡气回肠，留下深沉的思索。 基督山伯爵 作者:大仲马 基督山伯爵是法国著名作家大仲马的代表作。法老号大副唐泰斯受船长委托，为拿破仑党人送了一封信，遭到两个卑鄙小人和法官的陷害，被打入死牢。狱友法里亚神甫向他传授了各种知识，并在临终前把埋于基督山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他。唐泰斯越狱后找到了宝藏，成为巨富。从此化名基督山伯爵，经过精心策划，报答了恩人，惩罚了仇人。本书充满浪漫的传奇色彩，章章奇特新颖，引人入胜。 故事性很强, 很耐读!
