《祁黄羊》第二课时课件

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1、“中军尉职责重大。”请大家仔细阅读12自然段,中军尉是什么职务?你从哪里看出中军尉职责重大? 请大家自由朗读课文37自然段,在描写人物对话时的神态词语下面做上记号,想想人物此时的思想感情。 悼公说:“中军尉职责重大。你在军中多年,心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢?” “我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想,郑重地说。 悼公深感意外,说:“解狐不是你的仇人吗?你怎么会举荐他呢?” “主公问我谁可以担此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!” 请问祁大人,听说你想举荐仇人担任要职,这到底请问祁大人,听说你想举荐仇人担任要职,这到底是怎么回事?是怎么回事? 假如你是被祁黄羊举荐的解狐,请问当听到一

2、直以假如你是被祁黄羊举荐的解狐,请问当听到一直以来跟你有仇的祁黄羊举荐你担任中军尉的消息,你有何来跟你有仇的祁黄羊举荐你担任中军尉的消息,你有何感想?感想?小组内分角色朗读37自然段,组长分配角色,练习时一定要读好人物的语气!先读一读课文;再抓住人物神态、对话,体会人物的内心情感;最后组内分角色朗读课文。 “主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。” “主公问我谁可以担此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”讨论:祁黄羊这两次举荐有什么相同之处?读完课文,你觉得祁黄羊是个什么样的人?大公无私大公无私 一身正气一身正气一心为国一心为国 光明磊落光明磊落 正大光明正大光明 公私分明公私分明1、把、把祁黄羊祁黄羊的故事讲给家人听的故事讲给家人听。 2、搜集、搜集“出以公心出以公心”的故事,准备班级交流的故事,准备班级交流。 课外作业:课外作业:

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