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1、人教版小学体育一年级下册体育游戏：送鸡毛信体育游戏：送鸡毛信昆山市张浦镇第二小学 张志辉（一）跨过（一）跨过“ “小河小河” ”1.1.学生在教师的指导下练习跨过学生在教师的指导下练习跨过“小河小河”的技能。的技能。 2. 2.要求：跨过时不能触碰到旁边的障碍物，过小河时注意是单脚跨过。要求：跨过时不能触碰到旁边的障碍物，过小河时注意是单脚跨过。 3. 3.易犯错误：不是单脚跨过、脚蹬地不够用力、腿跨不开，导致无法跨易犯错误：不是单脚跨过、脚蹬地不够用力、腿跨不开，导致无法跨过过“ “小河小河” ”。（二）走过（二）走过“ “独木桥独木桥” ” 1. 1.学生在教师的指导下练习走过学生在教师的
2、指导下练习走过“独木桥独木桥”的技能。的技能。2.2.要求：走过时不能从平衡木上掉下来，过平衡木时要求两臂张开以保持要求：走过时不能从平衡木上掉下来，过平衡木时要求两臂张开以保持 身体的平衡性。身体的平衡性。 3. 3.易犯错误：过平衡木时眼睛没有向前看、手臂没有张开，导致失去平衡易犯错误：过平衡木时眼睛没有向前看、手臂没有张开，导致失去平衡从平衡木上掉下来。从平衡木上掉下来。（三）钻过（三）钻过“ “封锁线封锁线” ” 1. 1.学生在教师的指导下练习钻过学生在教师的指导下练习钻过“封锁线封锁线” ”的技能。的技能。 2. 2.要求：钻过时不能触碰到旁边的障碍物，过障碍时注意身体重心下降以及
3、手脚的协要求：钻过时不能触碰到旁边的障碍物，过障碍时注意身体重心下降以及手脚的协调配合。调配合。 3. 3.易犯错误：过障碍时身体重心较高，导致身体触碰到周围障碍物，手脚配合不协调，易犯错误：过障碍时身体重心较高，导致身体触碰到周围障碍物，手脚配合不协调，导致钻过时速度较慢。导致钻过时速度较慢。（四）绕过（四）绕过“ “小树林小树林” ” 1.1.学生在教师的指导下练习绕过学生在教师的指导下练习绕过“小树林小树林” ”的技能。的技能。 2. 2.要求：绕过时不能触碰到旁边的障碍物，过障碍时注意身体的内倾。要求：绕过时不能触碰到旁边的障碍物，过障碍时注意身体的内倾。 3. 3.易犯错误：过障碍时
4、身体重心不稳，导致失去平衡触碰到周围障碍物。易犯错误：过障碍时身体重心不稳，导致失去平衡触碰到周围障碍物。（五）完整通过所有障碍练习（五）完整通过所有障碍练习 教师指导学生分别练习教师指导学生分别练习跨过跨过“小河小河”、走过、走过“独木桥独木桥”、钻过钻过“封锁线封锁线”以及绕过以及绕过“小树林小树林”的动作技能。的动作技能。 （六）完整练习送鸡毛信（六）完整练习送鸡毛信 1.1.教师指导学生进行依次通过各个障碍的完整练习。教师指导学生进行依次通过各个障碍的完整练习。 2.2.教师指导学生进行教师指导学生进行“送鸡毛信送鸡毛信”的练习，并放音乐以突出情景。的练习，并放音乐以突出情景。 3.3.教师创设情景，指导学生送信上更多鸡毛的信，并讲明情况的紧急性。教师创设情景，指导学生送信上更多鸡毛的信，并讲明情况的紧急性。
