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1、第四节第四节 海水中的元素海水中的元素渭南高级中学：徐晓利渭南高级中学：徐晓利（第二课时）（第二课时）ClBrI最最外外层层最最子子数数相相同同溴溴、 的的原原子子结结构构氯氯、碘碘【观察观察思考思考】色、态色、态毒性毒性 Br2 深红棕色深红棕色液体液体I2紫黑色紫黑色固体固体有毒有毒有毒有毒在水中溶解度较小，在水中溶解度较小，易溶于有机溶剂易溶于有机溶剂在水中溶解度较小，在水中溶解度较小，易溶于有机溶剂易溶于有机溶剂易挥发易挥发保存时密闭，保存时密闭，并用水封并用水封易升华（物理变化）易升华（物理变化）溶解性溶解性碘单质遇淀粉变蓝碘单质遇淀粉变蓝特性特性氯、溴和碘单质的氯、溴和碘单质的氧化
2、性氧化性强弱比较强弱比较试剂：试剂：氯水，溴水、碘水、氯水，溴水、碘水、NaCl溶液、溶液、NaBr溶液、溶液、KI溶液溶液实验方案：实验方案：【活动活动探究探究】知识知识支持支持氧化性：氧化剂氧化性：氧化剂氧化产物氧化产物实实 验验 方方 案案设计实验方案：设计实验方案：向向NaCl溶液中分别加入溴水溶液中分别加入溴水向向NaCl溶液中分别加入碘水溶液中分别加入碘水向向NaBr溶液中分别加入氯水溶液中分别加入氯水向向NaBr溶液中分别加入碘水溶液中分别加入碘水向向KI溶液中分别加入氯水溶液中分别加入氯水向向KI溶液中分别加入溴水溶液中分别加入溴水再再滴滴加加四四氯氯化化碳碳溶溶液液 实验方案
3、实验现象氧化性强弱向向NaBr溶液中加入氯溶液中加入氯水再向其中加入水再向其中加入CCl4向向KI溶液中加入溶液中加入 溴水溴水再向其中加入再向其中加入CCl4向向KI溶液中加入氯水溶液中加入氯水再向其中加入再向其中加入CCl4NaBrNaBr溶液溶液氯水氯水CCl4溶液、振溶液、振荡荡水层水层CCl4层层KIKI溶液溶液溴水溴水CCl4溶液、溶液、振荡振荡水层水层CCl4层层KIKI溶液溶液氯水氯水CCl4溶液、溶液、振荡振荡水层水层CCl4层层Cl2Br2Br2I2Cl2I2【活动活动探究探究】氧化性：Cl2Br2I2【迁移迁移应用应用】地球上99%的溴元素以Br-的形式存在于海水中，根据
4、以上三种单质的氧化性强弱，我们可以用什么物质从海水中提取溴单质呢? 【课堂课堂小结小结】知识小结知识小结方法小结方法小结设计实验设计实验观察现象观察现象分析现象、得出结论分析现象、得出结论实实 验验1.溴和碘的物理性质2.溴和碘的特性3.氯、溴和碘单质的氧化性比较观察法实验法比较法【课后课后作业作业】2 2、找出家中含氯、溴或碘元素的物质，、找出家中含氯、溴或碘元素的物质，仔细阅读上面的标签，指出所含氯、溴或仔细阅读上面的标签，指出所含氯、溴或碘元素物质的名称，并查阅资料了解相关碘元素物质的名称，并查阅资料了解相关物质的性质，与同学们交流自己的发现。物质的性质，与同学们交流自己的发现。1 1、 P P103 103 3 3
