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1、自然界的水自然界的水第三单元第三单元水的电解水的电解1、水电解的化学方程式、水电解的化学方程式2、生成物的体积比；质量比、生成物的体积比；质量比3、如何验证生成的两种气体、如何验证生成的两种气体通电通电2H2O2H2+O2氧气的检验氧气的检验氢气的检验氢气的检验由此由此,可推出水在通电的条件可推出水在通电的条件下下,可生成可生成和和.氢气氢气氧气氧气1、最轻、最轻2、可以燃烧、可以燃烧H22H2+O2 2H2O点燃点燃3、未来的理想能源、未来的理想能源来源广泛，发热量高，没有污染来源广泛，发热量高，没有污染要检验纯度！要检验纯度！物物质质纯纯净净物物混混合合物物O2N2SFe化化合合物物氧化物
2、氧化物单质单质H2O2CO2Fe3O4Al2O3KMnO4K2MnO4NaOHFeCl2Al2(SO4)3AgNO3空气糖水空气糖水澄清的石灰水澄清的石灰水大理石大理石合金合金稀硫酸稀硫酸（1）分子的质量和体积很小）分子的质量和体积很小;（2）分子总是在不断运动着）分子总是在不断运动着;（3）分子间是有间隔的）分子间是有间隔的;（4）分子是由原子构成的）分子是由原子构成的.1、分子的性质、分子的性质:2、分子的定义：、分子的定义：分子是保持物质分子是保持物质化学性质化学性质的最小粒子。的最小粒子。看右图所示看右图所示,观察几观察几分钟分钟,有什么现象有什么现象?这这一现象说明了什么一现象说明了
3、什么?现象现象.解释解释.烧杯中的溶液会发生变烧杯中的溶液会发生变化吗化吗?结论：氨分子在不断运动；氨气溶于水生成氨结论：氨分子在不断运动；氨气溶于水生成氨水使酚酞变成红色。水使酚酞变成红色。4、用分子原子的观点解释物理变化和化学、用分子原子的观点解释物理变化和化学变化变化?分子分子原子原子新分子新分子不变，重新组合不变，重新组合3、原子的概念、原子的概念原子是原子是化学变化化学变化中的最小微粒中的最小微粒由分子构成的物质,在物质发生物理变化 时,物质的分子本身没有改变,只是分子之间的间隔发生了改变.由分子构成的物质,在物质发生化学变化时,它的分子起了变化,变成了其他物质的分子.破裂相同点：相
4、同点：是存在的，是构是存在的，是构成物质的一种粒子成物质的一种粒子是不断地运动的是不断地运动的有间隔。有间隔。区别：区别：在在化学反应化学反应中是否中是否可以再分可以再分物质物质分子分子原子原子构成构成构构成成构成构成离子得失电子构构成成1、水净化过程、水净化过程加絮凝剂加絮凝剂沉淀沉淀过滤过滤活性炭吸附活性炭吸附硬水硬水分离不溶于液体的固体和液体之间分离不溶于液体的固体和液体之间2、过滤、过滤3、蒸馏、蒸馏分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点的不同，使液体分离的一种方法的不同，使液体分离的一种方法4、硬水和软水、硬水和软水用什么方法区别硬水和软水用什么
5、方法区别硬水和软水自自来来水水场场净净水水过过程程一贴：一贴：二低：二低：三接触：三接触：漏斗漏斗角角度和滤度和滤纸角度相一致纸角度相一致滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘于漏斗边缘液面液面低低于滤纸边缘于滤纸边缘烧杯烧杯靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒靠靠滤纸三层处滤纸三层处漏斗下端管口漏斗下端管口靠靠烧杯内壁烧杯内壁2、过滤过滤 在过滤实验中，有些同学得到的在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。可能的原因。思考一：(1)滤纸破损滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净仪器不干净实验室制取蒸馏实验室制取蒸
6、馏水的装置水的装置制取蒸馏水的简易制取蒸馏水的简易装置装置1 1、从这张图片上，你获得了什么信息？、从这张图片上，你获得了什么信息？2 2、有人说：、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。水是取之不尽，用之不竭的资源。发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什么。发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什么。”你认为正确么？你认为正确么？我国是严重缺水的国家我国是严重缺水的国家废水不废是解决缺废水不废是解决缺水的佳径水的佳径应开发应开发“第二水资源第二水资源”记者记者王娅王娅水荒猛于虎水荒猛于虎“地下水越抽越深，水源地越来越远，地下水越抽越深，水源地越来越远，远距离取水的城市越来越多，用水成本越
7、来远距离取水的城市越来越多，用水成本越来越高。越高。”这是我国目前水资源短缺的真实写照。这是我国目前水资源短缺的真实写照。有专家预测，水资源的匮乏将是我国本世纪有专家预测，水资源的匮乏将是我国本世纪面临的最大和最难解决的一个问题。水，已面临的最大和最难解决的一个问题。水，已经成为制约我国经济和社会发展的经成为制约我国经济和社会发展的“瓶颈瓶颈”。一、我国的水资源一、我国的水资源二、爱护水资源二、爱护水资源分布不均、匮乏、污染分布不均、匮乏、污染减少水体的污染减少水体的污染节约水资源，提高水的利用率。节约水资源，提高水的利用率。水污染的三大原因：水污染的三大原因：工业生产中的废渣、废水、废气；工
8、业生产中的废渣、废水、废气；农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；生活污水的任意排放。生活污水的任意排放。世界人均水量和一些国家的人均水量示意图世界人均水量和一些国家的人均水量示意图根据上图根据上图, ,分析我国的人均水量情况分析我国的人均水量情况. .2下列各组中，后者属于前者的是（下列各组中，后者属于前者的是（ ）A.单质，化合物单质，化合物 B.混合物，纯净物混合物，纯净物 C.纯净物，氧化物纯净物，氧化物D.氧化物，化合物氧化物，化合物3年科学家在宇宙发现了年科学家在宇宙发现了H3， H3属于（）属于（）A.混合物混合物B.氧化物氧化物C.
9、单质单质D.化合物化合物CC二填空题二填空题现有现有氧气，氧气，氮气，氮气，空气，空气，高锰高锰酸钾，酸钾，氧化铝，氧化铝，硫，硫，水，水，氧化铁，氧化铁，二氧化碳，二氧化碳，其中属于单质的有其中属于单质的有；属于；属于化合物的有化合物的有；属于氧化；属于氧化物物；属于混合物的有；属于混合物的有 常温下，碘（常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁）与镁化合生成碘化镁（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是此时水的作用是，反应的化学符号表达式为：反应的化学符号表达式为：。催化作用
10、催化作用Mg+I2 MgI2H2OMg+I2 MgI2Mg+I2 MgI23阅读下列文字，用序号填空阅读下列文字，用序号填空:水通常为无色无味的液体水通常为无色无味的液体水被加热可以水被加热可以变成水蒸气变成水蒸气没有水人和动植物就无法生没有水人和动植物就无法生存存水是常用的灭火剂水是常用的灭火剂在通电条件下，在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；水分解生成氧气和氢气；氢气在氧气中氢气在氧气中燃烧生成水燃烧生成水电石（电石（CaC2）仓库着火不能）仓库着火不能用水灭火，因为用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。气体（具有可燃性）。水的物理性质水的物理性质；
11、水的化学性质水的化学性质；水的用途水的用途； 1有有一一种种含含有有碎碎菜菜叶叶、碎碎塑塑料料薄薄膜膜、泥泥沙沙、氯氯化化钠钠（可可溶溶），还还具具有有一一定定臭臭味味的的生生活活污污水水（生生活活污污水水的的成成分分十十分分复复杂杂，此此处处为为了了便便于于讨讨论论，已已将将其其成成分分作作了了“简简化化”），将将其其经经去去渣渣、去去臭臭处处理理后后可可转转化化为为厕厕所所的的清清洗洗用水。问：用水。问：（l l）采采取取何何种种操操作作，可可除除去去污污水水中中的的碎碎菜菜叶叶、碎碎塑塑料料薄膜及泥沙？薄膜及泥沙？（2 2）用什么物质，可除去污水的臭味？）用什么物质，可除去污水的臭味？（
12、3 3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？ 想一想想一想过滤过滤活性炭活性炭节约水资源节约水资源练习题练习题下列净化的操作，净化程度最高的是下列净化的操作，净化程度最高的是()（A）静置）静置（B）吸附）吸附（C）过滤）过滤（D）蒸馏）蒸馏2.过滤时必须使用的一组仪器是过滤时必须使用的一组仪器是()（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒）蒸发皿、量筒、玻璃棒（B）烧杯、漏斗、玻璃棒）烧杯、漏斗、玻璃棒（C）漏斗、试管、玻璃棒）漏斗、试管、玻璃棒（D）试管、坩埚钳、烧杯）试管、坩埚钳、烧杯3.请用实验的方法来证明自来水是混合物请用实验的方法来证明自来水是混合物
13、.1999年诺贝尔化学奖授予了开创年诺贝尔化学奖授予了开创“飞秒（飞秒（10-5s）化学）化学”新领域的科学家，新领域的科学家，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（能观察到的是（）。）。A、化学变化中生成物分子形成、化学变化中生成物分子形成B、反应中原子的运动、反应中原子的运动C、原子的内部结构、原子的内部结构D、化学变化中反应物分子的分解、化学变化中反应物分子的分解C在西方有的发达国家在西方有的发达国家,那里的窗户很那里的窗户很特别特别,不需要人和电脑的控制就可以自动不需
14、要人和电脑的控制就可以自动开启。当温度高时，自动开启，温度低时，开启。当温度高时，自动开启，温度低时，自动关闭。制作这种窗户的弹簧的材料是自动关闭。制作这种窗户的弹簧的材料是一特殊种具有形状记忆功能的金属一特殊种具有形状记忆功能的金属镍镍钛合金制成的。金属没有大脑，怎么会有钛合金制成的。金属没有大脑，怎么会有记忆能力呢？请你从微观的角度解释其奥记忆能力呢？请你从微观的角度解释其奥秘。秘。月日是世界环境日，保护环境是我月日是世界环境日，保护环境是我国的基本国策，下列措施可以有力的控制国的基本国策，下列措施可以有力的控制水污染的是：水污染的是：不任意排放工业废水不任意排放工业废水增增设园林广场设园
15、林广场禁止使用农药和化肥禁止使用农药和化肥生活生活污水集中处理，净化后再排放污水集中处理，净化后再排放抑制水中抑制水中所有动植物的生长所有动植物的生长禁止使用含磷洗衣粉禁止使用含磷洗衣粉减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量，减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨（）防止形成酸雨（）（）（）（）（）（）（）（）（）C3在南水北调工程中，为了不再走先污在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施？能提出哪些具体措施？在南水北调的沿途两岸，工厂在南水北调的沿途两岸，工厂“三废三废”严禁超标排放，两岸多植树、种草，严禁超标排放，两岸多植树、种草，严禁随意排放污水和不合理施用化严禁随意排放污水和不合理施用化肥农药。必要时，可采用管道送水。肥农药。必要时，可采用管道送水。
