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1、考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正第三单元第三单元扩展语句压缩语段扩展语句压缩语段赞教师联赞教师联这是一副赞美老师的对联，短短这是一副赞美老师的对联，短短14字，竟然巧妙地运用了中学生应该字，竟然巧妙地运用了中学生应该了解、掌握的六个常见典故，且语意了解、掌握的六个常见典故，且语意通畅，音韵和谐，毫无雕琢斧凿之痕，通畅，音韵和谐，毫无雕琢斧凿之痕，实属难得。其联为：实属难得。其联为：西席桃李满桑梓，东坦龙蛇尽楷模。西席桃李满桑梓，东坦龙蛇尽楷模。你能知道其中的典故你能知道其中的典故吗吗？考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解
2、训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正答案答案西席：即西席：即“老老师师”。据。据称称谓录谓录(卷八卷八)记载记载：“汉汉明帝尊桓荣以明帝尊桓荣以师师礼，上幸太常府，令荣坐礼，上幸太常府，令荣坐东东面，面，设设几。故几。故师师曰西席。曰西席。”桃李：桃李：喻喻指指门门生、学生。生、学生。桑梓：桑梓是桑桑梓：桑梓是桑树树和梓和梓树树的合称，古人常常在庭院四周的合称，古人常常在庭院四周栽种栽种这这两种两种树树，后世即以桑梓作，后世即以桑梓作为为家家乡乡的代称。的代称。东东坦：据坦：据辞源辞源“东东坦坦”条注：指女婿，条注：指女婿，为为“东东床坦腹床坦腹”的略的略语语。龙龙蛇：比蛇：比喻喻非常的人物
3、。典出非常的人物。典出左左传传襄公二十一年襄公二十一年：“深山大深山大泽泽，实实生生龙龙蛇。蛇。”是是喻喻指指“非常的人物非常的人物”，即有才干的，即有才干的杰出人物。杰出人物。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正楷模：楷和模都是楷模：楷和模都是树树名。楷名。楷树树，即黄，即黄连树连树，相，相传传它生于它生于古代大教育家、思想家孔子的古代大教育家、思想家孔子的坟头坟头。模。模树树，据，据传说传说生生长长在西在西周初年的政治家、主周初年的政治家、主张张“明德慎明德慎罚罚”、礼、礼贤贤下士的周公下士的周公坟坟上。上。这这两种两种树树都因生都因生
4、长长在圣在圣贤贤的墓旁，其形状与的墓旁，其形状与质质地又地又为为人人们们所所喜喜爱爱、钦钦敬，所以后人便把那些品德高尚、受人尊敬、可敬，所以后人便把那些品德高尚、受人尊敬、可为为师师表的模范榜表的模范榜样样人物称人物称为为楷模。楷模。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正1(2013四川卷四川卷)请请从曹雪芹、从曹雪芹、贝贝多芬以及文学形象大多芬以及文学形象大卫卫科科波菲波菲尔尔中任中任选选一人，一人，续续写下面的写下面的话话。要求要求：紧紧扣首句扣首句观观点，符合所点，符合所选选人物境遇；人物境遇；运用排运用排比和反比和反问问修辞手法；修辞
5、手法；语语意意连贯连贯，内容充，内容充实实；60100字。字。 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。_解析解析要根据提供内容的内在联系和自己的合理想象进要根据提供内容的内在联系和自己的合理想象进行续写，一定做到续写角度一致，符合答题要求。行续写，一定做到续写角度一致，符合答题要求。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正答案答案(示例一示例一)曹雪芹家道巨曹雪芹家道巨变变，却磨，却磨炼炼出傲岸的出傲岸的风风骨；骨；备备
6、受冷遇，却迸受冷遇，却迸发发出出创创作的激情；作的激情；绳绳床瓦灶，却熔床瓦灶，却熔铸铸成生命的成生命的华华章。章。“十年辛苦不十年辛苦不寻寻常常”终换终换来彪炳千秋的文学巨著，来彪炳千秋的文学巨著，这难这难道不是苦道不是苦难带给难带给他的人生意他的人生意义吗义吗？(示例二示例二)贝贝多芬童年不幸，却不曾破多芬童年不幸，却不曾破灭灭人生的梦想；恋人人生的梦想；恋人远远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰扰，却不曾消泯，却不曾消泯对对音音乐乐的的执执著。即使在最著。即使在最恶恶劣的境遇中，他也把痛苦劣的境遇中，他也把痛苦转换为转换为精神的精神的欢乐欢乐。这这不就是苦
7、不就是苦难带给难带给他的人生意他的人生意义吗义吗？考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正2(2013辽宁卷辽宁卷)概括下面概括下面语语段的主要信息，不超段的主要信息，不超过过50个字个字(含含标标点符号点符号)。 近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起新浪网发起“光盘行动光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不不”，争做节约，争做节约达人。该信息被转发约达人。该信息被转发约5 000万次
8、。紧接着，人民网也表万次。紧接着，人民网也表示支持示支持“光盘行动光盘行动”，倡议网民，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报万多份，在餐饮企业张贴海报5 000余余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。放宣传资料。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点
9、：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正答：答：_解析解析本题考查概括语段的主要信息。首先对材料划分层次，本题考查概括语段的主要信息。首先对材料划分层次，找出关键信息即可：第一句话说的是一些网友号召节约粮食，找出关键信息即可：第一句话说的是一些网友号召节约粮食，第二句话说的是新浪网发起第二句话说的是新浪网发起“光盘行动光盘行动”，第三句话到这一段，第三句话到这一段的结束说的是网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行宣传。的结束说的是网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行宣传。答案答案网网络发络发起拒起拒绝绝浪浪费费的的“光光盘盘行行动动”，网友及媒体，网友及媒体纷纷纷纷响响应应，众多志愿者，众多志
10、愿者进进行行实实地宣地宣传传。,(精彩精彩PPT名名师讲师讲解解)考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(精彩精彩PPT名师讲解名师讲解)1审审清清题题干，明确干，明确扩扩展展(续续写写)要求。要求。2确定确定扩扩展方向，展方向，围绕围绕中心中心话题话题(观观点点)扩扩展。展。3确定确定语语段段层层次，注意与原文内容的次，注意与原文内容的衔衔接。接。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正以以“像蜘蛛像蜘蛛结结网一网一样样”为为开开头头，分，分别别写出一句含褒写出一句含褒义义、含、含贬义贬义且
11、且语语意完整的意完整的话话。(1)褒褒义义：像蜘蛛：像蜘蛛结结网一网一样样，_(2)贬义贬义：像蜘蛛：像蜘蛛结结网一网一样样，_答案答案(示例示例)(1)一一丝丝不苟，有始有不苟，有始有终终，直到，直到圆满圆满完成。完成。(2)网住了网住了别别人，也网住了自己。人，也网住了自己。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正考点一考点一扩展语句扩展语句(2012浙江卷浙江卷)使用下面的使用下面的词语词语写一段描写性文字，要求运用写一段描写性文字，要求运用比比喻喻、拟拟人的修辞方法。人的修辞方法。(不超不超过过60字字)银杏树初冬疾风骤雨凋零银杏树初冬
12、疾风骤雨凋零答：答：_先做先做 后讲后讲考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正命题分析命题分析 扩展语句：将结构简单、内容贫乏、表意欠明确、表达扩展语句：将结构简单、内容贫乏、表意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它或者是把一组词语扩展成一句话或者是一段话，或起来。它或者是把一组词语扩展成一句话或者是一段话，或者是把一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话。者是把一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话。 命题形式主要有五大类型：命题形式主要有五大类型
13、：句意丰富型，句意丰富型，意象组合意象组合型，型，话题拓展型，话题拓展型，情景再现型，情景再现型，续写扩展型。续写扩展型。答案答案(示例示例)虽虽是初冬，疾是初冬，疾风骤风骤雨雨丝丝毫也不曾理会生命的感毫也不曾理会生命的感受。今晨，受。今晨，银银杏杏树树的叶子只得的叶子只得华丽转华丽转身，扑簌簌凋零的片片身，扑簌簌凋零的片片绿绿叶仿佛瞬叶仿佛瞬间蜕变间蜕变，如同云霞般金黄、耀眼。，如同云霞般金黄、耀眼。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(一一)句意丰富型句意丰富型【演示题演示题】 按要求把下面的句子按要求把下面的句子扩扩写成一段写成一段话
14、话。这个冬季，天气异常寒冷。这个冬季，天气异常寒冷。要求：要求：正面描写与正面描写与侧侧面描写相面描写相结结合。合。至少运用两种至少运用两种不同的修辞方法。不同的修辞方法。不少于不少于80字。字。答：答：_ 考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正答案答案(示例示例)这这个冬季的夜空比起前几年的个冬季的夜空比起前几年的时时候要候要显显得异得异常的清晰，能看常的清晰，能看见见玻璃一玻璃一样样透晰的透晰的纹纹理。天气也异常地理。天气也异常地寒冷，双手几乎要失去知寒冷，双手几乎要失去知觉觉，连连交握着磨搓都是一种困交握着磨搓都是一种困难难。牙。牙齿齿
15、不受控制地上下打出快不受控制地上下打出快节节奏的声音。去年的奏的声音。去年的现现在，在，还还是可以穿成是可以穿成这样这样穿街走巷的，而穿街走巷的，而现现在，在，连迈连迈一步一步都可能没有力气，哪怕是偶都可能没有力气，哪怕是偶尔尔吹起的吹起的风风，都像要刮去，都像要刮去脸脸上一上一层层早被早被冻冻僵的皮，刺得人硬生生的疼。僵的皮，刺得人硬生生的疼。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 本类型题可采用以下方法本类型题可采用以下方法1添加枝叶法添加枝叶法。就是在原句的基础上增加定语、状语、补。就是在原句的基础上增加定语、状语、补语
16、等，从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干语等，从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行形容、修饰、限制、补充，也可以增加时间、地点、人进行形容、修饰、限制、补充，也可以增加时间、地点、人物等，使事情完整化。物等，使事情完整化。2形象描写法形象描写法。对要表现的人物进行语言、动作、心理等。对要表现的人物进行语言、动作、心理等描写，使人物更富有神采；对要表现的事物进行外观描写，描写，使人物更富有神采；对要表现的事物进行外观描写，可使事物更具体。可使事物更具体。3巧用修辞法巧用修辞法。在扩写中巧妙地使用修辞手法，既可以增。在扩写中巧妙地使用修辞手法，既可以增加所写内容的形象性，又
17、能够使所写内容具有含蓄美。加所写内容的形象性，又能够使所写内容具有含蓄美。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(二二)意象组合型意象组合型【演示题演示题】 以以“斜斜风细风细雨雨”为为表达重点，并表达重点，并辅辅以以“小小桥桥”、“小小草草”、“树树木木”等景物，至少运用一种修辞方法，按要求写等景物，至少运用一种修辞方法，按要求写一段一段话话，不少于，不少于80字。要求表字。要求表现现“忧忧郁郁”的心情。的心情。答：答：_答案答案(示例示例)恼恼人的小雨又在微人的小雨又在微风风的吹拂下的吹拂下飘飘起来了，扑起来了，扑得行人的衣衫湿漉漉的，路
18、得行人的衣衫湿漉漉的，路边边的小的小桥桥在斜在斜风细风细雨中有些雨中有些模糊，模糊，桥边桥边的的树树好像好像笼笼上了一上了一层细纱层细纱。独自在。独自在长满长满小草小草的路上的路上踯踯躅，任躅，任细细雨打湿了衣裳，我的雨打湿了衣裳，我的脸脸上流淌下来的上流淌下来的仅仅仅仅是雨水是雨水吗吗？考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 本类型题可采用想象联想法，就是根据题目要求，想象本类型题可采用想象联想法，就是根据题目要求，想象联想出某种情景中的人、物的情状，从视觉、听觉、触觉、联想出某种情景中的人、物的情状，从视觉、听觉、触觉、嗅
19、觉等多角度加以描绘，使内容丰富，表达生动，给人以身嗅觉等多角度加以描绘，使内容丰富，表达生动，给人以身临其境的感受。临其境的感受。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(三三)话题拓展型话题拓展型【演示题演示题】 请请以以“和和谐谐”为为内容写三句内容写三句话话。要求每句。要求每句话话都使都使用比用比喻喻，三句，三句话话构成排比。构成排比。答：答：_答案答案(示例示例)和和谐谐是是乐乐手演奏的手演奏的动动人旋律，和人旋律，和谐谐是画家是画家创创作的美作的美丽丽画卷，和画卷，和谐谐是是设计师设计师描描绘绘的宏的宏伟蓝图伟蓝图。教你思维教你思维
20、本类型题可采用博喻辐射联想法。就是围绕某个中本类型题可采用博喻辐射联想法。就是围绕某个中心意思，从各个角度加以联想设喻，呈辐式展开，以突心意思，从各个角度加以联想设喻，呈辐式展开，以突出这一中心。出这一中心。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(四四)情景再现型情景再现型【演示题演示题】 (2013天津卷天津卷)阅读阅读春暖花开春暖花开歌歌词词片段，按片段，按要求作答。要求作答。春暖花开，这是我的世界。春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。风儿吹来，是我和天空的对白。其实
21、幸福，一直与我们同在。其实幸福，一直与我们同在。春暖花开，这是我的世界。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。其实幸福，一直与我们同在。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正将将“风风儿吹来，是我和天空的儿吹来，是我和天空的对对白白”这这句句话扩话扩写写为为一段散文，一段散文，限限60字内。字内。答：答：_答案答案春春风风的鼻息的鼻息轻轻拂着大地，点点新拂着大地，点点新绿闪绿闪着着诱诱人的光。我人的光。我仰望天空，蔚仰望
22、天空，蔚蓝蓝的天空下是几只的天空下是几只飞飞得越来越高的得越来越高的风风筝，耳筝，耳边边传传来了来了阵阵欢阵阵欢声笑声笑语语考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 本类型题可采用以下方法本类型题可采用以下方法1细节刻画法细节刻画法。诗词语言以含蓄隽永见长，如何把它们的。诗词语言以含蓄隽永见长，如何把它们的深层内涵完美地传达出来，是训练扩写能力的一个切入深层内涵完美地传达出来，是训练扩写能力的一个切入点。注意在扩展时对细节和环境氛围进行重点描写，抓点。注意在扩展时对细节和环境氛围进行重点描写，抓住时间、地点、人物、情态等进行合理
23、想象。住时间、地点、人物、情态等进行合理想象。2增加意蕴法增加意蕴法。即运用各种修辞手法、多种表达方式及大。即运用各种修辞手法、多种表达方式及大量富有感情色彩的词语等来加强表达效果。量富有感情色彩的词语等来加强表达效果。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正即学即练即学即练1请请以以“月下月下畅畅想想”为为基本内容基本内容进进行行扩扩写。写。要求：要求：主旨集中；主旨集中；采用虚采用虚实结实结合的手法；合的手法；运用引运用引用、比用、比喻喻的修辞；的修辞；不少于不少于100字。字。答：答：_答案答案一一轮轮皓月当空挂。皎皓月当空挂。皎洁洁如玉
24、，如玉，圆圆圆圆的月亮就如一的月亮就如一张张笑笑脸脸，温情脉脉地俯瞰着古老，温情脉脉地俯瞰着古老浑浑厚而又生机勃勃的大地。厚而又生机勃勃的大地。此此时时此刻，深情的黄土地上此刻，深情的黄土地上该该有多少人儿凝望着月亮出有多少人儿凝望着月亮出神。那年中秋，老神。那年中秋，老师领师领我我们们在学校操在学校操场场里里赏赏月，那晚的月，那晚的月亮好月亮好圆圆、好亮，同学、好亮，同学们们在明月下唱歌跳舞，老在明月下唱歌跳舞，老师带师带我我们们一起背一起背诵诵“明月几明月几时时有？把酒有？把酒问问青天。不知天上青天。不知天上宫阙宫阙，今夕是何年今夕是何年”那情景是何等的温馨、那情景是何等的温馨、惬惬意！意
25、！考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正2有人有人说说：“人生寂寞，但并不意味着意志消沉。人生寂寞，但并不意味着意志消沉。”请请根据根据这这句句话话的意思，的意思，续续写一段写一段阐释阐释性文字。要求：性文字。要求：续续写的写的语语句与引文句与引文衔衔接自然，接自然，语语言通言通顺顺，并运用形象的例子加以，并运用形象的例子加以论证论证。(70字左右字左右) 人生寂寞，但并不意味着意志消沉。人生寂寞，但并不意味着意志消沉。_ _答案答案(示例示例)姜尚垂姜尚垂钓钓河河边边，一，一时时的寂寞却成就了他后来的寂寞却成就了他后来的千古功名；的千古功名
26、；诸诸葛亮葛亮隐隐居隆中，一番寂寞之后，便有了居隆中，一番寂寞之后，便有了成名八成名八阵图阵图的得意。的得意。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正3以以“创创新新”为为中心内容，写一段中心内容，写一段话话，要求，要求组组成排比句，不成排比句，不少于少于40字。字。答：答：_答案答案(示例示例)21世世纪纪是是创创新的世新的世纪纪，一个人需要，一个人需要创创新，一新，一个民族需要个民族需要创创新，一个国家需要新，一个国家需要创创新。新。创创新是事新是事业业的生的生命，命，创创新才有前途。新才有前途。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点
27、：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正4从下面从下面诗诗歌画歌画线线的两句的两句诗诗中任中任选选一句，一句，扩扩展成一段展成一段话话。宿桐庐江寄广陵旧游宿桐庐江寄广陵旧游唐唐孟浩然孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶风鸣两岸叶，月照一孤舟月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。还将两行泪，遥寄海西头。要求：突出原句重点，并且不改要求：突出原句重点，并且不改变变原原诗诗意境。意境。(不少于不少于50字字)答：答：_考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正 答案答案(示
28、例一示例一)风鸣风鸣两岸叶：两岸叶：风风大起来了，两岸茂密的大起来了，两岸茂密的杨杨柳柳被狂被狂风风蹂蹂躏躏着，在着，在风风中无奈地扭中无奈地扭动动着身子，着身子，树树叶和着叶和着风风声声发发出一出一阵阵阵阵呼啦呼啦的奇怪的声响。呼啦呼啦的奇怪的声响。(示例二示例二)月照一孤舟：一月照一孤舟：一轮轮明月高高地明月高高地悬悬挂在中天，如水的挂在中天，如水的月光从月光从头顶头顶泻下来，它无言地泻下来，它无言地铺铺洒在我洒在我飘飘零寂寞的船零寂寞的船头头，清，清清冷冷一如清冷冷一如铺铺地的寒霜。地的寒霜。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(20
29、13山东卷山东卷)对对下面下面这这段文字提供的信息段文字提供的信息进进行行筛选筛选、整合，、整合，给给“创创造造”下定下定义义，不超，不超过过30字。字。 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得首次获得”这个必要条件
30、。这个必要条件。答：答：_考点二考点二压缩语段压缩语段先做先做 后讲后讲考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正命题分析命题分析 这类试题常常选自新近媒体上的文段，一般与社会生活这类试题常常选自新近媒体上的文段，一般与社会生活结合比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社结合比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大，对信息准确、全面、精到的提取与概括更显会的信息量大，对信息准确、全面、精到的提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表
31、达等多项能力，也有较好的区分度，是近年高概括、语言表达等多项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。考考查的一项重点。 压缩语段常考题型主要有：压缩语段常考题型主要有：提取关键词。提取关键词。提取要点。提取要点。下定义。下定义。(一句话一句话)概括主要内容。概括主要内容。新闻类压缩等。新闻类压缩等。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正解析解析首先确定创造是人们的一种活动，其次确定创造包括首先确定创造是人们的一种活动，其次确定创造包括思维活动和行为活动两方面，并且在概括时重点突出思维活动和行为活动两方面，并且在概括时重点突出“首次首
32、次获得获得”。答案答案创创造是人首次造是人首次获获得精神或物得精神或物质质成果的思成果的思维维和行和行为为活活动动。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(一一)提取关键词提取关键词【演示题演示题】 请请从下面从下面论论文文简简介中提取介中提取3个反映其主要信息的个反映其主要信息的关关键词语键词语。 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士士”在在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士士”的起源及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。的起源及早期衍变形成
33、一个完整而清晰的印象。关关键词语键词语：_，_，_。解析解析首先明确简介的对象是首先明确简介的对象是“士士”，即，即“是什么是什么”；然后；然后看看“怎么样怎么样”，即，即“演进演进”；再看限定条件是；再看限定条件是“先秦时期先秦时期”。答案不难得出，关键是找准对象。答案不难得出，关键是找准对象。答案答案(示例示例)士先秦演士先秦演进进考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 本题型可采取先概括再提取的方法，先明确简介对象，本题型可采取先概括再提取的方法，先明确简介对象，后提取关键词。关键词是指一篇文章或一段文字中最重要的后提取
34、关键词。关键词是指一篇文章或一段文字中最重要的词语，高考要求考生从一段文字中提取出关键词，其目的在词语，高考要求考生从一段文字中提取出关键词，其目的在于考查学生概括思想内容、提取信息的能力。于考查学生概括思想内容、提取信息的能力。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(二二)提取要点提取要点【演示题演示题】 (2013安徽卷安徽卷)某校利用宣某校利用宣传传橱窗橱窗举办举办关于关于“蛟蛟龙龙”号的号的专题专题展展览览，展，展览览包括四个板包括四个板块块。请请根据下面的材料，根据下面的材料，为为展展览拟览拟写写总标题总标题和各板和各板块标题块标题
35、。要求：。要求：简简明生明生动动，每，每个个标题标题不超不超过过8个字。个字。 “蛟龙蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙蛟龙”号号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是件之外，绝大部分零部件都是“中国制造中国制造”，总装也由我，总装也由我国独立完成。国独立完成。“蛟龙蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器
36、大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正相比，其综合性能稳居前列。相比，其综合性能稳居前列。2012年年6月月24日，日，“蛟龙蛟龙”号顺号顺利下潜到马里亚纳海沟利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处，全世界为之瞩目。米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条此次深海作业的成功，证明这条“中国龙中国龙”具备了在全球具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。开了大门。总标题总标题：_板板块标题块标题：_ _
37、考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正解析解析本题主要考查压缩语段的能力，兼及考查筛选信息，本题主要考查压缩语段的能力，兼及考查筛选信息，语言表达简明、连贯、准确的能力。拟定总标题时，可通过语言表达简明、连贯、准确的能力。拟定总标题时，可通过压缩整个语段的关键词压缩整个语段的关键词“蛟龙蛟龙”“中国龙中国龙”“中国制造中国制造”获得；拟获得；拟写板块标题时，材料有四句话，正好压缩成四个板块标题，写板块标题时，材料有四句话，正好压缩成四个板块标题，如第三句话如第三句话“2012年年6月月24日，日，蛟龙蛟龙号顺利下潜到马里亚号顺利下潜到马里亚纳
38、海沟纳海沟7 062米的深处，全世界为之瞩目米的深处，全世界为之瞩目”，可压缩成，可压缩成“蛟龙蛟龙潜深海潜深海”“蛟龙潜海世瞩目蛟龙潜海世瞩目”“蛟龙潜海世界瞩目蛟龙潜海世界瞩目”等多种方式。等多种方式。答案答案总标题总标题：“蛟蛟龙龙”入海，世界瞩目入海，世界瞩目板板块标题块标题：深海深海“蛟蛟龙龙”中国制造中国制造技技术优势术优势深深海作海作业业考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 本题型可采取分层提取法。可先从语段的内在层次中寻本题型可采取分层提取法。可先从语段的内在层次中寻找出主要信息，找出概括的区域，再根据所配分
39、值划分层次，找出主要信息，找出概括的区域，再根据所配分值划分层次，即这一区域从哪几方面陈述的，然后选择最为精当的概括词即这一区域从哪几方面陈述的，然后选择最为精当的概括词或短语作答。或短语作答。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(三三)下定义下定义【演示题演示题】 从下列材料中从下列材料中选选取必要的信息，取必要的信息，为为“心理咨心理咨询询”下定下定义义。心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善
40、处理各种心理问题。处理各种心理问题。这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的。咨询目的。答：答：_考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正解析解析明确下定义的方法：被定义概念种差邻近属概念。明确下定义的方法：被定义概念种差邻近属概念。先找出邻近属概念为先找出邻近属概念为“活动活动”，确立，确立为主干句，接着把为主干句，接着把两个种差提炼出来排序合并，即可得出答案。两个种差提炼出来排序合并，即可得出答案。答案答案(示例示例)心理咨心理咨询询是运用心理学的理是运用心理学的理论论、知、知识识
41、和方法，和方法，通通过过言言语语、文字或其他信息、文字或其他信息传传播媒介，播媒介，给给咨咨询对询对象以帮助、象以帮助、启启发发和教育的活和教育的活动动。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正所谓下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，所谓下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：公式表示就是：被定义概念种差邻近属概念被定义概念种差邻近属概念(“种差种差”是指同一属概是指同一属概念下的种概念所独有的属性，即和其它属概念的
42、本质的差别。念下的种概念所独有的属性，即和其它属概念的本质的差别。“邻近属概念邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。是指包含被定义者的最小的属概念。)例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。劳动人民创作的诗歌。在这个定义中，在这个定义中，“诗歌诗歌”是邻近属概念。是邻近属概念。“直接表现劳动直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其是民歌和其他诗歌的本质差别，即种差。他诗歌的本质差别，即种差。教你思维教你思维 考题：初做考题：初做 体验体验考点：分
43、解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正下定义时，首先需要考生根据材料的内容自己确定属概下定义时，首先需要考生根据材料的内容自己确定属概念。一般在提供的材料中可提取一个比种概念大一级的概念，念。一般在提供的材料中可提取一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。邻近概念的提取一般有两种情况，一是隐含在即邻近概念。邻近概念的提取一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取；一种是提取的属概念中没所给材料中，要考生自己去提取；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料内容自己归纳概括出来。有现成的属概念，需要考生根据材料内容自己归纳概括出来。就是寻找那些能反映定义概念特
44、征的属性。要注意有些就是寻找那些能反映定义概念特征的属性。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。不能少，否则会造成定义不严密。下定义要做好三个步骤：下定义要做好三个步骤：第一步：提取第一步：提取“邻近属概念邻近属概念”第二步：寻找种差第二步：寻找种差考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是是”或或“叫叫”的句式组装起来，使之符合的句式组装起来，使之符合“
45、被定义被定义者种差邻近属概念者种差邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律，确定陈述语序，合理排序。确定差是多项定语的排列规律，确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。第三步：整合成单句第三步：整合成单句考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(四四)概括主要内容概括主要内容【演示题演示题】 阅读阅读下面的材料
46、，回答下面的材料，回答问题问题。 某翻译家在某翻译家在文艺报文艺报上撰文指出：有人说中国人上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为称自己的国家为“中国中国”，表示自己是坐镇在世界中央的，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。例如，名却能够表达中国人的感情。例如，“英国英国”为什么不译为什么不译作作“阴国阴国”？“美国美国”为什么不译作为什么不译作“霉国霉国”？“德国德国”为什么为什么不译作不译作“歹国歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义
47、的字来命名这些国家。用什么字呢？用最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄英雄”的的“英英”、“美丽美丽”的的“美美”、“道德道德”的的“德德”、“法律法律”的的“法法”、“芬芳芬芳”的的“芬芬”、“祥瑞祥瑞”的的“瑞瑞”而外国，比如英而外国，比如英考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。义。请请用一句用一句话话概括概括该该翻翻译译家的家的观观点。点。答：答：_解析解析概括主要内容题，首先要找出概括的对象也就是语段概括主要内容题
48、，首先要找出概括的对象也就是语段内容的核心是什么，即内容的核心是什么，即“对别国国名的翻译对别国国名的翻译”问题，其次要问题，其次要找出其表达的观点找出其表达的观点“怎么样怎么样”，即，即“中文翻译较外文翻译更中文翻译较外文翻译更能表达美好的感情能表达美好的感情”。答题时要强调中文翻译的感情色彩优。答题时要强调中文翻译的感情色彩优势。另外，本题要求用一句话来概括，压缩时要注意句子结势。另外，本题要求用一句话来概括，压缩时要注意句子结构的完整，不要把句子写成短语。构的完整，不要把句子写成短语。答案答案(示例示例)对别对别国国名的翻国国名的翻译译，中文能表达美好的感情，中文能表达美好的感情，而外文
49、不能。而外文不能。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 本题型做题方法，可从两个方面来分析：本题型做题方法，可从两个方面来分析：1.对正反面表对正反面表达的文段，一般丢掉反面表达，抓住正面意思提炼即可。例达的文段，一般丢掉反面表达，抓住正面意思提炼即可。例如：读书，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解如：读书，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。丢掉大意。丢掉“不要固执一点，咬文嚼字不要固执一点，咬文嚼字”的反面表达，保留的反面表达，保留“读书要前后贯通，了解大意读书要前后贯通，了解大意”也就完成了概括。也
50、就完成了概括。2对记叙类文段对记叙类文段(记叙文、新闻、通讯等记叙文、新闻、通讯等)进行概括时，概括进行概括时，概括语句一般用主要人物作主语，是被动句要改为主动句；是感语句一般用主要人物作主语，是被动句要改为主动句；是感叹句、反问句要改为陈述句；是双重否定句要改为肯定句；叹句、反问句要改为陈述句；是双重否定句要改为肯定句；是含蓄的要变为直白的。是含蓄的要变为直白的。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(五五)新闻类压缩新闻类压缩1拟标题拟标题【演示题演示题】 为为下面的下面的报报道道拟拟一条一条标题标题。(不超不超过过20字字) 日前，著名
51、文学评论家雷达发表文章阐述日前，著名文学评论家雷达发表文章阐述“李白故里李白故里在天水在天水”，该文章经新华网、天水在线等转载后，引起了，该文章经新华网、天水在线等转载后，引起了天水各级领导和社会各界人士的高度关注，天水广大网天水各级领导和社会各界人士的高度关注，天水广大网友纷纷发帖，希望真正的李白故里天水能够站出来，为友纷纷发帖，希望真正的李白故里天水能够站出来，为李白故里正名。李白故里正名。 3月月21日上午，由天水在线、天水师范学院团委、甘日上午，由天水在线、天水师范学院团委、甘肃艺校天水分校联合倡议发起，天水广大网友积极参加肃艺校天水分校联合倡议发起，天水广大网友积极参加的的“李白故里
52、在天水李白故里在天水”正名活动在天水市龙城广场激情登正名活动在天水市龙城广场激情登场。场。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正 在签名现场，天水艺校学生韩梅接受记者采访时说：在签名现场，天水艺校学生韩梅接受记者采访时说：“我们小学一年级学李白的我们小学一年级学李白的静夜思静夜思时，老师就教我们说李时，老师就教我们说李白是陇西成纪，即今天的天水秦安人白是陇西成纪，即今天的天水秦安人我们艺校演的节目我们艺校演的节目有段有段夸天水夸天水的快板书，里面有一段是这样夸的：李太白，的快板书，里面有一段是这样夸的：李太白，称诗仙，祖籍在咱秦安县；唐太宗，
53、李世民，都是咱们天水称诗仙，祖籍在咱秦安县；唐太宗，李世民，都是咱们天水人人”答：答：_答案答案(示例示例)“李白故里在天水李白故里在天水”正名活正名活动动激情登激情登场场考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 拟标题要能够概括最主要最核心的信息，新闻类语段的拟标题要能够概括最主要最核心的信息，新闻类语段的标题可以抓住导语来拟写。抓住新闻五要素，即何人、何时、标题可以抓住导语来拟写。抓住新闻五要素，即何人、何时、何地、何事、何结果这五方面来拟写标题。何地、何事、何结果这五方面来拟写标题。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解
54、考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正2拟一句话新闻拟一句话新闻【演示题演示题】 (2012浙江卷浙江卷)阅读阅读以下新以下新闻闻材料，根据要求答材料，根据要求答题题。 不久前，某地一所高中对不久前，某地一所高中对700名学生做了以名学生做了以“你觉得你觉得你离父母有多远你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示，为主题的调查。调查结果显示，69%的的学生认为与父母有代沟，其中学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。(1)用一句用一句话话概括概括这则这则
55、新新闻闻的主要内容。的主要内容。答：答：_考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正(2)就此就此现现象象谈谈谈谈你的看法。你的看法。(不超不超过过80字字)答：答：_答案答案(1)(示例示例)调查显调查显示，多数学生与父母存在代沟。示，多数学生与父母存在代沟。(或或“调查显调查显示，学示，学习习成了多数学生与父母沟通的唯一成了多数学生与父母沟通的唯一话题话题”。)(2)(示例示例)学生以学学生以学业为业为主，父母关心成主，父母关心成绩绩没没错错；但我；但我们们的成的成长长路上不路上不仅仅只有学只有学习习成成绩绩，强强健身体、培养健身体、培养兴兴
56、趣、磨砺意志、趣、磨砺意志、塑造品格等都塑造品格等都应该应该成成为为交流的交流的话题话题。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 一句话新闻拟写的步骤方法一句话新闻拟写的步骤方法(1)细看要求，确定要点。细看要求，确定要点。(2)阅读材料，筛选信息。阅读材料，筛选信息。抓住重要句抓住重要句(首括句、总结句、过渡句首括句、总结句、过渡句)。把握关键词把握关键词(尽可能用原文中负载重要信息的原词，必要尽可能用原文中负载重要信息的原词，必要时，则应将若干词语概括抽象为新词时，则应将若干词语概括抽象为新词)。注意附加条件注意附加条件(
57、特别是题干中提示的或限制的条件特别是题干中提示的或限制的条件)。(3)选择形式，组合信息。选择形式，组合信息。选择句式，安排层次。选择句式，安排层次。一句话新闻一句话新闻(标题新闻标题新闻)通常采用陈述句式：通常采用陈述句式：考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正人物事件时间地点原因，人物和事件构成主谓句，人物事件时间地点原因，人物和事件构成主谓句，时间地点安排于状语位置，原因或作状语或安排于分句中，时间地点安排于状语位置，原因或作状语或安排于分句中，也可用对偶句。也可用对偶句。控制字数，草拟答案。控制字数，草拟答案。(4)依据材料，验证答案
58、。依据材料，验证答案。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正3拟写导语拟写导语【演示题演示题】 为为下列新下列新闻闻撰写撰写导语导语。(不超不超过过40字字) “耀华号耀华号”7月月31日从重庆港开出，本月日从重庆港开出，本月3日晚日晚6点点50分分在右行至牌县航段时，船舵突然失控，船体搁浅，并且在右行至牌县航段时，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有有1.7米，客轮的吃水线是米，客轮的吃水线是2.4米，再加上近期长江退水速米，再加上近期长江退水速度较快
59、，因此度较快，因此4次救援全部失败。船上次救援全部失败。船上243名旅客被困名旅客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。答：答：_答案答案(示例示例)3日晚日晚“耀耀华华号号”在牌在牌县搁县搁浅，有关方面救援浅，有关方面救援四次失四次失败败后后终终于把二百多乘客安全于把二百多乘客安全转转移。移。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正教你思维教你思维 围绕新闻导语的要素，时间、地点、主体事件、简约过围绕新闻导语的要素，时间、地点、主体事件、简约过程、结果等信息进行整合即可。导语与标题不同，不能概括程
60、、结果等信息进行整合即可。导语与标题不同，不能概括得太抽象，大致的事件应该讲清楚，字数一般比标题或一句得太抽象，大致的事件应该讲清楚，字数一般比标题或一句话新闻略多。话新闻略多。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正4概括主要信息概括主要信息【演示题演示题】 概括下面一概括下面一则则消息的主要信息，不超消息的主要信息，不超过过35字。字。 人民日报人民日报巴厘岛巴厘岛5月月3日电，东盟日电，东盟10国与中日韩国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正
61、式成立并运行，以解区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。构的补充。 根据公报提供的数据，在规模为根据公报提供的数据，在规模为1 200亿美元的亚洲亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩区域外汇储备库中，中日韩3国出资国出资80%，东盟，东盟10国出资国出资20%。其中，中国、日本各占。其中，中国、日本各占32%，韩国占，韩国占16%；具体；具体金额为中国金额为中国384亿美元、日本亿美元、日本384亿美元、韩国亿美元、韩国192亿美元。亿美元。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分
62、解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正答：答：_答案答案(示例示例)亚亚洲区域外洲区域外汇储备库汇储备库将在年底前成立，中日将在年底前成立，中日韩韩出出资资最多最多(或或“中日中日韩韩出出资资比例最大比例最大”)。教你思维教你思维 可以先划分层次，把语段的主要信息进行合理压缩，就可以先划分层次，把语段的主要信息进行合理压缩，就不会漏掉要点。例如本题，这是一则新闻，共两段，表达两不会漏掉要点。例如本题，这是一则新闻，共两段，表达两层意思，应分别概括，第一段报道的主要内容是层意思，应分别概括，第一段报道的主要内容是“5月月3日，日，东盟东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表
63、联合公国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行行”，第二段报道的主要内容是，第二段报道的主要内容是“中日韩中日韩3国出资的比例国出资的比例”，剔，剔除次要信息，合并得出本题答案。除次要信息，合并得出本题答案。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正即学即练即学即练1从下列文段中提取三个关从下列文段中提取三个关键词键词。 在实践中，由于许多建设工程采用总包形式，开发在实践中，由于许多建设工程采用总包形式，开发商在会计核算上无法将车库的建
64、设成本与其它建设成本商在会计核算上无法将车库的建设成本与其它建设成本相区分。而法庭如果要确定开发商是否将车库成本纳入相区分。而法庭如果要确定开发商是否将车库成本纳入商品房成本，应由有资格的第三方审计机构进行审核来商品房成本，应由有资格的第三方审计机构进行审核来确定。而这无疑会增加不必要的诉讼成本，并且与实践确定。而这无疑会增加不必要的诉讼成本，并且与实践中通常的会计核算方法相违背。中通常的会计核算方法相违背。答：答：_答案答案会会计计核算成本核算成本审审核核考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正2概括下面概括下面这这段文字的主要内容。段文字的
65、主要内容。(不超不超过过20字字) 交通拥堵已经成为中国各大城市管理中最为头疼的交通拥堵已经成为中国各大城市管理中最为头疼的问题之一，在各种治堵方案均无法从根本上解决问题的问题之一，在各种治堵方案均无法从根本上解决问题的情况下，人们把希望寄托在了情况下，人们把希望寄托在了“车联网车联网”上。上。“车联网车联网”提供提供的是全方位解决车与车、车与路、车与人关系的系统方的是全方位解决车与车、车与路、车与人关系的系统方案。装有电子传感装置的汽车，可以与其他车辆、城市案。装有电子传感装置的汽车，可以与其他车辆、城市智能交通系统实现在一个平台上的信息共享，从而实现智能交通系统实现在一个平台上的信息共享，
66、从而实现解决城市拥堵的目的。解决城市拥堵的目的。“车联网车联网”背后是汽车制造商、车背后是汽车制造商、车载终端企业、电信运营商、载终端企业、电信运营商、IT企业、硬件供应商、交通企业、硬件供应商、交通信息内容运营商及服务商等组成的一长串产业链条。但信息内容运营商及服务商等组成的一长串产业链条。但目前仅仅出现了解决车与人关系的车载产目前仅仅出现了解决车与人关系的车载产考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正品，它能通过品，它能通过GPS和无线通信技术为车主提供碰撞自动求助和无线通信技术为车主提供碰撞自动求助技术、路边救援协助、全音控免提电话和全程
67、音控导航等服技术、路边救援协助、全音控免提电话和全程音控导航等服务。务。这这段文字介段文字介绍绍了了“车联车联网网”_答案答案出出现现的背景的背景(原因原因)、意、意义义(目的、作用目的、作用)、相关、相关产业链产业链和和发发展展现现状。状。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正3给给下面的新下面的新闻拟闻拟写一条写一条标题标题，不超，不超过过8字。字。 昨天昨天10点点03分，随着内蒙古自治区四王子旗阿木古分，随着内蒙古自治区四王子旗阿木古郎草原上空一声巨响，郎草原上空一声巨响，“神舟神舟”九号飞船返回舱顺利降落九号飞船返回舱顺利降落在草地
68、上，扬起一阵尘土。不到在草地上，扬起一阵尘土。不到5分钟时间，相关回收搜分钟时间，相关回收搜救工作人员便到达返回舱周围，开始相关回收工作。救工作人员便到达返回舱周围，开始相关回收工作。10点点10分左右，现场发回分左右，现场发回“返回舱状态良好，准备开舱返回舱状态良好，准备开舱”报报告，身穿白色工作服的医监医保人员打开告，身穿白色工作服的医监医保人员打开“神九神九”飞船返飞船返回舱舱门，并进入返回舱初步检查航天员身体状况。回舱舱门，并进入返回舱初步检查航天员身体状况。10点点21分，三名航天员的身体情况检查基本完毕，身体健分，三名航天员的身体情况检查基本完毕，身体健康状态良好的三名航天员，在医
69、护人员的帮助下，开始康状态良好的三名航天员，在医护人员的帮助下，开始了重力再适应的工作。了重力再适应的工作。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正 “神舟神舟”九号飞船是九号飞船是2012年年6月月16日日18时时37分在酒泉卫星分在酒泉卫星发射中心成功发射升空的。发射中心成功发射升空的。2012年年6月月18日约日约11时左右转入时左右转入自主控制飞行，自主控制飞行，14时左右与天宫一号实施自动交会对接，这时左右与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。是中国实施的首次载人空间交会对接。答：答：_答案答案“神舟神舟”九
70、号九号顺顺利返回利返回考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正阅读阅读下面一段文字，提取概括影响下面一段文字，提取概括影响“行行业业巨巨头头”运运营营的三方的三方面重要因素。面重要因素。(不超不超过过20字字)(4分分) 曾经的行业巨头，对市场需求傲慢而被市场最终遗弃，曾经的行业巨头，对市场需求傲慢而被市场最终遗弃，柯达并非是先例。柯达并非是先例。2010年年6月，拥有月，拥有101年历史的通用汽车年历史的通用汽车宣布进入破产重组轨道。与这些制造业巨头陨落的原因类宣布进入破产重组轨道。与这些制造业巨头陨落的原因类似，曾作为互联网贵族的雅虎，亦因
71、近似，曾作为互联网贵族的雅虎，亦因近10年在技术和媒体年在技术和媒体之间频繁摇摆不定，其市值与高峰时相比已跌近之间频繁摇摆不定，其市值与高峰时相比已跌近考场问题聚焦：考场问题聚焦：压缩语段题误区解析压缩语段题误区解析阅卷阅卷 现场现场考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正80%。当然，在强调技术创新、专注消费体验的时代，老牌。当然，在强调技术创新、专注消费体验的时代，老牌贵族转型成功亦屡见不鲜。这其中，在贵族转型成功亦屡见不鲜。这其中，在2000年出现巨亏年出现巨亏10亿亿美元之后，苹果开始迅速向电子消费娱乐产品转型，完成堪美元之后，苹果开始
72、迅速向电子消费娱乐产品转型，完成堪称经典的苹果转型四步曲。称经典的苹果转型四步曲。现场答案采样：现场答案采样：考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正答案问题找一找：答案问题找一找：追求满分做一做：追求满分做一做：答案问题找一找：答案问题找一找：没有弄清没有弄清题题目中提取概括的要求，目中提取概括的要求，“影响因素影响因素”包括包括积积极的因素，也包括消极的影响。所以，极的因素，也包括消极的影响。所以，该该考生没有考生没有审审清清题题目要求，使用了目要求，使用了动宾结动宾结构的短构的短语语，导导致致答案中答案中“傲傲视视市市场场需求需求”属于消
73、极因素，而后两个答案又属于消极因素，而后两个答案又属于属于积积极因素。得极因素。得2分分 追求满分做一做：追求满分做一做：市市场场需求技需求技术创术创新企新企业业的定位的定位与决策与决策考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正1请请从下面的材料中提取从下面的材料中提取4个体个体现现“广告效广告效应应”特点的关特点的关键词键词语语。 所谓广告效应，是指广告作品通过广告媒体传播之所谓广告效应，是指广告作品通过广告媒体传播之后所产生的作用。从广告的性质来看，它是一种投入与后所产生的作用。从广告的性质来看，它是一种投入与产出的过程，最终的目的是为了促进
74、和扩大其产品的销产出的过程，最终的目的是为了促进和扩大其产品的销售，实现企业的盈利和发展。但是它本身就是一个复杂售，实现企业的盈利和发展。但是它本身就是一个复杂的过程，涉及到许多具体的环节，只有各个环节之间相的过程，涉及到许多具体的环节，只有各个环节之间相互协调，才能确保它的有效性。互协调，才能确保它的有效性。答：答：_答案答案广告媒体广告媒体传传播促播促进产进产品品销销售售实现实现企企业发业发展具展具体体过过程复程复杂杂矫正矫正 训练训练考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正2从下列材料中从下列材料中选选取必要的信息，取必要的信息，为为“火
75、星文火星文”下一个定下一个定义义。(80字以内字以内) 火星文，可解作火星人的文字。随着互联网的普及，火星文，可解作火星人的文字。随着互联网的普及，年轻网民为求彰显个性，开始大量使用同音字、音近字、年轻网民为求彰显个性，开始大量使用同音字、音近字、特殊符号来表音的文字。由于这种文字与日常生活中使特殊符号来表音的文字。由于这种文字与日常生活中使用的文字相比有明显的不同并且文法也相当奇异，所以用的文字相比有明显的不同并且文法也相当奇异，所以亦称火星文，意指地球人看不懂的文字。火星文这种称亦称火星文，意指地球人看不懂的文字。火星文这种称法最早出现于台湾社会，随即流行于中国大陆、香港和法最早出现于台湾
76、社会，随即流行于中国大陆、香港和海外华人社会，成为中文互联网上的一种普遍用法，并海外华人社会，成为中文互联网上的一种普遍用法，并逐渐向现实社会中渗透。逐渐向现实社会中渗透。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正答：答：_答案答案火星文是在互火星文是在互联联网的普及下年网的普及下年轻轻网民网民为为彰彰显显个性通个性通过过运用同音字、音近字、特殊符号来表音和使用奇异文运用同音字、音近字、特殊符号来表音和使用奇异文法来表达的一般人看不懂的文字。法来表达的一般人看不懂的文字。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：
77、归纳 矫正矫正3阅读阅读下面下面这这篇关于篇关于苏苏州州“昆曲昆曲”的材料，概括的材料，概括“昆曲昆曲”的演的演唱特点。唱特点。 昆曲早在元末明初之际即产生于江苏昆山一带，是昆曲早在元末明初之际即产生于江苏昆山一带，是明代四大声腔之一。它是我国古老的戏曲声腔剧种，原明代四大声腔之一。它是我国古老的戏曲声腔剧种，原名名“昆山腔昆山腔”或简称或简称“昆腔昆腔”，清朝以来被称为，清朝以来被称为“昆曲昆曲”，现，现又被称为又被称为“昆剧昆剧”。昆曲的伴奏乐器，以曲笛为主，辅以。昆曲的伴奏乐器，以曲笛为主，辅以笙、箫、唢呐、三弦、琵琶等。昆曲的表演，也有它独笙、箫、唢呐、三弦、琵琶等。昆曲的表演，也有它
78、独特的体系、风格，它最大的特点是抒情性强、动作细腻，特的体系、风格，它最大的特点是抒情性强、动作细腻，歌唱与舞蹈的身段结合得巧妙和谐。昆剧行腔优美，以歌唱与舞蹈的身段结合得巧妙和谐。昆剧行腔优美，以缠绵婉转、柔漫悠远见长，在演唱技巧上注重声音的控缠绵婉转、柔漫悠远见长，在演唱技巧上注重声音的控制、节奏速度的顿挫疾徐和咬字吐音的讲究。制、节奏速度的顿挫疾徐和咬字吐音的讲究。考题：初做考题：初做 体验体验考点：分解考点：分解 训练训练阅卷：归纳阅卷：归纳 矫正矫正答：答：_答案答案特点：伴奏特点：伴奏乐乐器器齐齐全全(多多)；表演体系、；表演体系、风风格独特格独特(答答“抒情性抒情性强强、动动作作细腻细腻，歌唱与舞蹈的身段，歌唱与舞蹈的身段结结合得巧妙而和合得巧妙而和谐谐”错错)；行腔；行腔优优美；美；讲讲究演唱技巧。究演唱技巧。
