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1、09年广西语文状元作文满分（谢嘉皓满分作文）（谢嘉皓满分作文）考场作文的审题与扣题考场作文的审题与扣题 岑溪三中高三备课组岑溪三中高三备课组一、考场作文的审题一、考场作文的审题作文审题口诀作文审题口诀整体把握要记牢，断章取义最不好。整体把握要记牢，断章取义最不好。事例材料要转型，人事方法和结果。事例材料要转型，人事方法和结果。诗词寓言抓意象，象征寄托重内涵。诗词寓言抓意象，象征寄托重内涵。议论抒情是重点，关键词语要划好。议论抒情是重点，关键词语要划好。 在在20102010年全国政协会议现场，双目失明的中国科年全国政协会议现场，双目失明的中国科学院研究生院教授学院研究生院教授杨佳杨佳始终洋溢着
2、始终洋溢着自信自信的笑容。她的笑容。她说：说：“作为一名政协委员，我要从一点一滴做起，作为一名政协委员，我要从一点一滴做起，让更多跟我境遇类似的人，让更多跟我境遇类似的人，继续有尊严地生活在阳继续有尊严地生活在阳光之下光之下。”19921992年，杨佳年，杨佳因视神经病变双目失明因视神经病变双目失明。1818年来，她年来，她努力努力使自己成为一个有用的人。她使自己成为一个有用的人。她克服克服种种困难种种困难，重返讲台，用行动证明自己依然是一名，重返讲台，用行动证明自己依然是一名出色的大学教师。出色的大学教师。20002000年，年，3737岁的杨佳考入美国哈岁的杨佳考入美国哈佛大学肯尼迪政府学
3、院，仅用一年时间佛大学肯尼迪政府学院，仅用一年时间, ,就以全院最就以全院最高分获得高分获得MPAMPA学位。学位。20082008年，在担任北京奥组委专家年，在担任北京奥组委专家顾问期间，她创建了志愿者对外交流的顾问期间，她创建了志愿者对外交流的“NP3S”NP3S”标标准，填补了国内空白。准，填补了国内空白。20092009年年2 2月，当选为联合国权月，当选为联合国权利公约专家委员会副主席，为中国赢得了应有的话利公约专家委员会副主席，为中国赢得了应有的话语权。她还当选语权。她还当选“20092009中国职业女性榜样中国职业女性榜样”。 引申概括引申概括：何人在何境遇下做何何人在何境遇下做
4、何事，有何种结果，从而获得尊严。事，有何种结果，从而获得尊严。 概括材料：杨佳在遭遇挫折后，凭借概括材料：杨佳在遭遇挫折后，凭借自信、努力和坚强自信、努力和坚强，使自己获得成功，从，使自己获得成功，从而继续而继续有尊严地生活在阳光之下有尊严地生活在阳光之下。示例二：示例二：有位哲人说：有位哲人说：“往后看方会懂往后看方会懂得生活，向前看才能生活。得生活，向前看才能生活。”中心词语：生活中心词语：生活关键词语：往后关键词语：往后 懂得懂得向前向前 能能转化：生活要反思过去，创造转化：生活要反思过去，创造未来未来示例三（诗词类）示例三（诗词类）伞伞 遮住雨的同时遮住雨的同时也错过了也错过了 美丽的
5、世界美丽的世界 转化：人逃避磨难（挫转化：人逃避磨难（挫折）就会错过成功（收折）就会错过成功（收获）获）示例三（寓言故事）：“水浇沙子，百浇百渗，沙子依然如故；水浸海绵，越浸越沉，海绵吸足了水。”中心词 水 沙子 海绵关键词 渗 依然如故 沉 吸足水水能诱惑海绵,使海绵浮肿虚胖,徒有其表;水不能使沙子动心,沙子依然如故,表里一致.转化: 人在面对诱惑时应如何选择,是表里一致?还是寻求改变?练习: 鹰在天空飞翔时发现农舍有一群鸡，便俯冲下来准备享用一顿美食。勇敢的鸡妈妈张开翅膀庇护着小鸡，与鹰展开了殊死的搏斗。鹰不断地变换着进攻的角度，一会儿飞到茅寮的墙头，一会儿飞到草垛，但仍一无所获，只得悻悻
6、地飞走了。 公鸡看到这一切，不由得大发感慨：“母鸡你真勇敢，比鹰还有本事！鹰凭什么那样受到尊敬啊？难道就凭他的飞翔本领？我也可以从墙头飞到草垛。”鸡妈妈说：“你说得不错，鹰有时会落得比鸡还低，但鸡却永远不会高飞上天。”如果上一材料要求选一角度构思作文，自如果上一材料要求选一角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料含义作文，那么下面几种立要脱离材料含义作文，那么下面几种立意中，有偏差的一项是（意中，有偏差的一项是（ ）A、评价人物，特别是英雄人物，应全面，、评价人物，特别是英雄人物，应全面，切忌吹毛求疵。切忌吹毛求疵。B、要关注他人的优点，洞
7、悉自身的不足，、要关注他人的优点，洞悉自身的不足，知己知彼，见贤思齐。知己知彼，见贤思齐。C、不要盲目崇拜偶像，但也不可妄自尊、不要盲目崇拜偶像，但也不可妄自尊大。大。D、歌颂母爱的伟大，爱能战胜一切。、歌颂母爱的伟大，爱能战胜一切。 江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：“高考作高考作文，要多一点文，要多一点二锅头二锅头，少一点，少一点碧螺春碧螺春！” 有一位阅卷老师这样说：有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准考场作文的立意不仅要准确，而且还应该确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题
8、，点明你的行文和命文的关系要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷，引领阅卷教师随你的思维而去。教师随你的思维而去。” 某高考语文阅卷老师曾说：某高考语文阅卷老师曾说：“有时候有时候一个关键词、一一个关键词、一句关键性的话，句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！朋友想象不到的！”就是说，高考作文必须有很强的就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，视觉冲击力，以让阅以让阅卷老师卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。在瞬间被它吸引，被它打动。犹抱琵琶犹抱琵琶，太曲，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。折，太含蓄，是高考作文的大忌。一
9、、点题，是获取保险分的一、点题，是获取保险分的“奠基石奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的三、点题，是挽救离题文的“救命救命草草”。 一、标题扣题一、标题扣题1、根据二模的作文题目，看下列标题是否合适：尊严生活在阳光下尊严地生活在阳光下与尊严同行我的未来不是梦 尊严成就美丽人生扬起自信的风帆2、有位哲人说：、有位哲人说：“往后看方会懂得生活，向前看才往后看方会懂得生活，向前看才能生活。能生活。”懂得生活才能生活正视挫折总结与反思在反思中前行品味生活 生活的真谛回顾过去，勇往直前双调人生二、开篇扣题二、开篇扣题、席慕容说：“生命是一条
10、奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的。 (05年高考满分在忘记与铭记的两岸的开头） 、人生如一本书，需要你不断地向前翻，同样，有时也需要你回过头去细细品味。“悟已往之不谏，知来者之可追”，如果知道向后看才懂得生活的话，那么知道向前看才能生活！品味人生、低头不等于认输，是对过去的反思，抬头，不等于骄傲，是对未来的仰望。只有在低头与抬头之间，才能明得失，不断反思，取得成功。正如一位哲人所说：“向后看才懂得生活，向前看才能生活。”低头和抬头 4、 荷花因为知道脚下是泥淖，所以不断
11、向上生长才能绽放迷人的笑颜。 稻穗如果不懂得低头反思，就不会努力地充实自己，最终收获丰硕的成果。 而人若没有对过往的深刻反思和总结，就不能勇敢地面对前方的风风雨雨，大步向前。正如那位哲人所言“往后看方会懂得生活，向前看才能生活。” 反思与前进5、 因为挣脱了寒冬的羁绊，捧起尊严，春光才会倍加，把大地的积雪悄然融化。 因为无惧于环境的影响，抬起尊严，柳絮才如此洒脱，即使在悬崖峭壁，也能绝处逢生。 因为不畏人生的黑暗，亮出尊严，杨佳才能始终洋溢着自信的笑容，成为众人的榜样。尊严伟大三、内容扣题：、困境中不放弃心中的梦想，铸就辉煌，困境中不放弃心中的梦想，铸就辉煌，获取尊严获取尊严。 泳坛新秀范德韦
12、登，泳坛新秀范德韦登，在在春风得春风得意时，被检出白血病，意时，被检出白血病，但为了但为了他的奥运金他的奥运金牌梦，勇敢地接受各种化疗，牌梦，勇敢地接受各种化疗，最终战胜最终战胜病病魔重返泳池，并在北京奥运会上夺取了魔重返泳池，并在北京奥运会上夺取了1010公里游泳项目冠军，在赢得世界的掌声的公里游泳项目冠军，在赢得世界的掌声的同时也同时也赢得了尊严赢得了尊严。如果范德韦登放弃了。如果范德韦登放弃了心中的梦想，接受了心中的梦想，接受了“白血病是夺命的恶白血病是夺命的恶魔魔”的事实，那么他就不可能战胜病痛，的事实，那么他就不可能战胜病痛，回到赛场收获金牌。正是由于他的不放弃、回到赛场收获金牌。正
13、是由于他的不放弃、他的坚强，使他的辉煌被世人铭记，他的坚强，使他的辉煌被世人铭记，使他使他重获尊严重获尊严。 内容分析：引例+叙例+议例参考层次：一句话引例参考层次：一句话引例 + 何何人在何境遇下做何事，有何种人在何境遇下做何事，有何种结果，从而获得尊严结果，从而获得尊严 + 何人何人的何精神使他收获尊严的何精神使他收获尊严 + 假假设论证设论证 + 因果论证因果论证 他是令人昂首抑止的国君，但却受尽上天的玩弄，不测的风云把灾难与耻辱抛给了他。至此，国破家亡，他向后看，看到了自己的无所作为，看到了国家灭亡的原因，真正懂得了作为一国之军的责任；他向前看，似乎看到了国家复兴、国民安居乐业、国家富
14、强的繁荣景象，至此，他“卑事夫差，宦官三百人于吴，其亲身为夫差前马”，卧薪尝胆，终报国仇家恨，真正懂得了生活的真谛。 方法总结方法总结 叙述材料：何人在何境遇下做叙述材料：何人在何境遇下做何事，有何种结果，从而体现什么。何事，有何种结果，从而体现什么。 两种议论例子的方法两种议论例子的方法 假设论证假设论证 “假如不这样做，结果怎样假如不这样做，结果怎样” 因果论证因果论证 “因为这样做，所以结果怎样因为这样做，所以结果怎样” 四、结尾扣题 即使是山重水复最终也会柳暗花明， 坚持到底，赢得尊严，迎来伟大！ （尊严 伟大） 前车之鉴，警惕世人，我们必须随时随地牢牢把握住尊严这张名片。哪管他电闪雷
15、鸣，风吹雨打，我们屹立不倒，因为我们坚信我们最终可以“有尊严地生活在阳光之下”！ （尊严，不可丢弃的名片） 1、我们的人生并不是简单的三点一线，但只要我们懂得往后看，站在巨人的肩膀上；懂得向前看，以理想为指路明灯，我们终将收获成功！ 2、记住昨天，过好今天，期待明天，我们将活得更精彩！ 3、时间的长河是不断向前的，昨天虽然过去，但我们不要摈弃；明天即使未到，但我们满怀憧憬。人生就应在昨天、今天与明天的不断更替中奋力前行，最终铸就辉煌！结尾的方法总结：1、概括总结，收束全文。对全文进行概括总结，要准确无误2、深化主题，在收尾时，对题目或开头的话加以发挥或强调，使文章一脉相承，结构紧凑，起到深化主
16、题的作用。3、提出建议，满怀期待。结尾时表示感召或期待，要有启发性和感染力。4、引用名言，强化主题。在结尾中引用名言或诗句，以加强文章说服力和感染力。5、借意抒情最精彩的结尾应该是：意未尽，言以止，余味无穷。最乏味的结尾是：在结尾处喊这样的口号：“让我们努力吧！”在考生看来似乎充满激情，但给阅卷人感觉往往是单调、幼稚、底气不足。对结尾的最低要求是完整。要做到结构完整，除了列题纲外，还要学会采取紧急措施，即使时间再紧张，也要设法结尾，哪怕只有一句话也好。注意要另起一段，用总结性的语言（突出材料的关键词句）写一句话完篇。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 我家在我家在农村，十二三
17、村，十二三岁时就要就要经常参加常参加劳动，年，年纪小，干活容易疲小，干活容易疲劳。特。特别是是对于割麦子之于割麦子之类的的农活，活，看着面前金黄色的一片，我心里就打，心想，看着面前金黄色的一片，我心里就打，心想，这么么多麦子，要割到什么多麦子，要割到什么时候啊。但麦田都是包候啊。但麦田都是包产到到户，要要抢收的收的话，只有自己弯下腰，一步一步挪，一刀，只有自己弯下腰，一步一步挪，一刀一刀割。不一刀割。不过真的很奇怪，真的很奇怪，过一会儿回一会儿回头看，没想看，没想到自己在不知不到自己在不知不觉中居然也割了中居然也割了这么多了，一种自么多了，一种自豪感、成就感油然而生，那种豪感、成就感油然而生，那种单纯的快的快乐却能燃起却能燃起我更大的我更大的劳动激情。激情。
