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1、小小 贝贝 壳壳西师大版一年级语文下册第二单元西师大版一年级语文下册第二单元教教 学学 目目 标标 1.借助拼音认识本课生字，认真书写，借助拼音认识本课生字，认真书写，感受汉字的形体美。感受汉字的形体美。 2.正确、流利地朗读课文，感受贝壳的正确、流利地朗读课文，感受贝壳的神奇，激发学生大胆想象。神奇，激发学生大胆想象。 3.选择自己喜欢的方式练习背诵课文。选择自己喜欢的方式练习背诵课文。 说说 一一 说说 贝壳贝壳的的特点：特点：“皱纹多又多皱纹多又多”。你你来说说看贝壳是什么样子的来说说看贝壳是什么样子的?想想 一一 想想 小贝壳听了小贝壳听了你们的你们的赞美可高兴了，赞美可高兴了，脸上脸
2、上的的“皱纹皱纹”更明显了，更明显了，你你知道这知道这些些“皱纹皱纹”代表什么吗？代表什么吗？你知道吗? 贝壳贝壳软体动物软体动物的的外套膜外套膜，具有一种特殊的，具有一种特殊的腺细胞腺细胞，其，其分泌物可形成保护身体柔软部分的分泌物可形成保护身体柔软部分的钙化物钙化物，称为贝壳。，称为贝壳。 贝壳的外层具有多条贝壳的外层具有多条深浅颜色深浅颜色相间、同心环状的相间、同心环状的生生长线长线，但它不代表年龄；它的形成是由于外套膜边缘因受，但它不代表年龄；它的形成是由于外套膜边缘因受某些原因（食物不足、季节不同、生殖期间等）的影响、某些原因（食物不足、季节不同、生殖期间等）的影响、而不能继续分泌的结果。而不能继续分泌的结果。 贝壳身上的贝壳身上的花纹花纹与它们的居住地点和母体携带的与它们的居住地点和母体携带的遗传遗传因子因子不同有关。在海滨的沙滩上捡到的贝壳往往色泽光亮，不同有关。在海滨的沙滩上捡到的贝壳往往色泽光亮，有的还带有各种艳丽的色彩；在湖边泥沼地里捡到的贝壳有的还带有各种艳丽的色彩；在湖边泥沼地里捡到的贝壳往往颜色黯淡。往往颜色黯淡。
