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2、朵大家的耳朵1.你听到了几种声音？你听到了几种声音？2.分别是什么发出的声音？分别是什么发出的声音？3.你能学学它们发出的声音吗？你能学学它们发出的声音吗？静静鸡、风、猫、狗、流水、汽车、喇叭、二胡、玻璃打碎。鸡、风、猫、狗、流水、汽车、喇叭、二胡、玻璃打碎。四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件声音是怎样产生的声音是怎样产生的四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件声音是怎样产生的声音是怎样产生的我们的猜想：我们的猜想： 四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件声音是怎样产生的
3、声音是怎样产生的我们的猜想：我们的猜想： 我们的实验：研究皮筋、尺子是怎样发声的？我们的实验：研究皮筋、尺子是怎样发声的？四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件记录表记录表：我们是这样做的我们是这样做的怎样的声音怎样的声音观察到什么现象观察到什么现象皮筋皮筋塑料尺塑料尺提示：记录尽量简要，写不出的字可以写拼音提示：记录尽量简要，写不出的字可以写拼音四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件要求记录：要求记录：1使尺子和皮筋发出声音的方法。使尺子和皮筋发出声音的方法。2尺子和皮筋发出声音时，能观察到什么现象？尺子和皮筋发
4、出声音时，能观察到什么现象？3分别听到了怎样的声音？能模仿这种声音吗？分别听到了怎样的声音？能模仿这种声音吗？提示：每组同学在实验的时候互相配合，速度要快提示：每组同学在实验的时候互相配合，速度要快比一比：哪个小组方法多，哪个小组观察仔细！比一比：哪个小组方法多，哪个小组观察仔细！四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件思考：思考： 物体停止振动，它还会发出物体停止振动，它还会发出声音吗？声音吗？四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件 我们发现当锣、尺子、皮筋、我们发现当锣、尺子、皮筋、音叉发出声音的时候，它们都会音
5、叉发出声音的时候，它们都会（ ）。当锣、尺子、皮筋、）。当锣、尺子、皮筋、音叉停止发出声音的时候它们都音叉停止发出声音的时候它们都会停止（会停止（ ）。现在大家觉）。现在大家觉得声音是怎么产生的？得声音是怎么产生的？四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件 我们发现当锣、尺子、皮筋、我们发现当锣、尺子、皮筋、音叉发出声音的时候，它们都会音叉发出声音的时候，它们都会（ 振动振动 ）。当锣、尺子、皮筋、）。当锣、尺子、皮筋、音叉停止发出声音的时候它们都音叉停止发出声音的时候它们都会停止（会停止（ ）。现在大家觉）。现在大家觉得声音是怎么产生的？得声音是怎么产生
6、的？四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件 我们发现当锣、尺子、皮筋、我们发现当锣、尺子、皮筋、音叉发出声音的时候，它们都会音叉发出声音的时候，它们都会（ 振动振动 ）。当锣、尺子、皮筋、）。当锣、尺子、皮筋、音叉停止发出声音的时候它们都音叉停止发出声音的时候它们都会停止（会停止（ 振动振动 ）。现在大家觉）。现在大家觉得声音是怎么产生的？得声音是怎么产生的？四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件声音是怎样产生的声音是怎样产生的声音是由物体振动产生声音是由物体振动产生四年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版-教科级上册自然科学课件
