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欣赏蓬溪风光欣赏蓬溪风光城南中学城南中学 蒲元军蒲元军我们热爱生活，爱校如家，我们愿为学校建设出一份力，为生产生活出谋划策。问题一：学校操场边有一块面积为平方米的正方形空地，则这块空地的边长为多少米？问题二：把一个边长a=6.6厘米的正方形零件的四角均切去一个边长b=1.7厘米的小正方形，则剩余面积是多少？课题：因式分解（公式法）两数的和乘以它们的差两数和的平方动手做一做，看谁算得快。把下列各式因式分解小游戏游戏规则：一名同学说出两边的两个平方数，另一个同学迅速说出中间的数字。本节所学知识你掌握了吗，练一练就知道了，思考后认真填写。 （ ）（）（ ）_ =（ ）_=下面的题综合利用了因式分解的两种方法，你会做吗？考考你的基本功因式分解如果想再一次利用两数和乘以它们的差的公式，则x,y的指数分别为多少？问题一：学校操场边有一块面积为平方米的正方形空地，则这块空地的边长为多少米？问题二：把一个边长a=6.6厘米的正方形零件的四角均切去一个边长b=1.7厘米的小正方形，则剩余面积是多少？同学们，这节课你学到同学们，这节课你学到了什么知识？如何去掌了什么知识？如何去掌握这些知识呢？握这些知识呢？思考题：把这样的式子分解因式很有挑战性吧，不服输的就动起来吧。
