高考数学总复习 第二章 函数、导数及其应用 第7讲 一次函数、反比例函数及二次函数课件 文

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1、第 7 讲一次函数、反比例函数及二次函数考纲要求考情风向标1.会运用函数图象理解和研究函数的性质.2.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.本节复习时,应从“数”与“形”两个角度来把握二次函数的图象和性质,重点解决二次函数在闭区间上的最值问题,此类问题经常与其他知识结合命题,应注重分类讨论思想与数形结合思想的综合应用.1一次函数一次函数 ykxb,当 k0 时,在实数集 R 上是增函数;当 k0a0a0对称轴顶点单调性最值(续表)f(x)ax2bxcb2a4acb24a单调递增大1若一次函数 ykxb 在(,)上是减函数,则点(k,b)在直角坐

2、标平面的()CA上半平面B下半平面C左半平面D右半平面C2函数 f(x)2x26x1 在区间1,1上的最小值是()A9B72C3D13若函数 f(x)x22(a1)x2 在区间1,2上是单调函数,则实数 a 的取值范围是_a1 或 a0单调递增考点 1 二次函数的值域例 1:根据函数单调性求下列函数的值域(1)f(x)x24x1,x4,3;(2)f(x)2x2x4,x3,1;(3)f(x)2x24x1,x(1,3);【规律方法】求二次函数在某个区间上的最值,最容易出现的错误就是直接代两头(将两端点代入),当然这样做,有时答案也对,那是因为在该区间上函数刚好单调,这纯属巧合.求二次函数在某个区间

3、上的最值,应该先配方,找到对称轴和顶点,再结合图形求解.【互动探究】1已知函数 f(x)x24ax2a6(aR)(1)若函数的值域为0,),求 a 的值;(2)若对一切 xR,函数 f(x)的值均为非负数,求 a 的取值范围解:(1)函数的值域为0,),.考点 2 含参数问题的讨论【规律方法】“区间固定对称轴动”以及“对称轴固定区间动”是二次函数中分类讨论的最基本的两种题型,应该引起同学们足够的重视.本例中的二次函数是区间 t1,1固定,【互动探究】2(2014 年江苏)已知函数 f(x)x2mx1,若对于任意的xm,m1都有 f(x)0,n0 知,mn0,则 F(m)F(n)F(m)F(n)

4、,即 F(m)F(n)0.【互动探究】3如果函数 f(x)ax22x3 在区间(,4)上单调递增,那么实数 a 的取值范围是_思想与方法运用分类讨论的思想探讨二次函数的最值例题:已知二次函数 f(x)x216xq3.(1)若函数在区间1,1上存在零点,求实数 q 的取值范围;(2)问是否存在常数 t(t0),当 xt,10时,f(x)的值域为区间 D,且区间 D 的长度为 12t(视区间a,b的长度为 ba)解:(1)f(x)x216xq3 的对称轴是 x8,f(x)在区间1,1上是减函数若函数在区间1,1上存在零点,则【规律方法】“区间固定对称轴动”以及“对称轴固定区间动”是二次函数中分类讨论的最基本的两种题型.本例中的二次函数是对称轴 x8 固定,而区间t,10不固定,因此需要讨论该区间相对于对称轴的位置关系,即分 0t6,6t8及 8t10 三种情况讨论.

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