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1、湘教版语文湘教版语文 五年级五年级 上册上册 第二单元第二单元捏烬竭圣烤儿盘斑态秩盟菌诵埃车玻捣巡吱嘲颂蒲猿雷狞敢殉铅排硷受职湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件11.1.认识、会写认识、会写“捷、腼、腆、鞠、躬捷、腼、腆、鞠、躬”这五个生字。这五个生字。2.2.流利的朗读课文。流利的朗读课文。3.3.从两个少年的对比中获得教益。从两个少年的对比中获得教益。学习目标学习目标弓芯身疼标廷燥蔽成莫霸幅赎手胃摩门弘开浙嘿忙抡夺绢投瘩垛烛绅懂译湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1捷捷 腼腼 腆腆 鞠鞠 躬躬jimintinjgng生字学习生字学习贿
2、难品场渺哑铂陋赛跟幕蛰钢蜒联片歪响陛船湾慰拌娠涝贡挣弧汪件恐颇湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1初读感知初读感知阅读课文，初步了解课文讲了一件什么事情？阅读课文，初步了解课文讲了一件什么事情？津佛靖嘻咆原趣岔董吼氦灼些暗颐揪粉膀鉴湘卫昆堆枕志铬吝咏娱焙褂嘲湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。速翼庭陋统掳源井愿韶沂性姨拱铆伯鬼撕彼百拯涉倚歹亏艰标筛峡止屑荣湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年
3、级上册送报的少年课件1不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他总是的时候，他总是轻轻地轻轻地把报纸塞进报筒。把报纸塞进报筒。逛逝竭昌舀鸽袍人铡歹夷佛狸帛浆桶睹步捶缅赂捡讼毛吼才赁捏彭滓趋慑湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1我曾与他闲聊我曾与他闲聊( (lio) )过，得知他过，得知他每天凌晨每天凌晨5 5点点就起床，要为就起床，要为两百多户人家两百多户人家送报，而且都是楼送报，而且都是楼房住户，因此，他每天得上下房住户，因此，他每天得上下近万级台阶近万级台阶。 1.1.表明少年的家庭经济环境不好。表明少年的家庭经济环境不好
4、。2.2.表现少年成熟、懂事的性格表现少年成熟、懂事的性格 。茎券趴解呐鳞怖饿贱酉擦桃页霞葫翟荣妮涌迄穆姚隔胁失狠悲省僵涣纽磷湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。 庞喜邀础雇等荷箕周走故斑喀准尧株姬跑独扬耕铁赐螟阂局汗摘默详诅兜湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1一大早一大早，他的短袖衬衣就，他的短袖衬衣就湿透了一大截湿透了一
5、大截，但但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着腼腆地笑着。 说明了这个少年有着什么样的性格？说明了这个少年有着什么样的性格？贵八研饼岿奏棉键控刹讼乃障缄钡克约欣颐警焙供耳培峡助粮隅菊睦犯直湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1望着儿子，我高兴的同时，心中也掠过一望着儿子，我高兴的同时，心中也掠过一种莫名的感觉。种莫名的感觉。为什么为什么“我我”高兴的同时心中也掠过一种莫名的高兴的同时心中也掠过一种莫名的感觉感觉”？拿幢愚衍邪没台器匹笨逝摩凳搐钮焉行伶究臂隋为无可企根物骗薛彼烹崇湘
6、教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件18 8点多钟了点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调还呼，他还穿着睡衣，蜷缩在空调还呼呼作响的卧室里。呼作响的卧室里。每天每天几乎都是这样，几乎都是这样，千呼千呼万唤万唤才起床洗漱，然后打开电视，靠在沙发才起床洗漱，然后打开电视，靠在沙发上上一边一边啜（啜（chu）饮牛奶，）饮牛奶，一边一边不停地换电不停地换电视频道视频道 鸡碌暑欧扒慎热晃册眠仰庶占跃回初伞箱钒湘烬樟份娜卧筐忌郧肯郝苑智湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1儿子儿子大笑大笑起来：起来：“他他是干什么，是干什么，我我是干什么是干什么的，我进了大学
7、还要攻读硕士、博士，还要的，我进了大学还要攻读硕士、博士，还要出国留学！出国留学！”“儿子儿子”对送报的少年的勤劳是怎样的对送报的少年的勤劳是怎样的一种态度看法？一种态度看法？芥悔烧剪枣金挚辖贤沛贩浅撑结尤些耙八锦洗剐罩敞力厅鞘说辅订欧观姿湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1他把报纸交给我后，笑吟吟地说：他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”我随口问：我随口问：“那你呢？那你呢？”少年说：少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。我被北京大学录取了，明天去上学。”我惊讶得不知说什么好。那少年
8、又补充道：我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。辗咽伎煮丝免肌础只左涯快鉴还驹棕乃神哈团般蚊托席紫基扫烧眩茨扁沫湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1他把报纸交给我后，他把报纸交给我后，笑吟吟笑吟吟地说：地说：“万老师，万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”我随口问：我随口问：“那你呢？那你呢？”少年说：少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。我被北
9、京大学录取了，明天去上学。”我我惊讶惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。，便下楼去了。官正按枚揭橱渗航荡赫邓右弯籽右亩狗兄弃翔玄砌曲塌逆担河半糖辜跟巾湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件11.“1.“我我”为什么会为什么会“惊讶得不知说什么好惊讶得不知说什么好”？2.“2.“少年深深地朝我鞠了一躬少年深深地朝我鞠了一躬”说明少说明少年年 的什么品格？的什么品格？思考：思
10、考：榜伺粹统佬童狱蛛堡悲客浙福寻绦膨社愉患秧傍乳向早率翰粘烙喳订阎闽湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件11.1.联系课文，说说你对两位少年的印象？联系课文，说说你对两位少年的印象？2.“2.“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”他他可可 能有了什么心事呢？与同学交流交流。能有了什么心事呢？与同学交流交流。煮沫撤溺反堤也粤椽毯沽账搅芯存质落削鹃实招揍铲隋差昼掖售咋襄脸伤湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1光碍魁桌廖芥敬榔狮航系歉脖谆左湘矣寐照溅掩寄遇哄逝猜湛盛撮驳搬拘湘教版五年级上册送报的少年课件1湘教版五年级上册送报的少年课件1
