一着惊海天课件

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1、一着惊海天一着惊海天 4辽宁舰辽宁舰成功着舰的歼成功着舰的歼-15 552-15 552号飞机号飞机辽宁舰歼辽宁舰歼-15起飞训练起飞训练高素质的辽宁舰官兵高素质的辽宁舰官兵高素质的辽宁舰官兵高素质的辽宁舰官兵辽辽宁宁舰舰内内部部辽辽宁宁舰舰内内部部辽辽宁宁舰舰内内部部辽辽宁宁舰舰内内部部4 一着惊海天一着惊海天 -目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第二部分(5-19)第一部分(-)详细报道了舰载机成功着舰的过程。详细报道了舰载机成功着舰的过程。交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的意义和困难。次着舰的意义

2、和困难。第三部分(20-25)描写了舰载机成功着舰后,人们激动、描写了舰载机成功着舰后,人们激动、幸福的场景。幸福的场景。2.2.第第段属于什么描写?有何作用?段属于什么描写?有何作用? 【答案】【答案】属于自然环境描写。作者对海天属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写,使航母、环境进行了一个全景式的描写,使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。铺垫。 3.3.第第段在文中有何作用?段在文中有何作用?【答案】【答案】揭示我国航母舰载机首架次着舰揭示我国航母舰载机

3、首架次着舰的意义的意义它承载着国人强军的梦想,而舰它承载着国人强军的梦想,而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。渲染出紧张的氛围,引发读者的阅读兴趣,渲染出紧张的氛围,引发读者的阅读兴趣,为下文写舰载战斗机成功着舰后,人们的喜为下文写舰载战斗机成功着舰后,人们的喜悦作铺垫。悦作铺垫。【答案】【答案】本有何作用?运用对偶和夸张、本有何作用?运用对偶和夸张、比喻的修辞手法,比喻的修辞手法,“声如千骑疾,气卷万声如千骑疾,气卷万山来山来”本段第一句运用对偶、夸张、比喻,本段第一句运用对偶、夸张、比喻,生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声生动形象地表现了舰

4、载机着舰时的浩大声势,具有感染力。势,具有感染力。4.4.第第1818段重点运用了哪些修辞手法及描写方法?段重点运用了哪些修辞手法及描写方法? 5.5.引用某大国上将的话有什么作用?引用某大国上将的话有什么作用? 【答案】【答案】彰显出了先进发达国家对我国的彰显出了先进发达国家对我国的歧视,暗示当时我国航母舰载机着舰面对歧视,暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大,同时这也更加激发了我国科的困难之大,同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志,烘托研人员顽强不屈、为国争光的斗志,烘托了此时的成功。了此时的成功。第三部分第三部分 20-25【答案】【答案】有何作用?重点采用了抒情和

5、记叙有何作用?重点采用了抒情和记叙的表达方式,进一步表达出了人们激动、兴的表达方式,进一步表达出了人们激动、兴奋的心情,同时也点明了舰载机成功着舰这奋的心情,同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。个事件的重大意义。6.6.最后一段重点采用了哪些表达方式?最后一段重点采用了哪些表达方式?拓展提升拓展提升学习了这篇文章后有什么学习了这篇文章后有什么感悟?感悟?1.鸦片战争以来,由于落后,我们经历鸦片战争以来,由于落后,我们经历了百年屈辱,舰载机的着舰成功是中国了百年屈辱,舰载机的着舰成功是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利,振奋人心。胜利,振奋人心。2.增强了中华民族的自豪感,增强了中增强了中华民族的自豪感,增强了中国人民坚持党的领导,坚持社会主义道国人民坚持党的领导,坚持社会主义道路的信心,增强了中国人民的凝聚力。路的信心,增强了中国人民的凝聚力。 本文采用本文采用现场特写的形式,抓住特写的形式,抓住歼1515舰载战斗机首架次成功着斗机首架次成功着舰这一最具一最具历史意史意义的事件,生的事件,生动再再现了了举世瞩目世瞩目的我国航母的我国航母舰载战斗机首架次成功着斗机首架次成功着舰的的过程,表达了作者程,表达了作者强强烈的自豪感和烈的自豪感和爱国情感。国情感。本课主旨本课主旨

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