《【冀教版】八年级生物上册：3.2.1根的生长导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【冀教版】八年级生物上册：3.2.1根的生长导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第一节 根 的 生 长 1. 重点: 区别根尖的四部分结构, 举例说明各部分的作用。 2. 分析根的生长主要靠哪部分结构。 3. 重点: 说出根的生长与水肥管理的关系。 知识点一: 根尖的结构以及各部分作用 1. 根尖指从根的尖端到生有 根毛 的一段, 它是根的主要部位。 2. 根尖的结构与各部分功能: 根尖的结构 3. 根尖各部分细胞具有的特点, 如下表: 根冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞大小 细胞较 大 细胞较 小 细胞较 大 细胞大 细胞形状 不规则 近似 正方体 较长 长且有 根毛 排列状况 不整齐 紧密 较疏松 疏松 知识点二: 根的生长 1. 根的生长区域: 根的生长主要是由于
2、分生区和伸长区的变化引起的。 分生区细胞 数量的增加 和伸长区细胞 体积的增大 , 使根不断向地下生长延伸。 2. 根的生长特性: 向地性 、向水性和 向肥性 。 3. 根具有向性的原因: 根受到地心引力( 重力) 的刺激引起 向地 生长; 植物周围土壤中的水分或肥料分布不均匀时, 根系总是朝着 水肥较多 的地方生长。 知识点三: 根的生长与水肥管理 1. 带土移栽: 保护 根尖 , 移栽后, 根很快恢复生长, 利于植物成活。 2. 蹲苗和烤田: 促进根的纵向生长。 3. 施肥范围: 促进根的 横向 生长。 4. 根生长的深度: 植物根入土深度, 一般都 大于 地上部分的主茎高度。 1. 观察
3、根毛, 辨认根尖, 区分根尖的各个部分。 (1) 从小麦幼苗上剪取一段 幼根 , 在 光线充足 的地方, 用肉眼对着光线观察, 找到着生在幼根上的 白色 “绒毛”, 这就是根毛。 (2) 用低倍镜观察根尖外形, 从根尖的最前端向上依次为 根冠 、分生区、 伸长区 和成熟区四个部分。 (3) 怎样区别根尖各部分结构? 根冠细胞较大, 形状不规则, 排列不整齐; 分生区细胞体积小, 近似正方体, 排列紧密, 细胞壁薄, 细胞核大;伸长区细胞较长; 成熟区具有突起的根毛。 2. 根尖四个部分的结构之间的关系是怎样的? 伸长区细胞来源于分生区, 成熟区又来自伸长区; 在成熟区, 细胞出现了分化, 形成
4、了导管和根毛; 根冠对于根尖具有保护作用。 3. 蹲苗和烤田的主要依据是什么? 植物根的生长具有向地性和向水性的特性。 首先蹲苗和烤田造成了植物幼苗的缺水现象, 它们的根将努力向下延伸, 以便从土壤深处获得水分。 4. 农民伯伯给农作物施肥, 总是讲究深层施肥。如果不这样做, 会造成什么样的结果? 因为根的生长具有向肥性, 如果施肥过浅, 植物的根系将不能向土壤深层延伸, 造成根难以从土壤深层吸收水分和无机盐等, 而且对植物体的牢固性也有一定的影响。 5. 观察下面几幅图, 这是同一种树木根的生长情况。根据根不同的生长状况, 分析树所在地区水分分布的情况。 根据根的向水性,A 图显示的状况, 根向下生长, 说明地表应该比较缺水, 这个地方较为干旱;B 图中根向一侧生长, 说明水分分布不均匀, 在树木左侧分布较多;C 图中根在地表分布, 说明在地表分布较多的水分, 这个地方应该湿度较大。
