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1、第二课第二课 新自我新自我 新期待新期待第一节第一节 描绘清晰完整的我描绘清晰完整的我9 9、为什么要正确认识自己？（为什为什么要正确认识自己？（为什么人贵有自知之明？）么人贵有自知之明？） 人贵有自知之明，人贵有自知之明，有助于有助于我们我们确确定符合自己实际的目标定符合自己实际的目标，明确努力，明确努力的方向的方向。(p22)(p22)有利于发掘自身潜能，不断提高有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，塑造崭新自我。（自身素质，塑造崭新自我。（p22p22）1010、怎样描绘清晰完整的我？（在日常生活中，正怎样描绘清晰完整的我？（在日常生活中，正确认识自己和评价自己的基本方法和途径有哪些？）
2、确认识自己和评价自己的基本方法和途径有哪些？）（二）途径：（二）途径：通过自我观察来认识和评价自己。通过自我观察来认识和评价自己。(p24)(p24)在与他人的接触、交流和比较中，认识自我。在与他人的接触、交流和比较中，认识自我。(p24)从他人对自己的态度和评价中认识自己。从他人对自己的态度和评价中认识自己。(p24)要正视现实，实事求是，全面客观的看待在自要正视现实，实事求是，全面客观的看待在自己。（己。（p23p23）要用发展的眼光观看待自己要用发展的眼光观看待自己(p23)(p23)（一）基本方法（一）基本方法9 9、为什么要正确认识自己？（为什么人贵有自为什么要正确认识自己？（为什么人贵有自知之明？）知之明？）1010、怎样描绘清晰完整的我？（在日常生活中，怎样描绘清晰完整的我？（在日常生活中，正确认识自己和评价自己的基本方法和途径有哪正确认识自己和评价自己的基本方法和途径有哪些？）些？）
