《（苏教版）四年级数学下册课件解决面积问题的策略》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）四年级数学下册课件解决面积问题的策略（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.用画图或列表的策略整理有关长方形用画图或列表的策略整理有关长方形面积计算问题的信息，会解决数量关系面积计算问题的信息，会解决数量关系比较隐蔽或稍微复杂的长方形面积计算比较隐蔽或稍微复杂的长方形面积计算问题。问题。 2进一步积累解决实际问题的经验，增进一步积累解决实际问题的经验，增强解决问题的策略意识，发展形象思维强解决问题的策略意识，发展形象思维和抽象思维，获得解决实际问题的成功和抽象思维，获得解决实际问题的成功体验，提高学好数学的信心。体验，提高学好数学的信心。 郁金香郁金香每枝每枝9元元玫瑰玫瑰每枝每枝5元元康乃馨康乃馨每枝每枝3元元1.买买1只郁金香和只郁金香和5枝玫瑰要花（枝玫瑰要
2、花（ ）元。）元。2.用用20元钱买元钱买6枝康乃馨，应找回（枝康乃馨，应找回（ ）元钱。）元钱。自己提问题，并解答，记录在自主小天地中。5厘米3厘米( )厘米( )厘米2厘米4厘米( )厘米( )厘米在括号里填上合在括号里填上合适的数。适的数。你能求出下面图形的面积吗？让我来考考你让我来考考你8米5米4米长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长 安淮小学有一块长方形花园，长安淮小学有一块长方形花园，长8米。在修建米。在修建校园时，花园的长增加了校园时，花园的长增加了3米，这样花园的面积就米，这样花园的面积就增加了增加了18平方米。原来花园的面积是多少平方米？平方米。原来花园的面积是多少平方
3、米？原来花园的面积？平方米8米增加的面积18平方米3米要求原来花园的面积，先要求要求原来花园的面积，先要求出什么？出什么？183=6（米）86=48（平方米）答：原来花园的面 积是48平方米。你会被它难倒吗？你会被它难倒吗？让我们来试一试吧让我们来试一试吧 安淮村原来有一个宽安淮村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来米的长方形鱼池。后来因扩建公路，鱼池的宽减少了因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面米，这样鱼池的面积就减少了积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？方米？（自己先尝试画图，再解答。）（自己先尝试画图，再解答。）原料鱼池的面积原料鱼池
4、的面积20米米1505=30（米）（米）3020=600（平方米）（平方米）答：现在鱼池的面积是答：现在鱼池的面积是 600平方米。平方米。5米米面积减少了面积减少了150平方米平方米想一想，做一做想一想，做一做 下图是凌台小学的一块长方形试验田。下图是凌台小学的一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加如果这块试验田的长增加6米，或者宽增加米，或者宽增加4米，面积都比原来增加米，面积都比原来增加48平方米。你知道原平方米。你知道原来的试验田的面积是多少平方米吗？来的试验田的面积是多少平方米吗？原来的面积原来的面积？平方米？平方米6米米面积增面积增加加48平方米平方米4米米面积增加面积增加48平
5、方米平方米 坝岔小学原来有一个长方形的操场，长坝岔小学原来有一个长方形的操场，长50米，宽米，宽40米米（如下图）（如下图）。扩建校园时，操场。扩建校园时，操场的长增加了的长增加了10米，宽增加了米，宽增加了8米。操场的面积米。操场的面积增加了多少平方米？增加了多少平方米？（先在图上画出增加的部（先在图上画出增加的部分或在纸上列表，再解答。）分或在纸上列表，再解答。）40米米50米米你是怎样解答的？你是怎样解答的？ 本节课我们主要是学习了解决面积问本节课我们主要是学习了解决面积问题的策略，同学们以后也要多多的积题的策略，同学们以后也要多多的积累经验，总结解决问题的方法。把数累经验，总结解决问题的方法。把数学知识运用到我们的生活中去，解决学知识运用到我们的生活中去，解决生活中的实际问题。生活中的实际问题。
