《(北师大版)五年级数学下册课件_百分数的认识6》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北师大版)五年级数学下册课件_百分数的认识6(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、百分数的认识百分数的认识北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册教学目标1.知识与技能: 初步认识百分数的意义,能正确的读写百分数,区别百分数和分数在读写和意义上的不同。2.过程与方法:从生活实际引出百分数,教学百分数的意义,提高同学们应用百分数的能力。3.情感与态度:通过了解百分数在生活中的应用,体会数学与生活的联系,提高大家学习兴趣。 队员投中次数投中次数 7号号 18 3号号 7 5号号 21在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的机会,他们准备派下列三名队罚点球的机会,他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。员中的一名去罚点球。 队员点球点球总数
2、数投中次数投中次数 7号号 20 18 3号号 10 7 5号号 25 21请同学们讨论一下应选派哪名队员?与同学进行交流!队员 点球点球总数数 投中次数投中次数号号 10 7号号 25 21号号 20 18 710 2125 1820中球的次数是总次数中球的次数是总次数的几分之几(中球率)的几分之几(中球率)这个时候大家能不能看出这个时候大家能不能看出谁的中球率高?谁的中球率高?如果我们把上面的三个分数化成分母为100的分数就很容易看出了! 710 2125 1820=7101010= 70100= 214254= 84100= ?品种品种实验种子数实验种子数(粒)(粒)发芽种子数发芽种子数
3、(粒)(粒)一号一号二号二号三号三号科技小组做黄豆种子的发芽实验,科技小组做黄豆种子的发芽实验,天后种子的发芽情况如下表天后种子的发芽情况如下表你认为哪个品种的发芽情况最好?与同学进行交流!化成分母为100的分数就很容易比较了!品种品种实验种子实验种子数数(粒)(粒)发芽种子发芽种子数数(粒)(粒)一号一号二号二号三号三号一号种子发芽率二号种子发芽率三号种子发芽率= 520 25100 22100= 28100=注意!注意! 22100可以写作可以写作 22 %,像像百分号百分号读作:百分之二十二。读作:百分之二十二。百分数的意义:百分数的意义:像像22%、28%、90%、117.5%,这样的
4、数叫做百分数,表示一个数这样的数叫做百分数,表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。叫百分比、百分率。下面的哪个分数可以用百分数表示?1.2006年亚运会中国的金牌数是金牌总数的 2.一个苹果重 3.我国人口占世界人口的 4.一张桌面的长是 米 千克()()()() 百分数与分数在意义上的区别:分百分数与分数在意义上的区别:分数既可以表示一个数是另一个数的几数既可以表示一个数是另一个数的几分之几,又可以表示一个具体的数量,分之几,又可以表示一个具体的数量,而而百分数是表示一个数是另一个数的百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,表示两个数比较的结
5、果,百分之几,表示两个数比较的结果,是一个比率,百分数不能表示具体的是一个比率,百分数不能表示具体的数量,后面不带单位名称。数量,后面不带单位名称。 (2)分母是100的分数就是百分数。(3)一根绳长75米。(1)这批产品的合格率是98%。 判断涂色部分占“1”的百分之几?( )( )( )( )( )( )100991005757100100100 地球表面陆地面积仅占地球表面陆地面积仅占29%,沙漠面积占地球,沙漠面积占地球陆地面积的近陆地面积的近25%,而且沙漠化面积还在增加。,而且沙漠化面积还在增加。陆地面积中,只有约陆地面积中,只有约30%的土地可以耕种。的土地可以耕种。 自然环境的
6、恶化严重威胁着野生物种,如今全自然环境的恶化严重威胁着野生物种,如今全球球12%的鸟类和的鸟类和25%的哺乳动物濒临灭绝,而过的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致度捕捞已导致30%的鱼类资源枯竭。的鱼类资源枯竭。选择合适的百分数填空选择合适的百分数填空120% 100% 6% (1)由于全班同学的互相帮助,共同努力,由于全班同学的互相帮助,共同努力,这次考试及格率达到(这次考试及格率达到( )%(2)轿车的速度是客车的(轿车的速度是客车的( )%(3)开展节约活动以来,本月学校的开展节约活动以来,本月学校的用电量比上月减少了(用电量比上月减少了( )%1001206百分数表示成语百分数表示成语 ()()()()()()(200)请你在请你在10秒内写秒内写10个不同的百分数!个不同的百分数!说一说说一说: 你写了(你写了( ) 个,完成任务的(个,完成任务的( )%,还差任务的(还差任务的( )%没完成。没完成。 百分数名言百分数名言天才天才= = 99%的汗水的汗水+1%的灵感的灵感本课小结 能正确的读写百分数,区别百分数和分数在读写和意义上的不同。