《人教部编版五年级道德与法治下册第3课《弘扬优秀家风》第1课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版五年级道德与法治下册第3课《弘扬优秀家风》第1课时课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、道德与法治五年级下册第一单元第一单元 我们一家人我们一家人第三课 弘扬优秀家风课时课时视频优秀家风动画片优秀家风动画片1.动画片中的家训出自哪里？说的是什么内容？他们是怎么做的？4.师介绍：裴氏曾有家规，子孙考不中秀才者，不准进入宗祠大门，裴柏村至今仍保留着重视教育的传统。 知识窗：裴氏曾有家规，子孙考不中秀才者，不准进入宗祠大门，裴柏村至今仍保留着重视教育的传统。2.出自裴氏家训，齐读“父母恩德同比昊天，人生百行孝顺为先”。活动一：荟萃家风 课课前前老老师师布布置置了了收收集集家家风风家家训训的的资资料料，现现在在就就请请同同学学们以们以“荟萃家风荟萃家风”为主题开展学习成果小组交流活动。为
2、主题开展学习成果小组交流活动。小提示：小提示：三三个小组分别从不同角度展示学习体会。个小组分别从不同角度展示学习体会。1.第一小组交流的内容：涵养德性2.第二小组交流的内容：修身立志3.第三小组交流的内容：百年革命 家国情怀活动一：荟萃家风1.第一小组交流的内容：涵养德性朱子家训又名朱子治家格言、朱柏庐治家格言，是以家庭道德为主的启蒙教材。朱子家训仅524字 ，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。有些内容对于小学生也有一定的规范和指导意义。 把把朱朱子子家家训训中中自自己己印印象象最最深
3、深的的一一句句名名言言抄抄录录下下来来，与与同同学学们分享感悟。们分享感悟。修身2.第二小组交流的内容：修身立志 通过查阅资料，观察学校等集体场所，身边随处都可见的名言警句，把关于修身立志的警句抄录下来，再查阅资料，了解出自哪部家训。u分享抄录的句子，并说明在什么场所看到的。u查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。u这句话蕴含的精神对你有什么启示？ 从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风？这三封家书中值得你学习的精神是什么？第三小组交流的内容：百年革命 家国情怀精选三封家书：1.林觉民给妻子的家书与妻书。2.聂荣臻给父母的信。3.一名解放军战士给妻子的信。 通过交流活动你觉得优秀家风、家训有哪些作用
4、？ 我我国国古古代代公公开开出出版版的的家家训训有有120多多种种，包包括括朱朱子子家家训训、章章氏氏家家训训、颜颜氏氏家家训训、钱氏家训等流传至今，是中华传统文化宝库的重要组成部分。钱氏家训等流传至今，是中华传统文化宝库的重要组成部分。活动二：阅读角 阅读18页用行动诠释最美家风 思考：倪冬梅是个怎样的人？她是怎样做的?读了文章你有什么感受？ 良良好好的的家家风风不不单单单单是是一一句句话话，更更要要付付诸诸行行动动，倪倪冬冬梅梅不不但但自自己己坚坚持持做做好事，还要把做好事的家风传承给自己的女儿。好事，还要把做好事的家风传承给自己的女儿。活动三：家风访谈汇报课前布置对家里长辈做一次访谈，了
5、解我们的家风。汇报课前布置对家里长辈做一次访谈，了解我们的家风。访谈人访谈人访谈对象访谈对象家风家风 从从采采访访中中，我我们们分分析析一一下下这这些些家家风风中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些？中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些？ “天天下下之之本本在在家家”优优秀秀家家风风蕴蕴含含的的尊尊老老爱爱幼幼、勤勤俭俭持持家家、知知书书达达理理、邻邻里里团团结结、遵遵纪纪守守法法等等中中华华民民族族传传统统美美德德。活动四：视频颜氏家训活动四：视频颜氏家训活动四：视频颜氏家训活动四：视频颜氏家训知识窗：知识窗： 颜氏家训是我国历史上颜氏家训是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，可以说训，也是一部学术著作，可以说是家训的鼻祖。是颜之推记述个是家训的鼻祖。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共有七卷，二十篇。的著作。共有七卷，二十篇。作业布置课堂总结 好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！
