《三维目标课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三维目标课件.ppt（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅谈小学数学教学中三维目标浅谈小学数学教学中三维目标 山丹县南关学校山丹县南关学校 王娴王娴三维目标知识与技能情感态度和价值观过程与方法相互依赖 互相促进 不可分割 知识与技能，既是课堂教学的出发点，又是课堂教学的归宿。 过程与方法，既是课堂教学的目标之一，又是课堂教学的操作系统。情感、态度与价值观，既是课堂教学的目标之一，又是课堂教学的动力系统。 1 1. .真正理解三维目标，掌握目标的描述方法。真正理解三维目标，掌握目标的描述方法。 2.2.教学目标要恰当、明确而具体，要有针对性和可教学目标要恰当、明确而具体，要有针对性和可操作性及可达成性操作性及可达成性 。3 3. .要认真分析教学内容
2、。要认真分析教学内容。4.要切实了解学生情况。要切实了解学生情况。5.要对学习内容进行重组。要对学习内容进行重组。 教学目标既是课堂教学设计的出发点也是归宿，所以，教学设计应紧紧围绕教学目标展开。 课堂教学要落实知识与能力目标课堂教学要落实知识与能力目标 1.情境创设情境创设 通过特定的情境，激活学习的问题意识，形成基通过特定的情境，激活学习的问题意识，形成基于问题的学习任务，从而展开提出问题、分析问题、于问题的学习任务，从而展开提出问题、分析问题、解决问题的学习活动。解决问题的学习活动。 2.新知探究新知探究 在学生主动参与的前提下，根据自己的感受、理在学生主动参与的前提下，根据自己的感受、
3、理解，同时在教师的精心指导下，运用恰当的方法对知解，同时在教师的精心指导下，运用恰当的方法对知识进行研究，在研究过程中获得创新实践能力，获得识进行研究，在研究过程中获得创新实践能力，获得思维发展。思维发展。 课堂教学要注重过程与方法的落实课堂教学要注重过程与方法的落实 加强对学生学习方法的指导加强对学生学习方法的指导 强调学生的自主探索强调学生的自主探索 重视学生的合作学习重视学生的合作学习课堂教学要关注情感、态度与价值观目标课堂教学要关注情感、态度与价值观目标v积极创造有利于学生学习、参与和体验的机会，让积极创造有利于学生学习、参与和体验的机会，让他们在这种尝试的实践活动中形成个性化的情感、他们在这种尝试的实践活动中形成个性化的情感、态度与价值观。态度与价值观。 v教师进行鼓励性评价，创设宽松的课堂氛围，让学教师进行鼓励性评价，创设宽松的课堂氛围，让学生在快乐中享受。生在快乐中享受。
