2我的母亲 (2)

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1、 游子吟(唐孟郊)慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖? 胡适胡适 胡适的母亲:冯顺弟(18731918) 胡适(18911962),字适之,安徽绩溪人。现代学者,历史学、文学家,哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。胡适25岁就当了北京大学教授,可算是少年得志。后任北京大学文学院院长、中华民国驻美国特命全权大使、北京大学校长。 认识作者:认识作者: 翳(y):眼睛角膜病变后留下的疤痕。 责罚:处罚。 管束:加以约束,使不越轨。 气量:指才识和品德的高低;指能容纳不 同意见的度量。 广漠:广大空旷。 宽恕:宽容饶恕。 质问:责问。 文绉绉(zhu):形容人谈

2、吐、举止文雅的样子。 自读课文,思考问题:自读课文,思考问题:1 1、文章围绕母亲写了哪些事、文章围绕母亲写了哪些事?这些事分别表现了母亲怎样?这些事分别表现了母亲怎样的性格?的性格?2 2、作者对母亲怀有怎样的感、作者对母亲怀有怎样的感情?情?母亲给母亲给“我我”的极大影响有哪的极大影响有哪些?些?A叫我早起,聆听教诲,叫我早起,聆听教诲,“催催”去上学。去上学。 谆谆教导,严格督学谆谆教导,严格督学B母亲从不在别人面前骂我一句。母亲从不在别人面前骂我一句。 保护孩子的自尊心,教子有方保护孩子的自尊心,教子有方C我说了不该说的话,她重重责罚我。我说了不该说的话,她重重责罚我。 责罚严厉,教我

3、做人责罚严厉,教我做人D新年之际,债主来要债,她从不骂一声,新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色。脸上从不露出一点怒色。 能忍能让,宽以待人,品性善良能忍能让,宽以待人,品性善良1、文章围绕母亲写了哪些事?这些事分别、文章围绕母亲写了哪些事?这些事分别表现了母亲怎样的性格?表现了母亲怎样的性格?E受了两嫂子的气,她只忍耐着,忍到不受了两嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦。可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦。宽厚、和善、容忍,从来没有一句伤宽厚、和善、容忍,从来没有一句伤感情的话。感情的话。F听了五叔的牢骚话,表现出刚气,不受听了五叔的牢骚话,表现出刚

4、气,不受一点人格上的侮辱。一点人格上的侮辱。正直、认真、刚烈,毫不马虎,从不正直、认真、刚烈,毫不马虎,从不受一点侮辱受一点侮辱 母亲的性格:母亲的性格:她是一位恩师,对我谆谆教她是一位恩师,对我谆谆教诲,对我要求严格,却从不拿孩子出气,诲,对我要求严格,却从不拿孩子出气,气量大,性情好,事事留心,事事格外容气量大,性情好,事事留心,事事格外容忍;待人仁慈、温和,从来没有一句伤人忍;待人仁慈、温和,从来没有一句伤人感情的话。但也有感情的话。但也有“刚气刚气”的一面。的一面。2、作者对母亲怀有怎样的感情?、作者对母亲怀有怎样的感情? 文章表达了对母亲的深切怀念和敬爱和感激之情。3、母亲给“我”的

5、极大影响有哪些? 学得了好脾气,学得了待人接物的和气,能宽恕人,体谅人。 在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。 其中主要是如何做人方面,母亲让作者养成了宽容、善待、体谅的品性。 九年的读书生活九年的读书生活母亲是母亲是母亲对母亲对“我我”做人的教做人的教育育一、对一、对“我我”的管教:的管教:谆谆教诲,严格督学。谆谆教诲,严格督学。严厉责罚,正确教导。严厉责罚,正确教导。二、作为当家的后二、作为当家的后母如何处理家庭的母如何处理家庭的难事和矛盾:难事和矛盾:宽厚容忍,从不给人宽厚容忍,从不给人脸色看。脸色看。正直刚烈,从不受正直刚烈,从不受一点侮辱。一点侮辱。慈母给慈母给“我我”的极大的

6、极大影影响响学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人;学习勤奋、守时。人、体谅人;学习勤奋、守时。我我的的母母亲亲三、如何对待他三、如何对待他人对自己人格的人对自己人格的侮辱:侮辱:慈母慈母严师严师恩师恩师思考问题,理清文章脉络思考问题,理清文章脉络:1、课文标题为、课文标题为“我的母亲我的母亲”,而文章前三,而文章前三段只有一句提及母亲,其内容似与段只有一句提及母亲,其内容似与“母亲母亲”无关,这是为什么?无关,这是为什么?文章前三段写作者的性格特点和童年生活,文章前三段写作者的性格特点和童年生活,既写了童年生活的单调和失落,也写出环既写了童年生活的

7、单调和失落,也写出环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。前三段不仅为写母亲起到很好的铺作用。前三段不仅为写母亲起到很好的铺垫作用,而且与文末相呼应。垫作用,而且与文末相呼应。思考问题,理清文章脉络思考问题,理清文章脉络:2、作者主要写母亲是他的恩师,为什、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情景?的笔墨写她与家人相处的情景?写母亲与家人相处的情形,是为了体现写母亲与家人相处的情形,是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影母亲平时的待人接物以及这些对我的影响上。写她以

8、身示范对我的潜移默化的响上。写她以身示范对我的潜移默化的教育和影响。这不仅写了母亲对教育和影响。这不仅写了母亲对“我我”的的“言教言教”,更写了母亲对我的,更写了母亲对我的“身教身教”。研读与赏析研读与赏析阅读这篇文章,我们不仅会为母亲美阅读这篇文章,我们不仅会为母亲美好的性格品质所感染,而且也被作者好的性格品质所感染,而且也被作者渗透在字里行间的对母亲的爱戴、感渗透在字里行间的对母亲的爱戴、感激之情所感染。但文中却极少抒情的激之情所感染。但文中却极少抒情的句子,这种情感是怎样表达的呢?请句子,这种情感是怎样表达的呢?请你认真读课文,找出这些饱蘸感情的你认真读课文,找出这些饱蘸感情的句子,谈谈

9、你的体会。句子,谈谈你的体会。1、“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。了。”作者是用童年的视角回忆往事,如实道作者是用童年的视角回忆往事,如实道来,暗含对母亲的敬仰与感激。来,暗含对母亲的敬仰与感激。2、“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。”母亲爱子之深,平实的语言中含着我对母亲爱子之深,平实的语言中含着我对母亲的感激。母亲的感激。“我母亲我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母。岁做了寡妇,又是

10、当家的后母。这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二。之一二。” 作者是掏出作者是掏出“心灵心灵”来写母亲的,真来写母亲的,真诚倾吐,如实道来,全文自然而然地洋溢诚倾吐,如实道来,全文自然而然地洋溢着作者对母亲的敬爱之情。着作者对母亲的敬爱之情。 小结:小结:文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚、发自内心的情感相辅相成,的结构与作者真挚、发自内心的情感相辅相成,相得益彰。相得益彰。品味语言品味语言1我在这九年(我在这九年(18951904)之中,只)之中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想学得了读书写字两件

11、事。在文字和思想(看文章)的方面,(看文章)的方面,不能不不能不算是打了算是打了一点一点底子。底子。用双重否定,表达了作者对用双重否定,表达了作者对“打了一点打了一点底子底子”的肯定,既表明了态度,又不显得断的肯定,既表明了态度,又不显得断然和绝对然和绝对。2在这广漠的人海里独自在这广漠的人海里独自混混了二十多年,了二十多年,没有一个人管束过我。没有一个人管束过我。表现了作者谦逊的态度。表达了对母表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念,说明了母亲给亲的怀念,说明了母亲给“我我”的教益之的教益之大。大。品味语言品味语言3如果如果我学得了一丝一毫的好脾气,我学得了一丝一毫的好脾气,如果如果我我学

12、得了一点点待人接物的和气,如果我能宽学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。我都得感谢我的慈母。事实上,作者的事实上,作者的“好脾气好脾气”“待人接物的和待人接物的和气气”“宽恕人宽恕人”“体谅人体谅人”的性格品德是有的性格品德是有口皆碑的,口皆碑的, “如果如果”只是一种假设的词语,只是一种假设的词语,而不是具备了这些美德,表现了作者不溢美、而不是具备了这些美德,表现了作者不溢美、不自夸的品格,同时也非常符合自传的语体不自夸的品格,同时也非常符合自传的语体特点。特点。拓展延伸拓展延伸1、你知道吗,作者为什么说、你知道吗,作者为什么说“母亲母亲”“是慈

13、母兼任严父是慈母兼任严父”?2、请你就作者母亲的为人、教子方式,、请你就作者母亲的为人、教子方式,谈谈自己的理解与看法。谈谈自己的理解与看法。3、请你结合自己的生活实际,谈谈学习、请你结合自己的生活实际,谈谈学习本文的收获,说说自己在哪些方面受到本文的收获,说说自己在哪些方面受到母亲的影响。母亲的影响。w 一一个个人人可可以以没没有有任任何何关关于于朋朋友友、情情人人或或者者从从各各个个领领域域所所带带来来的的爱爱,但但是是是是无无论论如如何何都都不不会会没没有有母母爱爱,也也不不会会任任何何时时候候都都不不在在母母爱爱的的关关怀下成长。怀下成长。w夸美纽斯夸美纽斯w 我我的的真真正正的的教教

14、师师,把把性性格格传传给给我我的的是是我我的的母亲,她给我的是生命的教育母亲,她给我的是生命的教育w老舍老舍 w 我我感感谢谢母母亲亲,她她教教给给我我生生产产的的知知识识和和革革命命的意志,鼓励我走上革命的道路的意志,鼓励我走上革命的道路w朱德朱德 母亲名言母亲名言 诗文中的诗文中的“母亲母亲” 世界上只有一个最好的女人,便是我的母世界上只有一个最好的女人,便是我的母亲。亲。成吉思汗成吉思汗世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。的呼唤。但丁但丁世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基高尔基 父恩比山高,母恩比海深。父恩比山高,母恩比海深。日本俗语日本俗语

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