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1、“舞林高手舞林高手” 蜡烛蜡烛张雪华张雪华包河区外国语实验中学包河区外国语实验中学探究一：探究一：你能使它发声吗？你能使它发声吗？探究二：探究二：它们是如何发声的？它们是如何发声的？玻玻璃璃杯杯橡橡皮皮筋筋气球气球纸纸杯杯生活中的发声现象生活中的发声现象：探究三：探究三： 声音是怎样从声源传播到远处的？声音是怎样从声源传播到远处的？天宫一号天宫一号常温下声音在常见物质里的传播速度常温下声音在常见物质里的传播速度物质名称物质名称传播速度传播速度v / m/s空气空气340水水1500钢铁钢铁5200小资料：回音小资料：回音在雷雨交加的夏天，一声响雷后，往往在雷雨交加的夏天，一声响雷后，往往是雷声
2、轰轰不断。这又是什么现象呢？是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？声音的多次反射声音的多次反射回音：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回音：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来的现象。回来的现象。回声到达耳朵比原声晚回声到达耳朵比原声晚0.1s0.1s以上，人耳才能以上，人耳才能把回声和原声分开。把回声和原声分开。“跳舞高手跳舞高手”是如何炼是如何炼就的？就的？ 生生活活中中的的发发声声现现象象：学以致用：学以致用：例例1如图如图318所示，将正在发声的音叉轻所示，将正在发声的音叉轻轻插入水中一部分，会看到水花飞溅，说明了轻插入水中一部分，会看到水花飞溅，说明了_，用手握住正在发声，用手握住正在发声
3、的音叉，当即就听不到声音了，这说明了的音叉，当即就听不到声音了，这说明了_。 第三章第三章 声的世界声的世界应 用 示 例类型一声音的产生类型一声音的产生 发声的音叉在振动发声的音叉在振动 音叉的振动停止，发声也停止音叉的振动停止，发声也停止 第三章第三章 声的世界声的世界类型二声音的传播类型二声音的传播 例例2 2下列关于声音传播的说法中，错误的是下列关于声音传播的说法中，错误的是 ( () )A A“土电话土电话”靠固体传声靠固体传声B B学生听到老师的讲课声是靠空气传播的学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C C真空也能传声真空也能传声D D声音借助介质以波的形式传播声音借助介质以波的形式传播 C 第三章第三章 声的世界声的世界类型三声速类型三声速 例例3甲同学把耳朵贴在一根较长的装满水的钢甲同学把耳朵贴在一根较长的装满水的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到能够听到_次敲击声，第一次是通过次敲击声，第一次是通过_传来的，最后一次是通过传来的，最后一次是通过_传来传来的。的。 3 钢管钢管 空气空气 第三章第三章 声的世界声的世界课 堂 小 结
