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1、+主题班会 1 2 +问题1：平时个人的穿着和仪表要注意什么？ +问题2：平时个人的言谈，和别人交谈时应注意什么？ +问题3：课堂上应有什么样的文明礼仪？ +问题4：在学校的公共场所，比如食堂等应注意什么礼仪？ 3 + 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。 4 语言作为一门艺术，也是文明礼仪的一个重要组成部分。 首先与人交谈时要有礼貌，态度要诚恳、亲切；声音大小要
2、适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。对长辈、友人或初识者称您；对师长、社会工作人员要称呼职务或老师、师傅、同志、叔叔、阿姨等，不直呼其姓名。 第二是要尽量使用表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。要努力养成使用文明语言的习惯。现在，社会上提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 5 + 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 + (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。 (2)听讲：在课堂上
3、，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 6 + 校内公共场所礼仪： + 应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节
4、约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 7 + 1、文明用语，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就问，勤于思考。 4、勤俭节约，计划用钱。 5、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。 7、及时感谢别人的帮助。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一起干。 10、干干净净迎接每一天。 8 9 +1.孟母三迁和断孟母三迁和断织织的故事：道德激励，即要求孟的故事：道德激励，即要求孟轲轲仿效先仿效先贤贤，德，德业业有所成就有所成就 . +2.明代学者姚舜牧曾告明代学者姚舜牧曾告诫诫弟子
5、：世弟子：世间间极占地位的，极占地位的，是是读书读书一著。然一著。然读书读书占地位，在人品上，不在占地位，在人品上，不在势势位上。位上。 +3.清人清人孙孙奇逢奇逢说说：古人：古人读书读书，取科第犹第二事，取科第犹第二事，全全为为明道理，做好人。明道理，做好人。 +4.郑郑板板桥说桥说：夫：夫读书读书、中、中举举、中、中进进士、做官，此士、做官，此是小事，第一要明理作个好人。是小事，第一要明理作个好人。 10 11 +同学们： +你热爱高一三班这个班集体么？ + 当你座位旁有垃圾，你是否主动捡起？ 当班内有同学生病，你是否主动为其做卫生？ 当班内同学虚心向你请教问题，你是否耐心讲解？ 当老师有
6、事晚来课堂，你是否安静等待？ 当与同学发生矛盾，你是否宽容对待？ 如果热爱班集体程度是十分，那你为自己打几分？ 那么，你是个品德高尚的学生么？ +你以后又该如何去做？ 12 13 14 + 双人顶气球接力 +两人一组只能用后背贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。 15 +1.用指定的表情、曲调与感情+演绎指定的一首歌。 2.吹爆气球 3.做俯卧撑10个（女的20蹲起） 4.做一个品德兼有的好孩纸 5.帮老师判1次作业 16 为什么要读书？学习为谋生，读书为谋心。这是每个人一辈子的事。读书第一是为学做人！做一个合格的人。读书绝不是仅仅为了考大学！读书是一辈子的事！学习不好是一个次品，身体不好、心理不好就是一个废品，思想道德不好是危险品。 17 人的一生在扮演不同的角色,而不同的角色要担负不同的责任,为尽责要进行不同的学习,所以说人的一生是责任的一生 ,也是学习的一生。我们要养成自主学习的习惯 18 19
