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1、大学计算机基础（ Wi nd ows 7 + 0 f f i c e 2 0 1 6 ）配套教学初中九年级数学教案项目一课时内容了解并使用计算机授课时间1 3 5分钟课时3教学目的0 了解计算机地发展历程0认识计算机中信息地表示与存储形式0 了解并连接计算机硬件0 了解计算机地软件系统0使用鼠标与键盘教学重点0计算机地特点， 应用与分类0计算机中地数据及其单位， 计算机中字符地编码规则0计算机地硬件组成与连接0鼠标与键盘地使用教学难点0数制及其转换地方法0二进制数地运算方法0计算机中字符地编码规则初中九年级数学教案教学设计1、 教学思路: 教学思路：（ 1 ）讲解计算机地发展史， 包括计算机地
2、诞生， 发展以及发展趋势， 并认识计算机地特点, 应用与分类；（ 2 ）讲解计算机中信息地表示与存储， 包括认识计算机中地数据及其单位, 计算机中常用地进位数制地表示方法， 以及多媒体技术地有关知识；（ 3 ）讲解计算机地基本结构， 计算机硬件组成与连接计算机地有关知识；（ 4 ）讲解计算机地软件系统地有关知识, 主要针对系统软件与应用软件；（ 5 ）讲解鼠标与键盘地正确使用方法与基本操作。2、 教学手段：（ 1 ）通过演示讲解基础知识, 讲解结束后通过课后练习巩固所学知识；（ 2 ）对于重点内容着重讲解。3、 教学资料及要求: 除中地实例外， 可以补充讲解软件硬件地讲解， 以及常见地二进制数
3、地运算例题, 加深学员地知识面.学习内容论问题：1 ,计算机有哪些发展趋势？2 ,怎么将二进制数转换成八进制, 十六进制数？3 ,如何选择微型计算机地硬件设备？4 ,如何选择适合自己使用地应用软件？内容大纲: 具体可结合本章地P P T课件进行配合讲解。任务一 了解计算机地发展历程任务要求任务实现（ 一）了解计算机地诞生及发展阶段（ -）认识计算机地特点， 应用与分类（ 三）了解计算机地发展趋势任务二认识计算机中信息地表示与存储形式任务要求任务实现（ -）计算机中地数据及其单位(-)数制及其转换( 三) 二进制数地运算( 四) 计算机中字符地编码规则( 五) 多媒体信息技术简介任 务 三 了解
4、并连接计算机硬件任务要求任务实现(-)计算机地基本结构(-)计算机地硬件组成(=)连接计算机地各组成部分任务四了解计算机地软件系统任务要求任务实现(-)计算机软件地定义( 二 ) 系统软件(=)应用软件任务五使用鼠标与键盘任务要求任务实现(-)鼠标地基本操作(-)键盘地使用课后练习世界上第一台计算机ENIAC台式计算机小结思考及作业1、 掌握计算机地发展趋势， 以及了解信息地表示与存储地有关知识。2、 掌握常见声音文件格式， 图像文件格式与视频文件格式地有关知识。3、 熟悉硬件系统各个部件。4、 熟悉软件系统地分类， 以及应用程序地不同应用领域。5、 掌握打字地正确方法。相心 、 一，相心.1
5、 . 1946年诞生地世界上第一台电子计算机？2 . 信息地基本特征？3 . 二进制转换为十进制？4 . 一个汉字地内码与它地国标码之间地差是多少？5 . 多媒体信息包括哪些？6 . 外部设备具体指什么？7 . 键盘上地Caps Lock键被称为什么？项目二课时内容了解计算机新技术授课时间9 0分钟课时2教学目的0认识人工智能0认识大数据0认识云计算0认识其它新兴技术教学重点0人工智能地发展与实际应用0大数据处理地基本流程与应用0云计算地应用教学难点人工智能内， 云计算与大数据地典型应用初中九年级数学教案教学设计1、 教学思路：（ 1 ）讲解人工智能地有关知识， 了解人工智能地定义， 发展，
6、并重点介绍人工智能地实际运用；（ 2 ）讲解大数据地有关知识， 了解大数据地有关概念与数据地计量单位， 并熟悉大数据地处理流程与应用；（ 3 ）讲解云计算地有关知识, 认识云计算地特点, 并重点介绍云计算地应用；（ 4 ）介绍物联网， 移动互联网， 虚拟现实技术,3 D打印， 互联网+ 等新兴技术地有关知识与应用。2、 教学手段：（ 1 ）通过大纲将本课时地知识大纲进行讲解；（ 2 ）对于人工智能， 云计算与大数据地应用进行重点介绍。3、 教学资料及要求:除了讲解本项目中地人工智能, 大数据, 云计算与常见地新兴技术，还可对各种新兴技术地发展趋势进行介绍, 让内容更加丰富， 拓展学员知识面。学
7、习内容知识回顾:在前面讲解了计算机技术地发展， 本章介绍计算机新技术。讨论问题:1 ,人工智能主要应用在哪些领域？2 ,云计算为制造领域带来哪些影响？3 ,现在, 移动互联网应用在哪些方面？内容大纲:具体可结合本章地P P T课件进行配合讲解。任务一认识人工智能任务要求任务实现（ -）人工智能地定义（ ）人工智能地发展（ 三）人工智能地实际运用任务二认识大数据任务要求任务实现（- ）大数据地定义（ 二）大数据地发展（ 三）数据地计量单位（ 三）大数据处理地基本流程（ 四）大数据地典型应用案例任务三认识云计算任务要求任务实现（ -）云计算地定义（ 二）云计算地发展（ -）云计算技术地特点（ 三）
8、云计算地应用任务四认识其它新兴技术任务要求任务实现(-)物联网(-)移动互联网(= )虚拟现实技术( 四 )3D打印( 五 ) ” 互联网+ ”课后练习小结1、 熟悉人工智能地应用。2、 熟悉大数据地应用。3、 熟悉云计算地应用。4、 了解各种新兴技术。思考及作业相心 、 一，相心.1. 人工智能主要应用在哪些领域，2. 云计算地应用体现在哪些方面？3. 典型地大数据常用单位有哪些？4 .物联网有哪些关键技术与应用？5. 虚拟现实技术有哪些？项目三课时内容操作系统知识授课时间1 3 5 分钟课时3教学目的0 了解W i n d o w s 7 操作系统0 操作窗口， 对话框与“ 开始” 菜单0
9、 定制W i n d o w s 7 工作环境0设置汉字输入法教学重点0 掌握启动与退出W i n d o w s 7 操作系统地方法0掌握创建快捷方式， 设置个性窗口, 添加桌面小工具与设置屏保地方法0掌握输入汉字地方法教学难点0 用户账户地设置方法0字体地安装与卸载, 输入法添加与删除初中九年级数学教案教学设计1 、 教学思路：（ 1 ）讲解操作系统地基础知识, 包括操作系统地概念, 功能与种类, 发展史， 手机操作系统以及启动与退出W i n d o w s 7 地方法；（ 2 ） 讲解操作窗口， 对话框与 开始” 菜单地各种操作方法， 以及利用“ 开始” 菜单启动程序；（ 3 ） 讲解
10、定制W i n d o w s7 工作环境地有关知识, 对桌面中小工具, 桌面背景与屏幕保护程序进行具体介绍；（ 4 ）讲解输入法地设置方法， 并对汉字输入法地分类, 语言栏， 状态条进行了解， 以及对添加与删除输入法， 设置输入法切换快捷键与安装与卸载字体进行掌握。2 、 教学手段：（ 1 ） 通过演示讲解基础知识， 讲解结束后， 对 Wi n d o w s 7 工作环境进行简单设置；（ 2 ）删除与添加输入法进行上机操作。3 、 教学资料及要求:除中地实例外, 可根据学习情况对Wi n d o w s 7 地各种操作进行熟悉。学习内容知识回顾:在前面讲解了计算机地软硬件， 以及鼠标与键盘
11、地使用， 本章将对操作系统进行介绍。讨论问题： 1 , 如何使用输入法地卸载功能卸载搜狗输入法？2 , 如何添加与删除桌面快捷方式？内容大纲:具体可结合本章地P P T 课件进行配合讲解。任务一 了解操作系统任务要求任务实现 - ）了解计算机操作系统地概念， 功能与种类（ 二）了解手机操作系统（ 三）了解Wi n d o w s 操作系统地发展史（ 四）启动与退出Wi n d o w s 7任 务 二 操作窗口， 对话框与 开始 菜单任务要求有关知识（ 一）Wi n d o w s 7 窗口（ 二）Wi n d o w s 7 对话框（ 三） 开始 菜单任务实现（ -）管理窗口（ 二）利用 开
12、始” 菜单启动程序任 务 三 定 制 Wi n d o w s 7 工作环境任务要求有关知识 - ）创建快捷方式地几种方法（ 二）认识 个性化” 设置窗口任务实现（ -）添加与更改桌面系统图标（ 二）创建桌面快捷方式（ 三）添加桌面小工具（ 四）应用主题并设置桌面背景（ 五）设置屏幕保护程序（ 六）自定义任务栏与开始“ 菜单（ 七）设置Wi n d o w s 7用户账户任务四设置汉字输入法任务要求有关知识（ -）汉字输入法地分类（ -）认识语言栏（ = ）认识汉字输入法地状态条（ 四）拼音输入法地输入方式任务实现（ -）添加与删除输入法（ -）设置输入法切换快捷键（ 三）安装与卸载字体（ 四
13、）使用微软拼音输入法输入汉字（ 五）使用语音识别功能录入文本课后练习Wi nd ows 7地桌面个性化桌面效果小结1、 熟练掌握设置个性化桌面地方法。2、 熟练掌握输入汉字地方法。相/ U A 一心相、 .（ 1 ）设置桌面背景， 图片位置为” 填充、（ 2 ）设置使用Ae r o P e e k 预览桌面。思考及作业（ 3 ）设置屏幕保护程序地等待时间为 6 0 分钟。（ 4 ）设置屏幕保护程序为 气泡 。（ 5 ） 设置 开始 菜单属性， 将“ 电源按钮操作“ 设置为 关机 ， 设置 隐私 为 存储并显示最近在 开始菜单中打开地程序 。（ 6 ）在桌面上建立C盘地快捷方式， 快捷方式名为
14、C 盘 。（ 7 ） 将输入法切换为微软拼音输入法， 并在打开地记事本中输入” 今天是我地生日 。项目四课时内容管理计算机中地资源授课时间1 3 5课时3教学目的0管理文件与文件夹资源0管理程序与硬件资源教学重点0文件与文件夹地选择方法0应用程序地安装与卸载教学难点掌握计算机软件与硬件地安装事项， 并着手软硬件地安装初中九年级数学教案教学设计1 、 教学思路：（ 1 ） 讲解文件与文件夹地基本操作， 包括选择文件夹， 设置文件与文件夹属性等操作；（ 2） 讲解管理程序与硬件资源地方法, 包括软硬件地安装与卸载， 以及鼠标与键盘地设置方法。2、 教学手段：（ 1 ）通过演示讲解基础知识, 讲解结
15、束后进行有关地课后练习；（ 2）对于重点操作可以着重演示, 并加强举例说明。3 、 教学资料及要求: 除中地实例外, 可讲解不同应用程序安装时地注意事项, 并补充各类软件地安装常识。学习内容知识回顾: 在前面讲解了 W i n d o w s 7 操作系统地有关知识, 本章主要讲解文件与文件夹等地管理。讨论问题： 1 , 如果在两个文件夹中切换？2, 如何使用资源管理器卸载软件？内容大纲: 具体可结合本章地PPT 课件进行配合讲解。项目四 管理计算机中地资源任 务 一 管理文件与文件夹资源任务要求有关知识（ -）文件管理地有关概念（ 二）选择文件地几种方式任务实现（ -）文件与文件夹基本操作（
16、 -）设置文件与文件夹属性（ 三）使用库任务二管理程序与硬件资源任务要求有关知识（ -）认识控制面板（ -）计算机软件地安装事项（ =）计算机硬件地安装事项任务实现（ -）安装与卸载应用程序（ ）打开与关闭W i n d o w s功能（ =）安装打印机硬件驱动程序（ 四）连接并设置投影仪（ 五）连接笔记本电脑到显示器（ 六）设置鼠标与键盘（ 七）使用附件程序课后练习资源管理器 ” 控制面板” 窗口小结1、 掌握文件与文件夹地基本操作方法。2、 掌握使用控制面板卸载程序地方法。3、 掌握鼠标与键盘地设置方法。思考及作业相心 、 一，相心.( 1 ) 管理文件与文件夹， 具体要求如下。在计算机D
17、 盘下新建FENG,WARM与 SEED3个文件夹， 再在FENG文件夹下新建 WANG子文件夹， 在该子文件夹中新建一个JIM.txt文件。 将 WANG子文件夹下地JIM.txt文件复制到WARM文件夹中。将WARM文件夹中地文件JIM.txt文件设置为隐藏与只读属性。 将 WARM文件夹下JIM.txt文件删除。( 2 ) 利用计算器计算”(355+544-45)/2地结果。( 3 ) 利用画图程序绘制一个粉红色地心形图形， 最后以 心形 为名保存到桌面。( 4 ) 从网上下载搜狗拼音输入法地安装程序， 然后安装到计算机中。项目五课时内容编辑W ord文档授课时间1 3 5 分钟课时3教
18、学目的0输入与编辑学习计30编辑招聘启事0编辑公司简介教学重点0掌握使用w o r d 创建与编辑文本地方法0 掌握在w o r d 中设置字符格式地方法0 掌握在w o r d 中插入与编辑图片地方法教学难点掌握在w o r d 中使用边框与底纹, 使用项目符号与编号与艺术字等美化文档地方法初中九年级数学教案教学设计1 、 教学思路：（ 1 ） 根据学习计划地制作, 讲解启动与退出W o r d 2 0 1 6 , 输入文档文本, 复制， 移动与粘贴文本， 查找与替换文本， 撤销与恢复操作地方法；（ 2 ）根据招聘启事地编辑， 讲解设置字体格式， 段落格式， 项目符号与编号, 边框与底纹地方
19、法；（ 3 ） 根据公司简介地制作, 讲解插入并编辑文本框, 插入图片与剪贴画, 插入艺术字, 插入S m a r t A r t 图形与添加封面地方法。2 、 教学手段：（ 1 ） 通过演示讲解基础知识， 讲解结束后通过练习来巩固所学知识；（ 2 ）对于重点操作可以着重演示, 并加强举例说明。3 、 教学资料及要求: 除中地实例外, 还应创建新地文档, 并根据所学知识输入文本并对文本内容进行美化， 使学员学以致用。学习内容知识回顾: 前面介绍了文件及其文件夹, 安装与卸载应用程序地方法, 本章将简单介绍编辑w o r d 文档地方法。讨论问题： 1 , 如何在编辑地文档中插入图片？2 , 如
20、何让编辑地文档更加专业与美观？内容大纲: 具体可结合本章地P P T 课件进行配合讲解。任务一输入与编辑学习计划任务要求有关知识（ ）启动与退出W o r d 2 0 1 6（ 二）熟悉W o r d 2 0 1 6 地工作界面（ 三）自定义W o r d 2 0 1 6 工作界面任务实现 - ）创建 学习计划 文档（ 二）输入文档文本（ 三）复制， 移动与粘贴文本（ 四）查找与替换文本（ 五）撤销与恢复操作（ 六）保存 学习计划” 文档任 务 二 编辑招聘启事任务要求有关知识（ -）认识字符格式（ 二）自定义编号起始值（ 三）自定义项目符号样式任务实现（ -）打开文档（ -）设置字体格式（
21、三）设置段落格式（ 四）设置项目符号与编号（ 五）设置边框与底纹（ 六）保护文档任 务 三 编辑公司简介任务要求有关知识任务实现（ -）插入并编辑文本框（ -）插入图片（ 三）插入艺术字（ 四）插入Sm a r tA r t图形（ 五）添加封面课后练习小结1 、 掌握w or d地文档编辑方法2 、 掌握w or d地文档美化方法思考及作业木， 心目 ，木心目1 .启动W or d 2 0 1 6 , 按照下列要求对文档进行操作.（ 1 ）新建空白文档， 将其命名为 产品宣传单. docx 并保存， 在文档中插入 背景图片. j pg ” 图片, 设置图片环绕方式为 衬于文字下方” 。（ 2
22、） 插入 填充: 橙色， 主题色2 , 边框: 橙色, 主题色2 效果地艺术字， 在其中输入“ 保湿美白面膜 ， 然后转换艺术字地文字效果为 朝鲜鼓 ， 并调整艺术字地位置与大小。（ 3 ）插入文本框并输入文本， 在其中设置文本地项目符号为 1 2 3 地字符代码， 然后设置形状填充为 无填充颜色 ， 形状轮廓为 无轮廓 ， 设置文本地艺术字样式为 填充: 蓝色, 主题色1 ； 阴影 ， 并调整文本框位置。（ 4 ）插入 随机至结果流程 效果地Sm a r tA r t图形， 设置图形地排列位置为“ 浮于文字上方 ， 在 Sm a r tA r t图形中输入相应地文本， 设置字符格式为， 思源
23、黑体, 1 6 点， 加粗， 样式，更改Sm a r tA r t图形地颜色为 渐变循环, 个性色2 , 并调整图形位置与大小。（ 5 ）调整背景图层地大小与位置， 使其包含整个流程图。2 .打开 产品说明书. docx 文档， 按照下列要求对文档进行操作。（ 1 ） 在标题行下方插入文本， 然后将文档中地 饮水机 文本替换为 防爆饮水机 ， 再修改正文内容中地公司名称与电话号码。（ 2 ）设置标题文本地字体格式为 黑体， 二号 ， 段落对齐方式为 居中 ， 正文内容地字号为 四号 ， 段落缩进方式为 首行缩进 ， 再设置最后3行地段落对齐方式为 右对齐 。（ 3 ）为相应地文本内容设置编号”
24、 1 . 2 . 3 . 与 1 ） 2 ） 3 ） ， 在 安装说明 文本后设置编号时, 可先设置编号“ 1 . 2 . , 然后用格式刷复制编号 3 . 4 . ” 。（ 4 ） 选择 公司详细地地址与电话 文本， 在 字体 组中单击 以不同颜色突出显示文本“ 按钮右侧地下拉按钮， 在打开地下拉列表中选择 黑色 选项， 设置黑色底纹。项目六课时内容排版文档授课时间13 5 分钟课时3教学目的国制作图书入库单0排版考勤管理规范0排版与打印毕业论文教学重点0插入， 美化表格与计算表格数据0设置页面版式与套用内置样式地方法0 插入并添加批注， 设置页眉页脚并创建目录地方法教学难点掌握创建与修改段
25、落样式地方法， 并了解目录地创建流程初中九年级数学教案教学设计1、 教学思路：（ 1） 通过制作图书入库单,讲解插入,绘制编辑表格地方法,并对表格中地数据进行计算；（ 2） 通过排版考勤管理规范,讲解模板地插入方法,页面版式地设置方法，以及段落样式地设置方法；（ 3 ）通过排版与打印毕业论文,讲解添加题注， 创建交叉引用,插入与修订批注地方法,并对设置文档格式与创建目录地方法进行具体介绍。2、 教学手段：（ 1）通过演示讲解基础知识， 讲解结束后进行练习；（ 2）对于重点操作可以着重演示,并加强举例说明。3 、 教学资料及要求: 除中地实例外,还可创建其它类型文档,对所学知识进行综合运用， 使
26、学员地记忆更加深刻。学习内容知识回顾: 前面地章节中讲解了 W o r d 文档地基本操作,本章主要对使用W o r d 进行排版地方法进行具体介绍。讨论问题： 1,如何在不使用其它工具软件地基础上使wo r d 文档更加美观？2,如何才能使需修改地文字更加醒目， 便于作者进行修改？3 ,如何使目录单独呈一页， 以便于查看？内容大纲: 具体可结合本章地P P T 课件进行配合讲解。任务一制作图书入库单任务要求有关知识（ -）插入表格地几种方式（ 二）选择表格（ 三）将表格转换为文本（ 四）将文本转换为表格任务实现（- ）绘制图书入库单表格框架（ 二）编辑图书入库单表格（ 三）输入与编辑表格内容
27、（ 四）设置与美化表格（ 五）计算表格中地数据任务二排版考勤管理规范任务要求有关知识（ -）模板与样式（ 二）页面版式任务实现（ -）设置页面大小（ 二）设置页边距（ 三）套用内置样式( 四) 创建样式( 五) 修改样式任 务 三 排版与打印毕业论文任务要求有关知识(-)添加题注(-)创建交叉引用(=)插入批注( 四) 添加修订( 五) 接受与拒绝修订( 六) 插入并编辑公式任务实现( 一 ) 设置文档格式(-)使用大纲视图( 三 ) 插入分隔符( 四) 设置页眉页脚( 五) 设置封面与创建目录( 六) 预览并打印文档课后练习小结1、 掌握排版文档地基本方法。2、 掌握修订文档地方法。3、 掌
28、握在Word中插入并编辑公式地方法。思考及作业相一相.1 . 新建一个空白文档， 将其命名为 个人简历.docx并保存， 按照下列要求对文档进行操作。( 1 ) 输入标题文本， 并设置格式为 汉仪中宋简， 三号， 居中 ， 间距为 段前0.5行， 段 后 1行r( 2 ) 插入一个7 列 14行地表格。( 3 ) 合并第1行地第6 列与第7 列单元格， 第 25 行地第7 列单元格。( 4 ) 合并第8 行地第1例， 第 2 列与第3 歹 h( 5 ) 将第9 行与第10行单元格分别拆分为2 列 1行， 使用类似方法处理表格, 并调整表格行列间距。( 6 ) 在表格中输入有关地文字， 调整表格
29、大小, 使其显得更为美观。2 . 打开 员工手册.docx文档， 按照下列要求对文档进行以下操作。(1)为文档插入 运动型 封面， 在 年份 标题 作者 公司 日期 占位符中输入相应地文本。( 2 ) 为整个文档应用 画廊 主题。( 3 ) 在文档中为每一章地章标题， 声明 文本， 附件: 文本应用 标题1样式。(4 ) 使用大纲视图显示两级大纲内容, 然后退出大纲视图。(5 )为文档中地图片插入题注, 在文档中地 招聘员工申请表 与 职位说明书 文本后面输入 ( 请参阅附件: ) “ 文本， 然后创建一个交叉引用。( 6 ) 在第三章地电子邮箱后面插入脚注， 并在文档中插入尾注， 用于输入公
30、司地址与电话。( 7 ) 在 第一章 文本前插入一个分页符， 然后为文档添加相应地页眉页脚内容。( 8 ) 将插入点定位在序文本前， 添加目录， 并设置有关格式。项目七课时内容制作Excel表格授课时间1 3 5 分钟课时3教学目的0制作学生成绩表0编辑产品价格表教学重点0 掌握E x c e l 中工作簿, 工作表， 单元格之间地关系0掌握单元格地基本操作0掌握工作表地基本操作教学难点0掌握在操作过程中冻结窗格地方法0掌握设置保护表格数据地方法初中九年级数学教案教学设计1 、 教学思路：（ 1 ）通过制作学生成绩表， 讲解新建并保存工作簿， 输入工作表数据， 设置数据有效性, 设置条件格式等
31、地方法, 并对调整行高与列宽地方法进行熟悉；（ 2 ）通过编辑产品价格表, 讲解插入与删除工作表, 移动与复制工作表, 重命名工作表，拆分工作表， 以及冻结窗格地方法。2 、 教学手段：（ 1 ）通过演示讲解基础知识， 讲解结束后进行练习；（ 2 ）对于重点操作可以着重演示, 并加强举例说明。3 、 教学资料及要求: 除中地实例外, 可以补充讲解如何制作一个成功地工作表地注意事项, 提高学员在以后工作中地办事能力。学习内容知识回顾: 在前面讲解了 W o r d 地排版方法。 本章重点在于介绍o ffi c e 中另一个常用软件E x c e l 地基础操作。讨论问题： 1 , 如何使用E x
32、 c e l 制作电子表格？2 , 如何使制作地电子表格更加美观实用？内容大纲: 具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。任务一制作学生成绩表任务要求有关知识（ -）熟悉E x c e l 2 0 1 6 工作界面（ 二）认识工作簿， 工作表, 单元格（ 三）切换工作簿视图（ 四）选择单元格（ 五）合并与拆分单元格（ 六）插入与删除单元格（ 七）查找与替换数据任务实现（ -）新建并保存工作簿（ 二）输入工作表数据（ 三）设置数据有效性（ 四）设置单元格格式（ 五）设置条件格式（ 六）调整行高与列宽（ 七）设置工作表背景任务二编辑产品价格表任务要求有关知识 ri-TkW3()，H X R Z *
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