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1、 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,自上世纪60年代初问世以来,经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人,各种用途的特种机器人的实用化,昭示着机器人技术灿烂的明天。 大家是否可以给机器人一个准确的定义呢?有人认为机器人无所不能,有人认为机器人必须像人。那么,何为机器人?80年代,将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人,这是一个概括的、含义广泛的概念。如今,水下机器人、空间机器人、空中机器人、地面机器人、微小型机器人等各种用途的机器人相继问世,许多梦想成为了现实。将机器人的技术(如传感技术、智能技术、控制技术等)扩散和渗透到各个领域形成了各式各样的新机器机
2、器人化机器。当前与信息技术的交互和融合又产生了“软件机器人”、“网络机器人”的名称,这也说明了机器人所具有的创新活力。你知道吗? 24、果园机器人、果园机器人请同学们打开课文,按黑板请同学们打开课文,按黑板上的要求自读课文:上的要求自读课文:(1)果园机器人是什么样)果园机器人是什么样子的?用子的?用“”画出来。它画出来。它会干哪些活?用会干哪些活?用“”画出画出来。来。(2)相互交流自学情况。)相互交流自学情况。 从文中找出果园机器从文中找出果园机器人新奇有趣在什么地方?人新奇有趣在什么地方?自己思考好了可以同座交自己思考好了可以同座交流学习的收获。流学习的收获。 展开想象,说一说展开想象,说一说自己想发明什么样的机自己想发明什么样的机器人,会有哪些本领?器人,会有哪些本领?作业:作业: 摘抄你感到最有摘抄你感到最有趣的句子,并把它趣的句子,并把它记在脑中。记在脑中。