人教版语文六年级下册第三单元口语交际我的理想

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1、三位砌砖的工人正在工三位砌砖的工人正在工作,有人问他们在做什作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相么,他们的回答各不相同,一个说是同,一个说是“砌砖砌砖”,一个说是,一个说是“挣钱挣钱”,而另一个却自豪地说:而另一个却自豪地说:“在创造世界上最富有在创造世界上最富有特色的房子特色的房子”。几年后,。几年后,最后回答问题的那个工最后回答问题的那个工匠成为了有名的建筑大匠成为了有名的建筑大师,而另两位工匠则一师,而另两位工匠则一生默默无闻。生默默无闻。亲爱的同学们,你亲爱的同学们,你们说,哪一位工匠们说,哪一位工匠的理想最远大?的理想最远大?我来讲故事故事告诉我们:人故事告诉我们:人活着就要有远

2、大的活着就要有远大的追求目标,生活要追求目标,生活要有远大理想。有远大理想。同时也说明:一个同时也说明:一个人树立的目标越高,人树立的目标越高,他前进的动力就越他前进的动力就越大。大。 理想是指路的明灯,没有理想,就理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没没有坚定的方向,没有方向,就没有生活!有生活! 列夫列夫. .托尔斯泰托尔斯泰人教版语文六年级下册口语交际三我我 的的 理理 想想颂英雄颂英雄树理想树理想讲一讲讲一讲:你知道的英雄人物或名人的理想故事你知道的英雄人物或名人的理想故事理想,顾名思义,就是想像理想,顾名思义,就是想像自己长大后自己长大后,能成为心中认为伟能成为

3、心中认为伟大、高尚等职业的一种想象。简大、高尚等职业的一种想象。简单的说自己认为长大后的目标,单的说自己认为长大后的目标,长大后的职业、工作。长大后的职业、工作。走近理想走近理想小组合作,交流理想小组合作,交流理想态度注意说者:表达要自信、大胆、大方、通顺、简洁听者:倾听要认真、仔细、思考、质疑内容注意我的理想是什么?为什么会有这样的理想?怎样实现自己的理想?交际要求交际导航交际导航小组合作,交流理想小组合作,交流理想1 1、你的理想是什么?、你的理想是什么?飞行员医生舞蹈家钢琴家宇航员交际导航交际导航2 2、你为什么要树立这样的理想?、你为什么要树立这样的理想?理想背后故事多:理想背后故事多

4、:你有这样的理想,一定有原因吧?也许你有这样的理想,一定有原因吧?也许是受一个人的影响,也许是因为看了一是受一个人的影响,也许是因为看了一本书,也许是因为一则新闻,也许是一本书,也许是因为一则新闻,也许是一句简单的话,也许还有一个感人的故事句简单的话,也许还有一个感人的故事交际导航交际导航3 3、你准备怎样做?、你准备怎样做?坚持不懈萎靡不振放弃畅所欲言谈理想畅所欲言谈理想 司马迁,在撰写司马迁,在撰写史记史记的第七年被捕入的第七年被捕入狱,遭受残酷的狱,遭受残酷的“腐刑腐刑”受型之后,曾因屈辱痛苦受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成,史书的理想

5、尚未完成,于于是忍辱奋起,前后共历时是忍辱奋起,前后共历时18年,年,终于写成了终于写成了史史记记。这部伟大的著作共。这部伟大的著作共526500字。字。司马迁司马迁 贝多芬,他双贝多芬,他双耳失聪后,不是怨天耳失聪后,不是怨天尤人,而是坚持他的尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了,音乐创作,耳朵聋了,又听不见,又听不见,就用筷子就用筷子插进钢琴的发声器,插进钢琴的发声器,以震动来辩别音调,以震动来辩别音调,最终创作出了著名的最终创作出了著名的第九交响曲第九交响曲。贝多芬贝多芬教师寄语教师寄语 同学们,一个只有理想没有行动的人同学们,一个只有理想没有行动的人是一个空想家,一个人只有把自己的想是一个空想家,一个人只有把自己的想法付诸行动,并为之付出艰苦的努力,法付诸行动,并为之付出艰苦的努力,才能达到理想的彼岸。我们不要做语言才能达到理想的彼岸。我们不要做语言上的巨人,行动上的矮子,我们要做一上的巨人,行动上的矮子,我们要做一个行动上的巨人。个行动上的巨人。 理 想理想是水,浇灌绿色之树,理想是树,装扮荒芜的地,理想是地,伸出前进的路,理想是路,伴你走向未来。理想是日,照耀清晨之露,理想是露,滋润大地之草,理想是草,抽出嫩绿的芽,理想是芽,萌发金色的梦,理想是海,掀起惊涛骇浪,理想是浪,考验万舸千舟,理想是舟,装载远行的人,理想是人,开辟崭新大地。

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