《韩魏楚以地赂秦大事年表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《韩魏楚以地赂秦大事年表（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六六国国论论苏苏 洵洵（1）韩魏楚以地赂秦大事年表）韩魏楚以地赂秦大事年表前前290年年 韩割武遂予秦。前韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北及上庸予秦年楚割汉北及上庸予秦 。 前前275年魏割温予秦年魏割温予秦 。 前前273年年 魏割南阳予秦。魏割南阳予秦。（2）秦灭六国时间表）秦灭六国时间表前前230年灭韩年灭韩 前前225年灭魏年灭魏 前前223年灭楚年灭楚 前前222年灭赵、灭燕年灭赵、灭燕 前前221年灭齐年灭齐（3 )、六国抗秦大事年表、六国抗秦大事年表前前269年赵将赵奢击秦，大破之。前年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解年魏信陵君救赵秦兵解去。前去。前247年信
2、陵君率五国兵败秦军河外。前年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前宜安，被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾，又被李牧击退。年秦攻番吾，又被李牧击退。六国与秦的有关史实六国与秦的有关史实 北宋初期，西、北方边患严重，自北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币岁币“银十万两，绢二十万匹，后又
3、银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。被迫追加银十万、绢二十万匹。时代背景时代背景朗读全文，注意以下字音朗读全文，注意以下字音 六国互六国互丧丧sng 暴暴p霜露霜露 洎洎j 草草芥芥ji 与与嬴嬴 y 下下咽咽 yn 胜负之胜负之数数sh1、逐段提出本段的重点词句和难于理、逐段提出本段的重点词句和难于理解的词句问题。解的词句问题。2、依据对本文内容的感知，依据上下、依据对本文内容的感知，依据上下文来推断词语的含义和用法。文来推断词语的含义和用法。疏通词句疏通词句第一课时第一课时3、依据推断词义的方法讨论那些难、依据推断词义的方法讨论那些难于理解的词句，有不明确的由别的同于理解
4、的词句，有不明确的由别的同学补充或更正。学补充或更正。课堂练习课堂练习1、指出下面古今异义词的古今不同含义、其实百倍、思厥先祖父、后秦击赵者再、始速祸焉、可谓智力、而从六国破灭之故事（那实际情况。今：实际上）（那实际情况。今：实际上）（祖辈父辈。今指父亲的父亲）（祖辈父辈。今指父亲的父亲）（两次。今表示又一次。）（两次。今表示又一次。）（速：招致。今指速度快。）（速：招致。今指速度快。）（智谋和力量。今为一个词，指人认识、理解客（智谋和力量。今为一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。）观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。）（前例、旧事。今指真实的或虚构的有（前例、
5、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。）人物有情节的事情。）2、下列各句没有通假字的一句是 、暴霜露、暴秦之欲无厌、为国者无使为积威所劫哉、与嬴而不助五国也3、指出下列句子中词类活用情况、日割月削、以地事秦、义不赂秦、不能独完、李牧连却之“暴暴”同同“曝曝”。读。读p，晒，引申为，晒，引申为“暴露暴露”，意为，意为“冒着冒着”“厌厌”同同“餍餍”。读。读yn，满足。，满足。“无无”通通“毋毋”，不，不要。，不，不要。（）（）名词名词“事事”带宾语带宾语“秦秦”，用作动词：侍奉，用作动词：侍奉“义义”，用作动词：坚持正义，用作动词：坚持正义“日日”“月月”，名词作状语，名词作状语完，形容词
6、用作动词：保全。完，形容词用作动词：保全。却，动词使动用法，使却，动词使动用法，使-退却；击退。退却；击退。4、解释下列多义词、解释下列多义词诸侯之所诸侯之所亡亡，与战败所，与战败所亡亡者者是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后亡亡以荆卿以荆卿为为计计邯郸邯郸为为郡郡而而为为秦人积威之所劫哉秦人积威之所劫哉为为国者无使为国者无使为-六国破六国破灭灭薪不尽，火不薪不尽，火不灭灭向向使三国各爱其地使三国各爱其地并力西并力西向向而秦而秦兵兵又至矣又至矣斯用斯用兵兵之效也之效也以地事秦，以地事秦，犹犹抱薪救火抱薪救火良将良将犹犹在在丧失，丢失，动词丧失，丢失，动词灭亡，动词。灭亡，动词。作为，动词作为，动词
7、成为，动词成为，动词被，介词被，介词治理，动词治理，动词灭亡，动词灭亡，动词熄灭，动词熄灭，动词先前，当初，副词先前，当初，副词朝着，动词朝着，动词名词，军队名词，军队名词，军事、战争名词，军事、战争动词，如同，好象动词，如同，好象副词，还副词，还或或曰曰或或未易量未易量以地以地事事秦秦而从六国破亡之故而从六国破亡之故事事燕赵之君，燕赵之君，始始有远略有远略始始速祸焉速祸焉终终继五国迁灭继五国迁灭惜其用武而不惜其用武而不终终也也故故曰曰“弊在赂秦也弊在赂秦也”从六国破亡之从六国破亡之故故事事强弱强弱胜胜负已判矣负已判矣而犹有可以不赂而而犹有可以不赂而胜胜之之势之之势有人，有的人，无定代词有人，
8、有的人，无定代词也许，或许，连词也许，或许，连词事奉，动词事奉，动词事情，名词事情，名词起初，副词起初，副词才，副词才，副词终于，副词终于，副词用到底，坚持到底，动词用到底，坚持到底，动词所以，因此，连词所以，因此，连词旧，形容词旧，形容词胜利，名词胜利，名词战胜，动词战胜，动词 较秦之所较秦之所得得 此言此言得得之之 诚不诚不得得已已 暴秦之暴秦之欲欲无厌无厌 则秦之所大则秦之所大欲欲 暴暴霜露霜露 暴暴秦之欲无厌秦之欲无厌得到，获得，动词得到，获得，动词适宜，得当，形容词适宜，得当，形容词能，能够，动词能，能够，动词想要，追求，动词想要，追求，动词欲望，名词欲望，名词暴露，显露，动词暴露，
9、显露，动词凶暴，凶恶残酷的，形容词凶暴，凶恶残酷的，形容词4、指出下列句子的句式特点、指出下列句子的句式特点（1）、六国破灭，非兵不利，战不善）、六国破灭，非兵不利，战不善（2）、赂秦而力亏，破灭之道也）、赂秦而力亏，破灭之道也判断句判断句判断句判断句（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫）有如此之势，而为秦人积威之所劫（4）洎牧以谗诛）洎牧以谗诛（5）举以予人）举以予人（6）至丹以荆卿为计）至丹以荆卿为计（7）赵尝五战于秦）赵尝五战于秦被动句被动句被动句被动句省略句，省略宾语省略句，省略宾语省略句，省略动宾词组省略句，省略动宾词组介词结构后置介词结构后置 总结总结 从我们以上的学习了解到，从我
10、们以上的学习了解到，我们学习文章一定要首先从整体我们学习文章一定要首先从整体上把握课文，哪怕只是略知大意，上把握课文，哪怕只是略知大意，对于理解和记诵都是十分必要的。对于理解和记诵都是十分必要的。朗读全文，进一步感知整体内容朗读全文，进一步感知整体内容 1、完成课后练习一，积累重点词语。 2、完成课后练习二、三，归纳多义词及词类活用。作业作业提问检查作业提问检查作业1、提问课后习题三，归纳多义词的用法、提问课后习题三，归纳多义词的用法 。2、提问课后习题四，归纳动词、形容词、提问课后习题四，归纳动词、形容词、的使动用法及规律。的使动用法及规律。规律：不及物动词、形容词带了宾语，该规律：不及物动
11、词、形容词带了宾语，该动词即译着动词即译着“使使-做做-”。第二课时第二课时 论证结构及写作特色论证结构及写作特色中中心心论论点点六国破六国破灭，非灭，非兵不利，兵不利，战不善，战不善，弊在赂弊在赂秦秦（分论点（分论点1）赂秦而力亏，破灭之道也赂秦而力亏，破灭之道也 韩魏楚韩魏楚（分论点（分论点2）不赂者以赂者丧，盖失强不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完援，不能独完齐燕赵齐燕赵北宋王朝北宋王朝（为国者无（为国者无使为积威之使为积威之所劫）所劫）（借古讽今、借古讽今、切中时弊切中时弊 ）论点鲜明，论证严密论点鲜明，论证严密语言生动，气势充沛语言生动，气势充沛 引证：引用古人的话，以加强论证引证：
12、引用古人的话，以加强论证的说服力。的说服力。例证：列举六国灭亡的史实，以论证例证：列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。观点的正确性。对比论证：用秦国与六国对比，六国对比论证：用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。必然性。论证方法论证方法六国论（苏辙）六国论（苏辙） 尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎
13、其当时之士虑患之盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。疏，而见利之浅，且不知天下之势也。夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而弊山东之诸侯，也。韩、魏塞秦之冲，而弊山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范睢用。昔者范睢用于秦而收韩，商鞅用于秦
14、而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧。然则秦之所忌者可以见矣。以为忧。然则秦之所忌者可以见矣。 秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，
15、此岂知天下之势邪!委区区之韩、魏，以当强虎狼委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉之秦，彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下偏受其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈下偏受其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天
16、下出身以当秦兵；其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉!不不知出此，而乃贪疆埸知出此，而乃贪疆埸(y)尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉! 比较阅读比较阅读六国论（苏轼）六国论（苏轼） 春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。其谋夫说客、谈天雕龙、
17、坚白同异之流，下至击剑春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。其谋夫说客、谈天雕龙、坚白同异之流，下至击剑扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼。靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。越王勾践有君子六千人，魏无扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼。靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。越王勾践有君子六千人，魏无忌、齐田文、赵胜、黄歇、吕不韦皆有客三千人，而田文招致任侠奸人六万家于薛，齐稷下谈者亦千忌、齐田文、赵胜、黄歇、吕不韦皆有客三千人，而田文招致任侠奸人六万家于薛，齐稷下谈者亦千人，魏文侯、燕昭王、太子丹，皆致客无数，下至秦、汉之间，张耳、陈余号多士，宾客厮养皆天下人，魏文侯、燕昭王、太子丹，皆致客无数，下至秦、汉
18、之间，张耳、陈余号多士，宾客厮养皆天下俊杰，而田横亦有士五百人。其略见于传记者如此。度其余当倍官吏而半农夫也。俊杰，而田横亦有士五百人。其略见于传记者如此。度其余当倍官吏而半农夫也。此皆役人以自养者，此皆役人以自养者，民何以支而国何以堪乎？民何以支而国何以堪乎？苏子曰：此先王之所不能免也。国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫苏子曰：此先王之所不能免也。国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。区处条别，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。也。区处条别，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。吾考之世变，知六国之所以久存，吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于此
19、，不可不察也。而秦之所以速亡者，盖出于此，不可不察也。夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。故先王分天下之富贵与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。四者衣食以养人，皆役人以自养也。故先王分天下之富贵与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。四者虽异，先王因俗设法，使出于一：三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县，魏晋以来出虽异，先王因俗设法，使出于一：三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县，魏晋以来出于九品中正，隋、唐至今出于科举。虽不尽然，取其多者论之。六国之君虐用其民，不减始皇二世，于九品中正
20、，隋、唐至今出于科举。虽不尽然，取其多者论之。六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。 始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才，取能守吾法而已。故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，
21、向之食于四公子、吕不谓吏不必才，取能守吾法而已。故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？不知其槁项黄馘以老死于布褐乎？亦将辍耕太息以俟时也？秦之乱虽成于二世，韦之徒者，皆安归哉？不知其槁项黄馘以老死于布褐乎？亦将辍耕太息以俟时也？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。噬人。世以始皇为智，吾不信也。 楚汉之祸，生民尽矣，豪杰宜无几；而代相陈豨过赵从车千乘，萧、曹为政，莫之禁
22、也。至文、景、楚汉之祸，生民尽矣，豪杰宜无几；而代相陈豨过赵从车千乘，萧、曹为政，莫之禁也。至文、景、武之世，法令至密，然吴濞、淮南、梁王、魏其、武安之流，皆争致宾客。岂惩秦之祸，以谓爵禄不武之世，法令至密，然吴濞、淮南、梁王、魏其、武安之流，皆争致宾客。岂惩秦之祸，以谓爵禄不能尽縻天下士，故少宽之，使得或出于此也邪？能尽縻天下士，故少宽之，使得或出于此也邪？ 若夫先王之政则不然，曰：若夫先王之政则不然，曰：“君子学道则爱人，小人学道则易使也。君子学道则爱人，小人学道则易使也。”呜呼，此其秦汉之所及也哉？呜呼，此其秦汉之所及也哉？1、背诵全文。、背诵全文。2、也以、也以六国论六国论为题，写一篇阐述为题，写一篇阐述个人主张的小史论，个人主张的小史论，200字左右。字左右。作业作业
