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1、第第5 5课课主主讲：喻叶叶朝代朝代起止起止时间立、亡国之君立、亡国之君 都城都城夏朝夏朝商朝商朝西周西周公元前公元前21世世纪公公元前元前16世世纪公元前公元前16世世纪公公元前元前1046年年公元前公元前1046年公年公元前元前771年年启启汤武王武王桀桀纣幽王幽王 请大家快速大家快速阅读课文文P27p31页，结合大合大事年表完成夏商周更替表格事年表完成夏商周更替表格阳城阳城殷殷镐一、夏商周的更替一、夏商周的更替夏、商、周是中国夏、商、周是中国历史上最早的朝代，史称史上最早的朝代，史称“上古三代上古三代” （约起于公元前起于公元前21世世纪,止于公元前止于公元前771年西周年西周灭亡亡,历
2、时约1300多年）多年）上上古古三三代代夏夏商商西周西周公元前公元前21世世纪,启建立启建立,我国我国历史上史上第一个第一个王朝王朝约公元前公元前16世世纪建立建立,是我国是我国历史上史上第一个有出土文字第一个有出土文字证实的王朝的王朝“盘庚迁殷庚迁殷”后，国力日益后，国力日益强盛盛公元前公元前1046年周武王伐年周武王伐纣，“牧野之牧野之战”后，建立周朝，定都后，建立周朝，定都镐（今（今陕西西安），西西安），史称史称“西周西周”夏朝的建立 （公元前（公元前（公元前（公元前21212121世纪）世纪）世纪）世纪）夏朝的灭亡相相传夏朝建都夏朝建都阳城阳城，今，今天天河南西部和山西南部河南西部和山
3、西南部是它的活是它的活动中心。夏朝中心。夏朝历经13代、代、16个王，个王，历经400余年的余年的历史，它史，它的最后一个王的最后一个王桀（桀（jie)实行暴政，行暴政，导致了夏朝的致了夏朝的灭亡亡（公元前（公元前16世世纪）夏朝的灭亡二、商朝的建立（公元前（公元前（公元前（公元前16161616世纪）世纪）世纪）世纪） 商朝的疆域是当时世界大国商朝的疆域是当时世界大国商朝的疆域是当时世界大国商朝的疆域是当时世界大国盘庚迁殷盘庚迁殷: :公元前公元前1300年年盘庚迁殷后直至商朝灭亡270余年皆定居于殷，不在迁徙。后人也称商朝为殷朝，或殷商。 你能否你能否讲述述一个有关夏桀、一个有关夏桀、商商
4、纣王、的故王、的故事？事？ 从故事中可看出从故事中可看出夏商的夏商的灭亡有哪些共同亡有哪些共同原因？原因？给后人以什么启后人以什么启示？示？商商纣王荒淫无度王荒淫无度公元前1046年,周武王联合了很多不愿再服从商朝统治的部落进攻商,纣王临时凑集人马,在牧野(今河南汲县)与周激战.结果,因为商朝的百姓都痛恨纣王的残暴,所以他们一与周军相遇,就掉转矛头引导周军杀向纣王,这就是历史上有名的“阵前倒戈”的故事.纣王见大势已去,逃回朝歌,在他存放财宝的地方鹿台自焚而死,商朝灭亡. 武王伐纣三三.西周建立西周建立时间：公元前：公元前 1046年建年建建立者建立者：周武王：周武王建都建都 ：镐京，京， 史称
5、西周。史称西周。四四、西周的、西周的分封制分封制和和宗法制宗法制1 分封制分封制（1）目的；）目的；（2）方法：）方法：（3）主要封国：）主要封国：（4）诸侯的侯的义务：（5）作用：）作用：为了加了加强对各地的各地的统治治建立建立诸侯侯国，国，“授民授疆土授民授疆土”卫、鲁、齐、宋、晋、燕、宋、晋、燕镇守疆土、出兵勤王、交守疆土、出兵勤王、交纳贡赋、定期朝定期朝见周王述周王述职等等拓展周的拓展周的统治，加治，加强周王室的周王室的权力。力。 （思考：分封制有没有消极作用？）思考：分封制有没有消极作用？） 周天子周天子 诸侯侯 诸侯侯 卿大夫卿大夫 卿大夫卿大夫 卿大夫卿大夫 士士 士士 士士 士
6、士 平民平民 平民平民 平民平民 平民平民 平民平民 奴隶奴隶 奴隶奴隶 奴隶奴隶 奴隶奴隶 奴隶奴隶 统 治治 阶 级被被统治治阶级分封制示意分封制示意图 2 宗法制宗法制（1）基）基础：（2）核心：）核心：（3）主要内容）主要内容：（4）作用：）作用：血血缘关系关系嫡嫡长子子继承制承制（宗法制宗法制目的是什么？）目的是什么？）“天子天子”由嫡由嫡长子子继承承, ,世代保持世代保持“大宗大宗”的地位的地位; ;嫡嫡长子之外的子之外的( (庶庶子子) )都是小宗都是小宗, ,分封分封为卿卿, ,大夫大夫, ,但但在本宗内各个分支中在本宗内各个分支中处于大宗地于大宗地位位. .维护西周政治等西周
7、政治等级制制度和度和稳定社会秩序定社会秩序宗法制宗法制3、分封制分封制与宗法制宗法制的关系分封制与宗法制是统一的，互为表里，相互依存。宗法制是分封制的基础，在家庭范围为宗法制，在国家范围为分封制，宗法制有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起. 分封制和宗法制分封制和宗法制让周王室周王室长治久安了治久安了吗？五、西周的五、西周的灭亡亡1、灭亡：亡：（传11世世12王，王，历时270年）年） 周幽王周幽王（昏君）（昏君） “烽火烽火戏诸侯侯”犬戎（少数民族）犬戎（少数民族）2、东周建立：周建立：公元前公元前770年，周平王把都城迁到洛年，周平王把都城迁到洛邑（今河
8、南洛阳邑（今河南洛阳东北）北） 称称为东周周随堂随堂练习1西周西周时为巩固巩固对周周边的的统治，治，实行了行了“授民授疆土授民授疆土”的的（）A禅让制B世袭制C分封制D宗法制 2对西周西周时分封制作用的表述中，不正确的是分封制作用的表述中，不正确的是（）A受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国B密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治C推动了边远地区的经济开发和文化发展D形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展3你你认为在夏商西周在夏商西周时社会地位最低等的社会地位最低等的阶层是是（）A卿大夫B士C平民D奴隶 4下列下列阶层中，属于夏商周国家的中，属于夏商周国家的统治治阶层的
9、有（的有（）天子诸侯卿大夫士平民奴隶ABCDCDDB5.5.某诸侯年青时购买一女，生子某诸侯年青时购买一女，生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻，先后生子乙、丙。以后又为妻，先后生子乙、丙。以后又以数女充实后宫，生子丁等十余以数女充实后宫，生子丁等十余人。该诸侯死后，能合法继承其人。该诸侯死后，能合法继承其位的应该是位的应该是A A、甲、甲 B B、乙、乙 C C、丙、丙 D D、丁、丁B【课堂小堂小结】通通过本本课的学的学习，我希望同学，我希望同学们在以在以后的学后的学习做到以下几点：做到以下几点：学学习一个王朝要了解它的起止一个王朝要了解它的起止时间、建立者、都城、重要建立者、都城、重要领导人和制度。人和制度。学学习战争要掌握它的背景、争要掌握它的背景、时间、交交战双方、双方、经过、结果及其典型性。果及其典型性。分封制和宗法制作分封制和宗法制作为重要的制度，重要的制度，我我们要掌握其要掌握其实施的目的、方法、作施的目的、方法、作用。用。
