《41视角与盲区》由会员分享,可在线阅读,更多相关《41视角与盲区(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 你知道为什么飞机超低空飞行时,雷达你知道为什么飞机超低空飞行时,雷达很难发现它?很难发现它?情景引入情景引入人在观察目标时人在观察目标时,从,从眼睛到目标的射线叫做眼睛到目标的射线叫做视线视线有公共视点的两条视线所成的角叫做有公共视点的两条视线所成的角叫做视角视角眼睛所在的位置叫做眼睛所在的位置叫做视点视点如如OAOA,OBOB,OCOC点点O OAOBAOB,BOCBOC,AOCAOC视线视线视点视点视角视角1 1、如图,分别画出人眼、如图,分别画出人眼O O观察目标观察目标A A,B B,C C的视线的视线. .说说出从视点出从视点O O到蜡烛(到蜡烛(ABAB)的视角是哪一个角,到蜡烛
2、)的视角是哪一个角,到蜡烛的倒影(的倒影(BCBC)的视角是哪一个角?)的视角是哪一个角?2 2、通常所说的仰角、通常所说的仰角、俯角是怎样的一个角俯角是怎样的一个角? ?如果小明的位置不变,小华应怎样移动自己的位置,如果小明的位置不变,小华应怎样移动自己的位置,才能使小明看到自己?才能使小明看到自己? 小华应移小华应移到阴影区到阴影区域之外域之外如图,小明在点如图,小明在点如图,小明在点如图,小明在点O O O O能看见站在幕布后面的点能看见站在幕布后面的点能看见站在幕布后面的点能看见站在幕布后面的点C C C C的小华吗?的小华吗?的小华吗?的小华吗?想一想想一想答:不能;移到幕布前答:不
3、能;移到幕布前AOBAOB的范围内;因为小华在的范围内;因为小华在幕布后面的区域是小明视线不能到达的区域,要使幕布后面的区域是小明视线不能到达的区域,要使小明看到自己,必须要移到小明视线能到达的区域。小明看到自己,必须要移到小明视线能到达的区域。那么图中阴影部那么图中阴影部分的区域叫做什分的区域叫做什么?为什么?么?为什么?定义定义:视线不能到达的区域叫做视线不能到达的区域叫做盲区。盲区。如图,如图,AOAO1 1D D,BOBO2 2C C,分别表示人的双目水平位置上,分别表示人的双目水平位置上的最大视角的最大视角( (约约120120) ),在这个图上什么地方是盲区,在这个图上什么地方是盲
4、区,什么地方是人眼看得最清晰的区域?什么地方是人眼看得最清晰的区域?盲区的意义还不局限于人观察景物,那么盲区的意义还盲区的意义还不局限于人观察景物,那么盲区的意义还有有很多很多应用应用。两个视角的重叠部分(两个视角的重叠部分(CEDCED)是人眼看得最清晰的区域)是人眼看得最清晰的区域你知道为什么飞机超低空飞行时,雷达很难发现它?你知道为什么飞机超低空飞行时,雷达很难发现它?雷达是靠雷达是靠发射无线电波发射无线电波和和接收从目标物的反射波接收从目标物的反射波来工作来工作的的. .雷达波是雷达波是直线传播直线传播,电磁波不能到达电磁波不能到达的空间部分就的空间部分就是雷达的盲区是雷达的盲区. .
5、例例1 1、如图、如图4-44-4,A A,B B表示教室的门框位置。小聪站在表示教室的门框位置。小聪站在教室内的点教室内的点P P位置,小慧、小红、张杰三位同学分别位置,小慧、小红、张杰三位同学分别站在教室外点站在教室外点C C,D D,E E的位置。这三位同学中,小聪的位置。这三位同学中,小聪能看见谁?看不见谁?请用盲区的意义给出解释。能看见谁?看不见谁?请用盲区的意义给出解释。解:如上图,作射线解:如上图,作射线PAPA,PB.PB.图中阴影部分表示小聪图中阴影部分表示小聪观察教室外时的盲区观察教室外时的盲区. .小慧、小红、张杰三位同学中,小慧、小红、张杰三位同学中,只有张杰在盲区内,
6、所以小聪能看见的是小慧、小只有张杰在盲区内,所以小聪能看见的是小慧、小红,看不见的是张杰红,看不见的是张杰.P PA AB BC CD DE E 例例2 2、如、如图的三棱柱表示一幢建筑物图的三棱柱表示一幢建筑物. .(1 1)如果观察点在地面上)如果观察点在地面上D D点的位置,人能看到建筑物点的位置,人能看到建筑物 的几个侧面?请说明理由;的几个侧面?请说明理由;D D(2 2)要想在地面上同时看到建筑物的两个侧面,)要想在地面上同时看到建筑物的两个侧面, 人应站在哪个区域内(画图表示)?人应站在哪个区域内(画图表示)?A AB BO OC CD D 1.1.如图,如图,O O表示视点,线
7、段表示视点,线段ABAB,CDCD表示两个遮挡物的位置表示两个遮挡物的位置(1 1)画出视线)画出视线 OAOA,OBOB,OCOC,ODOD;(2 2)找出)找出视视角并量出度数;角并量出度数;(3 3)用阴影表示视点的)用阴影表示视点的盲区;盲区;练一练练一练2 2 2 2、当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时,你会发现,当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时,你会发现,前方那些高一些的建筑物好像前方那些高一些的建筑物好像“沉沉”到了位于它们前到了位于它们前面那些矮一些的建筑物后面去了,这是因为(面那些矮一些的建筑物后面去了,这是因为( )A.A.汽车开得快汽车开得快B.B.盲区减小盲区减小C.
8、C.盲区增大盲区增大D.D.无法确定无法确定C C练一练练一练3 3、请用视角的有关概念加以说明:为什么许、请用视角的有关概念加以说明:为什么许多的剧院被设计成扇形的形状(如图)?多的剧院被设计成扇形的形状(如图)?练一练练一练练一练练一练A AB BC CD DE EF F4 4、如图,从、如图,从A A,B B两个窗口能看到围墙外面的车吗?两个窗口能看到围墙外面的车吗?哪些窗口能看到围墙外面的哪些窗口能看到围墙外面的车?车?哪些窗口能看到围墙外面的哪些窗口能看到围墙外面的车?车?有没有窗口能看到围墙外面全部的车?有没有窗口能看到围墙外面全部的车?练一练练一练5 5、为了倒车时安全,汽车通常在车尾装有、为了倒车时安全,汽车通常在车尾装有“倒车雷达倒车雷达”;如左图,一辆汽车的倒车雷达有两个探头,如果每个;如左图,一辆汽车的倒车雷达有两个探头,如果每个探头的视角为探头的视角为800800,射线的有效距离为,射线的有效距离为2m2m,如右图,请说,如右图,请说出哪一个区域是该倒车雷达的盲区,哪一个区域内的目出哪一个区域是该倒车雷达的盲区,哪一个区域内的目标该倒车雷达探测得最清晰,并用阴影标出盲区。标该倒车雷达探测得最清晰,并用阴影标出盲区。通过这节课的学习你学会了什么?通过这节课的学习你学会了什么?你有什收获与困惑?你有什收获与困惑?再见再见