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1、送魏万之京李颀作者简介：李颀(?757?)，唐代诗人。祖籍赵郡。开元二十三年 (735)登进士第。一度任新乡县尉，不久去官。后长期隐居嵩山、少室山一带的“东川别业”，他的交游很广泛，与盛唐时一些著名诗人王维、高适、王昌龄等，都有交往。李颀以边塞诗和送别诗闻名于诗坛。其送别诗现存五十多首，他善于在这类诗歌中用饱含感情的笔触，按照不同的志趣、处境、身份、年龄等，分别给被送者以关切、同情或者慰勉，很少千篇一律的套话。标题可以提供什么信息？解题:送魏万之京诗歌分类：送别诗魏万：又名颢。上元初进士。曾隐居王屋山，自号王屋山人。他是李颀的晚辈朋友v初读全诗试用自己的语言说说本诗初读全诗试用自己的语言说说本
2、诗的内容？的内容？预习展示：首联：昨夜微霜刚刚渡过了黄河来到这里,今天早晨就听见朋友远去时的唱的离别之歌。颔联：鸿雁的叫声让人不忍心在惆怅中倾听,云雾缭绕的山岭(阻隔了望家的视线),何况自己只是个过客。颈联：潼关城的树色催促着寒意临近,长安城到傍晚砧声非常多。 尾联：不要只看见长安是行乐之地,白白地让宝贵时光轻易消磨。 1、首联、颔联哪几个词表达了季节怎、首联、颔联哪几个词表达了季节怎样的特征（离别的环境）？从中又表样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？达出诗人送别的什么情绪？“微霜微霜”“鸿雁鸿雁”点出了送别时深点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗秋时节萧瑟的气氛，
3、从中表达出诗人送别时的悲秋难抑，黯然神伤的人送别时的悲秋难抑，黯然神伤的情绪。情绪。微霜：点出微霜：点出“秋秋”。描写了景物的。描写了景物的萧条，渲染了环境的凄冷，衬托萧条，渲染了环境的凄冷，衬托人物的心境。人物的心境。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”温庭筠商山早行群燕辞归群燕辞归雁雁南翔，念君客游思断肠南翔，念君客游思断肠 曹丕曹丕燕歌行燕歌行夜闻归夜闻归雁雁生相思，病入新年感物华生相思，病入新年感物华 欧阳修欧阳修戏答元稹戏答元稹见见雁雁思乡信思乡信, ,闻猿积泪痕。闻猿积泪痕。岑参岑参巴南舟中夜市巴南舟中夜市 鸿雁：游子的惜别思乡之情，羁旅伤感；代指书信鸿雁：游子的惜别思乡之情，羁旅伤感；代指
4、书信云山：“云横秦岭家何在”云雾缭绕的重重山岭，象征着和故乡、亲人的重重阻隔。离堂思琴瑟，别路绕山川陈子昂长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。深院静，小巷空，断续寒砧断续风。 无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。 砧声：捣衣之声。秋天，家家捣练，为征人游子赶制寒衣。这种声音单调而亲切，常常引起在外之人对故乡、亲人的思念2、“微霜初渡微霜初渡”“树色催寒树色催寒”中的历中的历的的“渡渡”和和“催催”来为人所称道，请来为人所称道，请分析其分析其艺术手法艺术手法和和表达效果。表达效果。明确：明确：这两个意象中，这两个意象中，“渡渡”和和“催催”都使用了都使用了拟人拟人
5、手法。手法。 昨天晚上，薄霜刚刚渡过黄河。潼昨天晚上，薄霜刚刚渡过黄河。潼关城的树色催使寒气逼近。关城的树色催使寒气逼近。 形象生动地形象生动地营造了深秋已至、寒气逼营造了深秋已至、寒气逼人的气氛人的气氛，为悲秋和离愁的心境做了，为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托极好的渲染和烘托.表达出诗人送别时的悲愁难抑、黯表达出诗人送别时的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。然神伤的情绪。 3、尾联用什么、尾联用什么艺术手法艺术手法表达出怎样的表达出怎样的思想感情思想感情？明确：明确：尾联直抒胸臆。尾联直抒胸臆。 诗人以流景易逝，要珍惜光阴，早日诗人以流景易逝，要珍惜光阴，早日 成就功业来勉励长安谋取功名的后辈
6、成就功业来勉励长安谋取功名的后辈:莫把长莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。安当作行乐之地而虚度大好时光。“轻轻赴题，不着豪情重语轻轻赴题，不着豪情重语”拳拳长者之情，拳拳长者之情，已充溢于诗行中。已充溢于诗行中。送魏万之京朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。首联点明事件，渲染环境颔联以物衬情，由景生情颈联虚写晚景，景中蕴情尾联直抒胸臆，劝勉友人言事抒情写景实虚即景抒情送友人送友人 李李 白白1、有人说，这首送别诗，充满诗、有人说，这首送别诗，充满诗情画意，有画面，有声色，请分情画意，有画面，有声色，请
7、分析其画面和声色。析其画面和声色。画面画面：青山青山横亘在城上，横亘在城上，白水白水绕绕城潺潺流淌，天上的城潺潺流淌，天上的浮云浮云，地上，地上的的飞蓬飞蓬，西斜的，西斜的落日落日，离别的，离别的班班马马。声音：流水声，马鸣声。声音：流水声，马鸣声。颜色：青、白、红；颜色：青、白、红；v2、“浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。”最是名最是名句，请从句，请从表现手法表现手法和和情感情感的角度赏析。的角度赏析。v比喻比喻和和象征象征手法，天空中一抹白云，随手法，天空中一抹白云，随风飘浮，象征着友人行踪不定，任意东西；风飘浮，象征着友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，
8、似乎不远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别之情。别之情。v对偶对偶的手法，的手法，“浮云浮云”、“落日落日”作比，作比，来表明心意。写得有景有情，来表明心意。写得有景有情，情景交融情景交融。对偶十分工整，对偶十分工整，“浮云浮云”对对“落日落日”，“游子意游子意”对对“故人情故人情”。3、挥手离别，诗人不写泪眼，而写、挥手离别，诗人不写泪眼，而写“萧萧班马鸣萧萧班马鸣”，这是什么手法？你在，这是什么手法？你在其他地方见过这种手法的运用吗？其他地方见过这种手法的运用吗？（这是一种（这是一种借景抒情借景抒情的手法：马因分的手
9、法：马因分离而嘶鸣，难舍难分，这声音更叫到离而嘶鸣，难舍难分，这声音更叫到人心里，马都不愿分离，更何况是人，人心里，马都不愿分离，更何况是人，表情达意表情达意宛转含蓄宛转含蓄，别是一番风味。），别是一番风味。） 送别诗鉴赏送别诗鉴赏 古古人人由由于于道道路路崎崎岖岖难难行行，交交通通工工具具落落后后，一一别别动动辄辄多多年年，再再会难期，因而古人更重离别。会难期，因而古人更重离别。 唐唐代代疆疆域域辽辽阔阔，社社会会开开放放，唐唐人人出出游游频频繁繁，饯饯行行赠赠诗诗风风气气盛盛行行，因因此此产产生生了了大大量量的的送送别别诗诗。唐唐代代较较突突出出的的2000多多位位诗诗人人中中，几几乎乎人
10、人人人都都写写过过送送别别诗诗。李李白白提提到姓名的赠别诗就有到姓名的赠别诗就有400多首。多首。 出出行行原原因因大大体体可可分分为为 赴赴考考、出出使使、迁迁谪谪（宦宦游游）、征征戎戎、商商旅、归隐旅、归隐等。等。 送别送别 王之涣王之涣 杨柳东风树，杨柳东风树， 青青夹御河。青青夹御河。 近来攀折苦，近来攀折苦， 应为离别多。应为离别多。古人送别习俗古人送别习俗:折柳折柳送别送别1 1、千千丝丝万万缕缕的的柳柳条条随随风风舞舞动动与与离离人人千千丝丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。2 2、“柳柳”与与“留留”谐谐音音，因因此此折折柳柳送送别别有挽留
11、、惜别、不舍之意。有挽留、惜别、不舍之意。3 3、柳柳枝枝有有随随地地而而生生的的习习性性，折折柳柳相相赠赠还还有有祝祝愿愿友友人人在在异异地地他他乡乡生生活活顺顺利利、欣欣欣欣向向荣之意。荣之意。饮酒饮酒饯别饯别 送元二使安西送元二使安西 王维王维渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。“人分千里外，兴在一杯中人分千里外，兴在一杯中”“相看不忍别，更进手中杯相看不忍别，更进手中杯”“飞蓬各自远，且尽手中杯飞蓬各自远，且尽手中杯” 李白李白唱歌唱歌送别送别 赠汪伦赠汪伦 李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲
12、行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。 正当今夕断肠处，正当今夕断肠处，骊歌骊歌愁绝不忍听。愁绝不忍听。（李白）（李白）（骊歌骊歌是一首离别时唱的歌）是一首离别时唱的歌）“阳关三叠阳关三叠” 是唐代流传是唐代流传久远的离别之曲。久远的离别之曲。“朝闻游子唱朝闻游子唱离歌离歌”（李欣）（李欣）“劳歌劳歌一曲解行舟一曲解行舟”（许浑）（许浑）（劳歌劳歌原指在劳劳亭送客时唱原指在劳劳亭送客时唱的歌，后遂成送别歌的代称）的歌，后遂成送别歌的代称）送别诗中常见的时间意象送别诗中常见的时间意象:傍晚傍晚山中送别山中送别 王维王维山中相送罢山中相
13、送罢日暮掩柴扉日暮掩柴扉春草明年绿春草明年绿王孙归不归王孙归不归送灵澈送灵澈 刘长卿刘长卿苍苍竹林寺苍苍竹林寺杳杳钟声晚杳杳钟声晚荷笠带斜阳荷笠带斜阳青山独归远青山独归远送别诗中常见的时间意象送别诗中常见的时间意象: 月夜月夜送友人送友人 薛涛 水国蒹葭夜有霜水国蒹葭夜有霜 月色山色共苍茫月色山色共苍茫 谁言千里自今夕谁言千里自今夕 离梦杳如关塞长离梦杳如关塞长若见天涯思故人若见天涯思故人浣溪石上窥明月浣溪石上窥明月 李白送别诗中常见的空间意象送别诗中常见的空间意象:长长亭、渡口、南浦亭、渡口、南浦劳劳亭歌劳劳亭歌 李白李白天下伤心处，劳劳送客亭。天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青
14、。春风知别苦，不遣柳条青。 注注释释：劳劳劳劳亭亭又又名名新新亭亭，距距建建康康（南南京京）大大约约十十五五里里左左右右，是是沿沿长长江江顺顺流流而而下下的的必必经经之之地地。送送别别之之人人常常在在此此驻驻足足，目目送送行行人人渐渐行行渐渐远。后来，远。后来，劳劳亭劳劳亭便成了离别感伤的代名词。便成了离别感伤的代名词。长长亭、渡口、南浦亭、渡口、南浦送别诗中常见的空间意象送别诗中常见的空间意象:谢亭谢亭 李白李白谢亭离别后，风景每生愁。谢亭离别后，风景每生愁。客散青天外，山空碧水流。客散青天外，山空碧水流。 注释：谢亭又称谢公亭。在宣城北面，是南齐注释：谢亭又称谢公亭。在宣城北面，是南齐诗人
15、谢晀所建。后来谢亭成为诗人谢晀所建。后来谢亭成为宣城宣城著名的送别著名的送别之地，也便成了离愁的代名词。之地，也便成了离愁的代名词。长长亭、渡口、南浦亭、渡口、南浦送别诗中常见的空间意象送别诗中常见的空间意象: 灞陵行送别灞陵行送别 李白李白 送君灞陵亭，灞水流浩浩。送君灞陵亭，灞水流浩浩。 上有无花之古树，下有伤心之春草上有无花之古树，下有伤心之春草。 注注释释：长长安安东东南南三三十十里里处处有有一一条条灞灞水水，汉汉文文帝帝葬葬于于此此，遂遂称称灞灞陵陵，水水边边有有灞灞陵陵亭亭。唐唐代代人人们们出出长长安安东东门门相相送送亲亲友友，常常在在这这里里分分手手。因因此此灞灞陵亭陵亭在唐诗里
16、常和别离联系在一起。在唐诗里常和别离联系在一起。送别诗中常见的空间意象送别诗中常见的空间意象:长长亭、渡口、南浦亭、渡口、南浦南浦别南浦别白居易白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好云莫回头。一看肠一断，好云莫回头。 注注释释：唐唐朝朝水水运运发发达达，大大运运河河与与众众多多的的河河湖湖构构成成四四通通八八达达的的水水网网。行行旅旅之之人人出出门门大大多多乘乘船船。“南南浦浦”即即南南面面的的水水滨滨，是是著著名名的的水水滨滨送送别别地地。像像长长亭一样成为唐代送别之处的代名词。亭一样成为唐代送别之处的代名词。送别诗的情感：送别诗的情感：哀伤凄婉哀伤凄婉送杜十四
17、之江南送杜十四之江南 孟浩然孟浩然荆吴相接水为乡，荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？日暮征帆何处泊？天涯一天涯一望断人肠望断人肠。重送裴郎中贬吉州重送裴郎中贬吉州 刘长卿刘长卿猿啼客散暮江头，猿啼客散暮江头，人自人自伤心伤心水自流。水自流。同作逐臣君更远，同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。青山万里一孤舟。送别诗的情感：送别诗的情感：慷慨豁达慷慨豁达送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃城阙辅三秦，城阙辅三秦，风烟望五津。风烟望五津。与君离别意，与君离别意，同是宦游人。同是宦游人。海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，无为在歧路，儿女共沾巾儿
18、女共沾巾。 别董大别董大 高适高适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君天下谁人不识君。1.形式标志：标题中有形式标志：标题中有“送送”或或“别别”等字眼；等字眼； 2. 常常见见意意象象：时时间间（傍傍晚晚、月月夜夜）地地点点（长长亭亭、渡渡口口、古古道道、南南浦浦等等）物物象象（瘦瘦马马、芳芳草草、晚晚风风、柳柳树树、笛笛声、远山、浊酒等）声、远山、浊酒等）3.基基本本主主题题：依依依依不不舍舍的的留留念念；情情深深意意长长的的勉勉励励；坦坦陈陈心心志志的的告告白白；别别后后情情境境的的想想象象、担担忧忧与与对对友友人
19、人的的思思念。念。 4.感情色彩：感情色彩： 依恋与不舍依恋与不舍低沉哀婉，伤感惆怅；低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿安慰与祝愿旷达刚健，乐观向上。旷达刚健，乐观向上。 5.常用手法：常用手法：借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合送别诗特点送别诗特点v送别诗鉴赏举例送别诗鉴赏举例1 1、首句选取的景物是、首句选取的景物是漂漂泊不定的杨花和叫声凄婉泊不定的杨花和叫声凄婉哀愁的子规哀愁的子规，暗含了因友，暗含了因友人王昌龄左迁偏远之地的人王昌龄左迁偏远之地的忧伤忧伤之情。之情。闻王昌龄左迁龙标闻王昌
20、龄左迁龙标 李白李白杨花落尽子规啼，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。随君直到夜郎西。1、第一句景物描写有何、第一句景物描写有何作用？作用？2、三四句在表达技巧上、三四句在表达技巧上有什么特点？请简要分析。有什么特点？请简要分析。2、运用了、运用了拟人拟人修辞方法，修辞方法，将自己心中的愁思寄托给明将自己心中的愁思寄托给明月，满含深情的明月照耀友月，满含深情的明月照耀友人，一直陪伴他到偏远的夜人，一直陪伴他到偏远的夜郎。这两句表达了作者对友郎。这两句表达了作者对友人的人的关切和思念。关切和思念。鉴赏训练鉴赏训练送杜十四之江南送杜十四
21、之江南 孟浩然荆吴相接水为乡，荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。天涯一望断人肠。1 1、这首诗中的、这首诗中的“渺茫渺茫”一一词在诗中有什么含义？词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样的心情（包含着作者怎样的心情？）？） “渺茫渺茫”是遥远而模是遥远而模糊不清的意思，从字面糊不清的意思，从字面上来看似是形容春江上上来看似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人然，写出诗人送别友人时的怅然若失。时的怅然若失。送杜十四之江南送杜十四之江南 孟浩然荆吴相接水为乡，荆吴相
22、接水为乡，君去春江正渺茫。君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。天涯一望断人肠。2、诗歌的三、四句在表诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点及达技巧上有什么特点及效果？效果？ 设问。友人设问。友人日暮日暮之时会停泊在哪里呢之时会停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，？到那时，人生地疏，天涯一孤客是多么的天涯一孤客是多么的令人哀伤啊！令人哀伤啊！既抒发既抒发了离情，又不流于直了离情，又不流于直露，余味深长，言有露，余味深长，言有尽而意无穷。尽而意无穷。阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）望江怨送别清万树春江渺，断送扁舟过林杪。愁云音未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪
23、人催去早。【注】杪：树梢。（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？（3分）（2）怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析（4分）v（1）前四句描写了一幅缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别场景：友人乘舟远行，词人伫立江边，春水渺茫，行舟远去，愁云惨淡，小舟渐行渐远，最后惟见比沙鸥还小的点点白帆。（春天的傍晚，词人在江别送别友人，看着前方江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远；天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小，词人心中不觉愁云惨淡。）作者以景衬情、含蓄蕴藉地将离别时难舍难分的情绪表现韵味十足。v（2）词人目送友人扁舟渐行渐远，不忍离开；天边愁云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小。而此时夕阳还有“一竿红”，词人不禁心中生恨，怪催促者催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻。全词没一句言离别，一“怪”已使诗人的离别之情渲染到了极致，反常心理正好表达了（反衬）诗人对友人浓烈的不舍和留恋，足见两人友情之深。
