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1、数据的收集和整理(二)数据的收集和整理(二)问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?完成:完成:1. 按水果的种类分一分。按水果的种类分一分。 2. 按卡片的形状分一分。按卡片的形状分一分。你的生日在哪个月?全班同学中哪个月出生的你的生日在哪个月?全班同学中哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少?人数最多,哪个月出生的人数最少?每个人写出自每个人写出自己出生的月份,己出生的月份,再分再分类整理。整理。先在小先在小组里里调查,再和其他,再和其他组交流。交流。分分组调查每个月出每个月出生的人数,并把生的人数,并把结果果记录在表里。在表里。我的
2、生我的生日在日在4月。月。怎怎样来收集来收集这些数据呢些数据呢?我是我是8月出生的。月出生的。想一想,可以怎想一想,可以怎样汇总全班的数据全班的数据?先把各先把各组1月出生的人数相加,再月出生的人数相加,再月月份份1月月2月月3月月4月月5月月6月月7月月8月月9月月10月月11月月12月月人人数数月月份份1月月2月月3月月4月月5月月6月月7月月8月月9月月10月月11月月12月月人人数数把全班汇总的结果填入下表,说说你有什么发现。把全班汇总的结果填入下表,说说你有什么发现。把上面的数据按季度分类,看看哪个季度出生把上面的数据按季度分类,看看哪个季度出生的人数最多。的人数最多。季度季度第一季
3、度第一季度第二季度第二季度第三季度第三季度第四季度第四季度人数人数如果要在全校同学中调查,又该怎么做?得到的如果要在全校同学中调查,又该怎么做?得到的结果和你们班一定相同吗?结果和你们班一定相同吗?通过这次统计活动,你有什么收获?通过这次统计活动,你有什么收获?要统计的数据比较要统计的数据比较多时,可以先分组多时,可以先分组统计,再汇总。统计,再汇总。把数据按不同标准把数据按不同标准分类,可以得到不分类,可以得到不同的信息。同的信息。调查的对象不同,调查的对象不同,得到的结果不一定得到的结果不一定相同。相同。小芳小芳记录了一个停了一个停车场停放停放车辆的情况。你能的情况。你能根据根据记录在下面
4、的表格在下面的表格正天一填正天一填吗?小汽小汽车面包面包车大客大客车( )辆( )辆( )辆13710小汽车小汽车面包车面包车大客车大客车某某电器器连锁店店2011年四种家用年四种家用电器的器的销售情况如下。售情况如下。城区分店城区分店2011年四种家用年四种家用电器器销售情况售情况统计表表郊区分店郊区分店2011年四种家用年四种家用电器器销售情况售情况统计表表电器种类电器种类电冰箱电冰箱洗衣机洗衣机空调空调电视机电视机销售额销售额/万元万元360040006002200电器种类电器种类电冰箱电冰箱洗衣机洗衣机空调空调电视机电视机销售额销售额/万元万元40003400120027002012年
5、年2月月我想了解每种电器全年的销售情况。我想了解每种电器全年的销售情况。可以怎样整理这些数据呢?可以怎样整理这些数据呢?把数据放在一个表里,还要计算把数据放在一个表里,还要计算出两家分店每种电器的销售总额。出两家分店每种电器的销售总额。要想反映两家分店每种电器的销要想反映两家分店每种电器的销售总额,还应在统计表中增加一售总额,还应在统计表中增加一项项“合计合计”。请你整理数据,完。请你整理数据,完成下面的统计表。成下面的统计表。电冰箱电冰箱洗衣机洗衣机空调空调电视机电视机合计合计城区分店城区分店郊区分店郊区分店某某电器器连锁店店2011年四种家用年四种家用电器器销售情况售情况统计表表76003
6、6004000740040003400180060049002200(1)该电器器连锁店店2011年四种家用年四种家用电器的器的销售售总额分分别是多少万元?是多少万元?(2)2012年年该电器器连锁店准店准备选出两种出两种电器作器作为重重点点销售售产品,你品,你认为哪两种哪两种电器比器比较好?好?12002700种类种类销售额销售额/万元万元店别店别答:可答:可选择电冰箱和洗衣机作冰箱和洗衣机作为重点重点销售售产品;因品;因为2011年年电冰箱和洗衣机冰箱和洗衣机销售售总额多且两家分店多且两家分店销售售总额相差不大。相差不大。这张统计表和以前学习的统计表有哪这张统计表和以前学习的统计表有哪些区
7、别与联系呢?些区别与联系呢?联系:把生产和工作中所遇到的相互关联的数量,联系:把生产和工作中所遇到的相互关联的数量,按照一定标准加以分类整理,并按照一定的顺序排按照一定标准加以分类整理,并按照一定的顺序排列起来,制成表格,叫做统计表。统计表中分单式列起来,制成表格,叫做统计表。统计表中分单式统计表和复式统计表两种。统计表和复式统计表两种。区别:单式统计表统计的项目单一,复式统计表统区别:单式统计表统计的项目单一,复式统计表统计的项目则较为复杂。单式统计表是只对某一项目计的项目则较为复杂。单式统计表是只对某一项目的数量进行统计的表格,复式统计表是统计项目在的数量进行统计的表格,复式统计表是统计项
8、目在两个或两个以上的统计表格。两个或两个以上的统计表格。合计合计男男女女总计总计古筝小组古筝小组葫芦丝小葫芦丝小组组笛子小组笛子小组小提琴小小提琴小组组性别性别组别组别数量数量/ /人人22721271017166281630141075453青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表年年 月月(1)这四个四个兴趣小趣小组的男生一共有多少人?女生呢?的男生一共有多少人?女生呢?(2)这四个四个兴趣小趣小组一共有多少人?你是怎么算出来一共有多少人?你是怎么算出来的?的?(3)从复式)从复式统计表中,你表中,你还能能获得哪些信息?得哪些信息?答:男生有答:男生有54人,女生有人,女生有53人。人。答:一共有答:一共有107人。是用男生的人。是用男生的总人数加上女生的人数加上女生的总人数:人数:53+54=107(人)。(人)。答:女生中学古筝的人数最多。答:女生中学古筝的人数最多。小朋友,你会了吗?小朋友,你会了吗?