学前教育宣传月活动开展方案3篇

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1、 1 / 11 学前教育宣传月活动开展方案 3 篇 学前训练宣布传达月活动开展方案 1 一、指导思想 以 xxxxx 为指导， 深入到到贯彻落实 xxx 关于当前进展学前训练的若干看法 、省市学前训练三年行动方案(20_-20_年)等文件精神，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣布传达重点，进一步提高宽阔师生、家长及社会的法规意识和职责意识，促进学前训练事业科学进展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前训练的深厚氛围，构成全社会共同关怀支持学前训练的良好局面，全面提升学前训练整体水平。现结合我园实际，制定本方案。 二、活动主题 加快进展、规范办园、提高学前训练质量。 三、宣布传达时间 20

2、_年 5 月 25 日至 6 月 25 日。 四、组织领导 为进一步加强对学前训练宣布传达活动的领导，成立学前训练宣布传达月活动领导小组，小组成员如下： 组长：孙永臻 2 / 11 副组长：杨军泽陈赛玲 成员：杨军泽陈赛玲温莹 五、实施步骤 1、动员阶段：5 月 25 日至 6 月 2 日为宣布传达动员阶段，制定宣布传达工作方案，召开幼儿园老师会议，广泛进行宣布传达动员。 2、实施阶段：6 月 3 日至 6 月 21 日为宣布传达实施阶段，依据宣布传达工作方案和幼儿园实际状况，向老师和宽阔家长宣布传达国家和省市学前训练政策，同时抓好活动的落实。 3、总结阶段：6 月 22 日至 6 月 25

3、日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展状况准时写出书面总结报告。 六、宣布传达活动方式 1、广泛开展社会宣布传达，透过悬挂宣布传达标语、发放宣布传达单、现场解答村民问题等方式，用心宣布传达国家、省、市学前训练政策，同时力争邀请媒体赐予报道。 2、深入到到开展园内宣布传达。在宣布传达月期间要组织全园老师集中学习，同时向宽阔幼儿家长宣布传达国家和省市里有关学前训练政策。尤其要组织老师透过撰写学习笔记、 群众相互沟通等方式， 深刻理解规范办园、 科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 3 / 11 3、召开 1 次全园家长会，发放致家长一封信，主

4、要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 七、活动要求 1、统一部署、加强领导。要依据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的活动方案，充分体现特色，统一支配部署，认真组织实施。 2、广泛发动、深入到到宣布传达。应充分利用广播、宣布传达栏、 悬挂标语、 讲座、 座谈争辩等形式开展有组织、有方案的宣布传达活动。在加大宣布传达力度的同时要提高宣布传达质量，进一步扩高校前训练宣布传达月活动在全社会的影响。 3、细心组织、确保平安。高度重视宣布传达活动的平安工作，保障全部活动在平安的前提下顺当进行。透过开展学前训练宣布传达月活动，以期取得社会对学前训练更多的理解和支持，推动学前

5、训练工作再上新台阶。 4、活动实施后要准时进行总结，主要总结宣布传达活动的部署状况、选择实行的措施以及取得的成效，留意发觉宣布传达月活动中的先进典型，准时予以宣布传达和表扬。 学前训练宣布传达月活动开展方案 2 今年 5 月 20 至 6 月 20 日是第_个全国学前训练宣布传达月，依据训练部办公厅关于开展 20_年全国学前训练宣布传达月活动的通知文件精神，特制订本方案： 4 / 11 一、活动主题： 二、活动时间： 20_年 5 月 20 日至 6 月 20 日 三、宣布传达重点： 针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊状况宣布传达家长和老师抓住训练契机，带给幼儿不一样的成长体验。 1、呈现家长

6、和老师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的训练和情感。 2、鼓舞家长陪伴幼儿一起学习科学防疫学问，合理支配幼儿一日生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的玩耍活动，增进亲子之间的情感相互沟通，促进幼儿健康成长。 3、宣布传达老师与幼儿及家长多种形式的互动相互沟通，为开学返校做好防控预备等方面的工作，呈现老师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。 四、具体措施 1、 组织全体教职员工学习 训练部办公厅关于开展 20_年全国学前训练宣布传达月活动的通知文件精神，全面启动学前训练宣布传达月活动。 2、通过园公众号、班级群等途径，加大宣布传达力度同时提高宣布传达质量，进一

7、步扩高校前训练宣布传达月在全园家长中的影响。 5 / 11 3、组织各班老师开展：爱在云传递，隔空心相连”线上家访活动。加强家园之间的联系与沟通，进行防疫学问宣布传达，了解孩子居家学习生活状况，同时对家进步行科学育儿指导。 4、开展“童心抗“疫”、中国加油”亲子绘画活动，鼓舞幼儿拿起画笔感恩时代的逆行者，感受他们倾情奉献的无私精神，培育幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 5、大段做好幼小斜街指导，为孩子上学校做好心理预备，组织画一画“我心中的学校”、“整理小书包”、等活动，把握学校生应当具备的基本力气，为孩子和家长做好幼升小指南。 五、活动要求： 1、研读文件。细心组织，认真制定活动方案，支配各项活动

8、。 2、多方参预。充分发挥家长及老师的主动性，主动参预和支持宣布传达月的各项活动，做好家园共建工作。 3、广泛宣布传达。充分利用幼儿园宣布传达栏、微信群、公众号等多方媒体渠道宣布传达各项活动，留意扩大宣布传达月的影响，形成良好的社会宣布传达氛围。 4、认真总结。通过本次宣布传达月活动，主动收集各项影像及文字资料，总结阅历，进一步做好学前训练宣布传达活动。 6 / 11 学前训练宣布传达月活动开展方案 3 依据市教委的指示精神及区学前科的支配部署，我园结合园所实际状况，紧紧围绕“指南让科学育儿学问进入千家万户”这一主题， 拟定 20_年度学前训练宣布传达月活动方案，方案支配如下： 一、制作以“诠

9、释精彩 解读指南”为主题的宣布传达展板。 (一)展出时间：5 月 26 日30 日 (二)指导思想： 指南是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和训练，促进幼儿身心全面和谐进展”的重要蓝本。幼儿园老师不仅自身要学习理解好指南 ，也要关怀和指导家长理解其中的训练理念和内涵。由此，在宣布传达呈现月中，我园将联系自身训练教学实际，借助制作系列主题展板的形式，引导家长在阅读、阅读、相互沟通中，了解我园贯彻落实指南的具体途径和方法，感悟理解幼儿的学习方式与特点，以及新理念下的家教阅历从多维度为其做好科学育儿工作奠定基础。 (三)具体实施方案： 1 联系指南 ，创设图文并茂的多元化主题展板，提升家长的科学育儿

10、力气。组织各班老师围绕“区角玩耍”“欢快运动”“习惯养成”“节日活动”“生活中的训练”等主题内容制作宣布传达展板。引导家长在观看丰富、 7 / 11 具象的活动照片，阅读实例解析、训练建议的过程中，感受了解我园各类活动开展的训练价值和意义，在借鉴迁移中丰富拓宽其适宜有效的家庭训练方法，鼓舞家长伴侣们将所看、所学、所悟运用服务于自己的孩子。 2 协作展览组织骨干老师进行 指南 的宣布传达讲解。组织园内部分骨干老师，在展览期间结合展板主题向家进步行指南中科学训练方法的宣布传达讲解。旨在实时的互动沟通中，解答家长困惑的同时满足其训练所需，促进家园训练的全都性、增加运用指南科学施教的认同感，助推家长伴

11、侣们变被动接受，为我想做、会做、情愿做。 二、 丰富早教平台的信息资源， 加强 03 岁科学育儿学问的宣布传达指导作用。 (一)指导思想：借助网络平台信息资源的不断丰富，引导03 岁幼儿家长在阅览、观看中树立正确的教养观念，把握科学的育儿学问与方法，切实提高家庭训练质量。 (二)具体实施方法：开拓思路，在原“启蒙之窗”、“亲子宝典”、“亲子玩耍”三个版块的基础上，增创“健康珍宝”和“亲子熬炼”两大专栏。本月，我园将连续结合时令及训练热点，利用文章发布和视频上传等方式，在“健康珍宝”版块中做好“手足口防治”宣布传达训练的同时，在“亲子熬炼”版块中推出园本亲子玩耍、按摩操、手指玩耍等视频内容。 从

12、而引导 03 岁的幼儿家长有的放矢的实施科 8 / 11 学早教。 三、“庆六一”系列活动日 为了贯彻落实指南精神，突出幼儿在六一活动中的主体地位，实现“把玩耍的权利还给幼儿”及“让孩子在玩耍冲成长”的训练理念。我园特将 20_年度六一活动主题定位于“玩在六一、 爱在六一、 乐在六一”， 并尝试借助“欢快玩耍日”和“爱的共享日”两个系列活动，让孩子在玩中尽情感受体验节日的欢快的同时，拥有一个真正感到饶有兴趣、爱参预、精彩且颇具意义的六一。 系列活动一：欢快玩耍日 (一)活动时间：5 月 29 日 (二)指导思想：在指南精神引领下，凸显“童趣、自然、绿色”的节日活动理念，做到在玩耍中体验、在体验

13、中成长的同时， 充分释放自身的天性及玩兴、 尽享童年的欢快。 (三)具体实施方案： 1 敬重幼儿意愿，甄选确定玩耍主题。制定庆六一活动方案前，我园尝试用谈话争辩的形式，在和孩子们聊一聊“六一我们最宠爱玩什么?”中， 了解到幼儿的兴趣和需要。然后经过筛选与再设计，我们尝试利用自然界和生活中最常见的材料及玩具， 创设出“泥巴乐、 水上乐园、 汽车总动员、民间运动场”等玩耍主题。 2 围绕玩耍主题，师幼争辩生成玩法。 9 / 11 1)泥巴乐：前期各班尝试开展“我和爷爷学玩泥”等亲子活动，挖潜家长训练资源的同时，拓展幼儿的玩耍阅历和玩法。让其在摔锅儿的玩耍过程中，感知泥土的特性，体会玩泥的快乐心情体

14、验，进展幼儿的合作力气与竞争意识等。 2)水上乐园：在了解幼儿想法的基础上，老师融入自己的设计才智，师幼共同生成了喷水画、赶鸭子、钓鱼、小鱼吹泡泡、小船运货等玩耍内容，认为正确而不怀疑这些玩耍定能让幼儿在玩中获得手眼协调性、艺术创想、科学探究如水的活动、水的浮力等多方面的自然进展。 3)汽车总动员：模拟创设人行横道等路面情境，将交通规章做为玩耍要求，使幼儿在玩耍体验中懂平安、守规章。 4)民间运动场：幼儿可在场地内进行滚铁环角逐和独轮车运货等玩耍内容，旨在玩耍中感受民间体育运动的乐趣。 3 设置循环玩耍场，保证幼儿充分玩耍全面进展。充分利用户外活动场地，分区设置玩耍内容的同时，各年龄班打破界限

15、，分时间段，自主选择同一玩耍主题下的不同内容，进行循环式玩耍。一面，切实保证幼儿玩耍时间充分性和选择内容自主性， 一面关怀幼儿在玩耍中获得心情、 情感、力气的全面进展。 系列活动二：爱的共享日 (一)活动时间：5 月 30 日 (二)指导思想：营造爱的氛围与环境，引导幼儿在各类活 10 / 11 动中体会爱的幸福、表达爱的感受。 (三)具体实施方案： 1 原创木偶剧组织园内青年老师为全园幼儿组织一场以“我是健康好珍宝，欢快六一 欢快飞行”的原创木偶剧。其中，创编者精选凸显“习惯”“爱”等主题的童话故事和颇具动感的音乐片段，引导幼儿在故事欣赏接受良好品德的训练，在动静交替的互动参预中感受欢快的节

16、日氛围，激发过节的热忱。 2 亲子活动“猜猜我有多爱你”此活动为家长开放部分。期间，各班老师均以绘本故事“猜猜我有多爱你”为素材，依据各自幼儿的年龄特点和需要重新设计各有侧重的活动方案，旨引导幼儿在理解绘本内容的基础上，尝试通过亲子阅读、相互沟通、玩耍、操作等方式，体会亲子间的爱的同时大胆表达出自己心中的爱等。 3 爱心午餐节日里，养分丰富、健康美味的养分膳食既是食堂老师辛苦劳作后对孩子们的爱的表达，也是我园健康特色膳食面对家长的一次呈现引领。 四、围绕“爱在你我间”组织系列美德训练活动 (一)指导思想：冰心说“有了爱，就有一切。”我们要让孩子感受爱、 表达爱、 付出爱， 在人生初始学习做人与做事，爱自己、爱家人、爱伙伴、爱老师、爱家乡、爱祖国。因此，在训练宣布传达月期间，除六一系列活动外，我园还将围绕 11 / 11 爱的主线，从以下几方面组织活动。 (二)具体实施方案： 1 节日中爱的训练结合 5 至 6 月间的节日、特殊纪念日，如五一劳动节、母亲节、汶川地震纪念日各班进行爱的节日训练或主题活动。 2 以师德演讲为契机，诠释师魂、弘扬师德。宣布传达月期间，开展“诚信友善树师表、敬业奉献铸师魂”为主题的师德演讲活动，并进行园级“我最宠爱老师”的评比。旨在激发老师心中的爱与责任，争做服务好幼儿、家长及社会的好老师。 五、内练老师业务素养，提高训练教学水平。