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1、英文科技论文写作英文科技论文写作n n英文科技论文写作是进行国际学术交流必需的技能。一般而言，发表在专业英语期刊上的科技论文在文章结构和文字表达上都有其特定的格式和规定，只有严格遵循国际标准和相应刊物的规定，才能提高所投稿件的录用率。n n写英文科技论文的第一步就是推敲结构。最简单写英文科技论文的第一步就是推敲结构。最简单有效的方法即采用撰有效的方法即采用撰IMRaDIMRaD形式形式(Introduction(Introduction，MaterialsandMethodsMaterialsandMethods，ResultsResults，andandDiscussion)Discussi
2、on)，这是英文科技论文最通用的一种结构，这是英文科技论文最通用的一种结构方式。方式。 IMRaDIMRaD结构的逻辑体现在它能依次回答以下问题：结构的逻辑体现在它能依次回答以下问题： IntroductionIntroduction（引言）：研究的是什么问题？（引言）：研究的是什么问题？ MaterialsandMethodsMaterialsandMethods（材料和方法）：怎样研究（材料和方法）：怎样研究这个问题？这个问题？ ResultsResults（结果）：发现了什么（结果）：发现了什么?DiscussionDiscussion（讨论）：这些发现意味着什么（讨论）：这些发现意味着
3、什么?n n按照这个结构整体规划论文，有一个方法值得借鉴，即剑桥大学爱席比教授提出的“概念图”。首先在一张大纸上（A3或A4纸，横放）写下文章题目（事先定好题目很重要），然后根据IMRaD的结构确定基本的段落主题，把他们写在不同的方框内。n n你可以记录任何你脑海中闪现的可以包括在该部分的内容，诸如段落标题、图表、需要进一步阐述的观点等等，把它们写在方框附近的圈内，并用箭头标示它们的所属方框。画概念图的阶段也是自由思考的阶段，在此过程中不必拘泥于细节。哪些东西需要包括进文章？还需要做哪些工作，是找到某文献的原文，还是补画一张图表，或者需要再查找某个参考文献？n n当你发现自己需要再加进一个段落
4、时就在概念图中添加一个新框。如果你发现原来的顺序需作调整，那就用箭头标示新的顺序。绘制概念图的过程看似儿童游戏，但其意义重大，它可以给你自由思考的空间，并通过图示的方式记录你思维发展的过程。n n这便是写论文的第一步：从整体考虑文章结构，思考各种组织文章的方法，准备好所需的资料，随时记录出现的新想法。采用这个方法，不论正式下笔时是从哪一部分写起，都能够能做到大局不乱。n n英文科技论文的基本格式包括：n nTitle-论文题目n nAuthor(s)-作者姓名n nAffiliation(s)andaddress(es)-联系方式n nAbstract-摘要n nKeywords-关键词n n
5、Body-Body-正文正文n nAcknowledgements-Acknowledgements-致谢，可空缺致谢，可空缺n nReferences-References-参考文献参考文献n nAppendix-Appendix-附录，可空缺附录，可空缺n nResume-Resume-作者简介，视刊物而定作者简介，视刊物而定n n其中正文为论文的主体部分，分为若干章其中正文为论文的主体部分，分为若干章节。节。n n一篇完整的科技论文的正文部分由以下内容构成：一篇完整的科技论文的正文部分由以下内容构成：n nIntroduction-Introduction-引言引言/ /概述概述n nM
6、aterialsandMethods-MaterialsandMethods-材料和方法材料和方法n nResults-Results-结果结果n nDiscussion-Discussion-讨论讨论n nConclusions-Conclusions-结论结论/ /总结总结n n下面对科技论文主要构成部分的写法和注意事下面对科技论文主要构成部分的写法和注意事项进行详细介绍。项进行详细介绍。n n1 1TitleTitle（论文题目）（论文题目）n n由于只有少数人研读整篇论文，多数人只是浏览由于只有少数人研读整篇论文，多数人只是浏览原始杂志或者文摘、索引的论文题目。因此须慎重原始杂志或者文
7、摘、索引的论文题目。因此须慎重选择题目中的每一个字，力求做到长短适中，概括选择题目中的每一个字，力求做到长短适中，概括性强，重点突出，一目了然。性强，重点突出，一目了然。论文题目一般由名词词组或名词短语构成，避免论文题目一般由名词词组或名词短语构成，避免写成完整的陈述句。在必须使用动词的情况下，一写成完整的陈述句。在必须使用动词的情况下，一般用分词或动名词形式。题目中介词、冠词小写，般用分词或动名词形式。题目中介词、冠词小写，如果题目为直接问句，要加问号，间接问句则不用如果题目为直接问句，要加问号，间接问句则不用加问号。加问号。n n具体写作要求如下：n n（1）题目要准确地反映论文的内容。作
8、为论文的“标签”，题目既不能过于空泛和一般化，也不宜过于繁琐，使人得不出鲜明的印象。为确保题目的含义准确，应尽量避免使用非定量的、含义不明的词，如“rapid”，“new”等；并力求用词具有专指性，如“avanadium-ironalloy”明显优于“amagneticalloy”。n n（2 2）题目用语需简练、明了，以最少的文字概）题目用语需简练、明了，以最少的文字概括尽可能多的内容。题目最好不超过括尽可能多的内容。题目最好不超过10121012个单个单词，或词，或100100个英文字符（含空格和标点），如若能个英文字符（含空格和标点），如若能用一行文字表达，就尽量不要用用一行文字表达，就
9、尽量不要用22行（超过行（超过2 2行有可行有可能会削弱读者的印象）。在内容层次很多的情况下，能会削弱读者的印象）。在内容层次很多的情况下，如果难以简短化，最好采用主、副题名相结合的方如果难以简短化，最好采用主、副题名相结合的方法，主副题名之间用冒号（法，主副题名之间用冒号（: :）隔开，如）隔开，如n n：ImportanceofreplicationinmicroarrayImportanceofreplicationinmicroarraygeneexpressionstudies:statisticalmethodsgeneexpressionstudies:statisticalme
10、thodsandevidencefromrepetitiveCDNAandevidencefromrepetitiveCDNAhybridizations(Prochybridizations(ProcNatlNatl AcadAcad SciSciUSA,USA,2000,97(18):98349839)2000,97(18):98349839)，其中的副题名起，其中的副题名起补充、阐明作用，可起到很好的效果。补充、阐明作用，可起到很好的效果。n n（3 3）题目要清晰地反映文章的具体内容和特色，明确表）题目要清晰地反映文章的具体内容和特色，明确表明研究工作的独到之处，力求简洁有效、重点突出
11、。为表达明研究工作的独到之处，力求简洁有效、重点突出。为表达直接、清楚，以便引起读者的注意，应尽可能地将表达核心直接、清楚，以便引起读者的注意，应尽可能地将表达核心内容的主题词放在题名开头。内容的主题词放在题名开头。n n如如Theeffectivenessofvaccinationagainstinhealthy,Theeffectivenessofvaccinationagainstinhealthy,workingadults(Nworkingadults(NEnglEnglJMed,1995,333:889-893)JMed,1995,333:889-893)中，如果作者用关键词中，如
12、果作者用关键词vaccinationvaccination作为题名的开头，读者可作为题名的开头，读者可能会误认为这是一篇方法性文章：能会误认为这是一篇方法性文章：HowtovaccinatethisHowtovaccinatethispopulation?population?相反，用相反，用effectivenesseffectiveness作为题名中第一个主题作为题名中第一个主题词，就直接指明了研究问题：词，就直接指明了研究问题：IsvaccinationinthisIsvaccinationinthispopulationeffective?populationeffective?题名中
13、应慎重使用缩略语。尤其对于题名中应慎重使用缩略语。尤其对于可有多个解释的缩略语，应严加限制，必要时应在括号中注可有多个解释的缩略语，应严加限制，必要时应在括号中注明全称。对那些全称较长，缩写后已得到科技界公认的，才明全称。对那些全称较长，缩写后已得到科技界公认的，才可使用。为方便二次检索，题名中应避免使用化学式、上下可使用。为方便二次检索，题名中应避免使用化学式、上下角标、特殊符号（数字符号、希腊字母等）、公式、不常用角标、特殊符号（数字符号、希腊字母等）、公式、不常用的专业术语和非英语词汇（包括拉丁语）等。的专业术语和非英语词汇（包括拉丁语）等。n n（4 4）由于题目比句子简短，并且无需主
14、、谓、）由于题目比句子简短，并且无需主、谓、宾，因此词序就也变得尤为重要。特别是如果词宾，因此词序就也变得尤为重要。特别是如果词语间的修饰关系使用不当，就会影响读者正确理语间的修饰关系使用不当，就会影响读者正确理解题目的真实含意。解题目的真实含意。n n例如：例如：IsolationofantigensfrommonkeysIsolationofantigensfrommonkeysusingcomplement-fixationtechniquesusingcomplement-fixationtechniques，可，可使人误解为使人误解为“ “猴子使用了补体结合技术猴子使用了补体结合技术
15、” ”。应改。应改为：为：Usingcomplement-fixationtechniquesUsingcomplement-fixationtechniquesinisolationofantigensfrommonkeysinisolationofantigensfrommonkeys，即，即“ “用补体结合技术从猴体分离抗体用补体结合技术从猴体分离抗体” ”。n n2 2Author(sAuthor(s) )（作者姓名）（作者姓名）n n按照欧美国家的习惯，名字按照欧美国家的习惯，名字(firstname)(firstname)在前，姓氏在前，姓氏(surname/familyname/
16、last(surname/familyname/lastname)name)在后。但我国人名地名标准规定，中国人在后。但我国人名地名标准规定，中国人名拼写均改用汉语拼音字母拼写，姓在前名在后。名拼写均改用汉语拼音字母拼写，姓在前名在后。因此，若刊物无特殊要求，则应按我国标准执行。因此，若刊物无特殊要求，则应按我国标准执行。如果论文由几个人撰写，则应逐一写出各自的姓如果论文由几个人撰写，则应逐一写出各自的姓名。作者与作者之间用空格或逗号隔开。例如名。作者与作者之间用空格或逗号隔开。例如:WanWanDaDa,MaJun,MaJun。n n3 3Affiliation(sAffiliation(s
17、)and)andaddress(esaddress(es) )（联系方式）（联系方式）n n在作者姓名的下方还应注明作者的工作单位，邮政编在作者姓名的下方还应注明作者的工作单位，邮政编码，电子邮件地址或联系电话等。要求准确清楚，使码，电子邮件地址或联系电话等。要求准确清楚，使读者能按所列信息顺利地与作者联系。例如：读者能按所列信息顺利地与作者联系。例如：NeuralNetwork-BasedAdaptiveNeuralNetwork-BasedAdaptiveControllerDesignofRoboticManipulatorsControllerDesignofRoboticManipu
18、latorswithanObserverwithanObserverSunSunFuchunFuchunSunSunZengqiZengqiDept.ofComputerScienceandDept.ofComputerScienceandTechnology,StateKeyLabofIntelligentTechnology,StateKeyLabofIntelligentTechnology&SystemsTechnology&SystemsTsinghuaTsinghuaUniversity,Beijing100084,University,Beijing100084,P.R.Chin
19、aP.R.ChinaEmail:Email:也有刊物在论文标题页的页脚标出以上细节，也有刊物在论文标题页的页脚标出以上细节，在论文最后附上作者简介和照片。在论文最后附上作者简介和照片。n n4Abstract（摘要）n n摘要也称为内容提要，是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。其作用主要是为读者阅读、信息检索提供方便。摘要不宜太详尽，也不宜太简短，应将论文的研究体系、主要方法、重要发现、主要结论等，简明扼要地加以概括。n n摘要的构成要素：摘要的构成要素：n n研究目的研究目的准确描述该研究的目的，说准确描述该研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围和重要性。明提出问题的缘由，表明研
20、究的范围和重要性。研究方法研究方法简要说明研究课题的基本设简要说明研究课题的基本设计，结论是如何得到的。计，结论是如何得到的。结果结果简要列出该研究的主要结果，有简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其价值和局限。叙述要具体、什么新发现，说明其价值和局限。叙述要具体、准确并给出结果的置信值。准确并给出结果的置信值。结论结论简要地说明经验，论证取得的正简要地说明经验，论证取得的正确观点及理论价值或应用价值，是否还有与此有确观点及理论价值或应用价值，是否还有与此有关的其它问题有待进一步研究，是否可推广应用关的其它问题有待进一步研究，是否可推广应用等。等。n n摘要的基本类型：摘要的基本类型：
21、n n摘要主要有两大类：资料性摘要摘要主要有两大类：资料性摘要(informative (informative abstract)abstract)，说明性摘要，说明性摘要(descriptive abstract)(descriptive abstract)，还有一种为二者的结合，称为结合型。一般刊物论还有一种为二者的结合，称为结合型。一般刊物论文所附摘要都属于这两类。另有结构型的摘要，遵文所附摘要都属于这两类。另有结构型的摘要，遵循一定的格式和套路，便于计算机检索。循一定的格式和套路，便于计算机检索。n n 说明性摘要说明性摘要只向读者指出论文只向读者指出论文的主要议题是什么，不涉及具体
22、的研究方法和结果。的主要议题是什么，不涉及具体的研究方法和结果。它一般适用于综述性文章，也用于讨论、评论性文它一般适用于综述性文章，也用于讨论、评论性文章，尤以介绍某学科近期发展动态的论文居多。章，尤以介绍某学科近期发展动态的论文居多。n n资料性摘要资料性摘要适用于专题研究论文和实验报适用于专题研究论文和实验报告型论文，它应该尽量完整和准确地体现原文的具体告型论文，它应该尽量完整和准确地体现原文的具体内容，特别强调指出研究的方法和结果、结论等。这内容，特别强调指出研究的方法和结果、结论等。这类摘要大体按介绍背景、实验方法和过程、结果与讨类摘要大体按介绍背景、实验方法和过程、结果与讨论的格式写
23、。论的格式写。n n结合型摘要结合型摘要是以上两种摘要的综合，其特是以上两种摘要的综合，其特点是对原文需突出强调的部分做出具体的叙述，对于点是对原文需突出强调的部分做出具体的叙述，对于较复杂，无法三言两语概括的部分则采用一般性的描较复杂，无法三言两语概括的部分则采用一般性的描述。述。n n结构性摘要结构性摘要随着信息科学和电子出版物的随着信息科学和电子出版物的发展，近年来又出现了一种新的摘要形式即结构性摘发展，近年来又出现了一种新的摘要形式即结构性摘要。这类摘要先用短语归纳要点，再用句子加以简明要。这类摘要先用短语归纳要点，再用句子加以简明扼要的说明，便于模仿和套用，能规范具体地将内容扼要的说
24、明，便于模仿和套用，能规范具体地将内容表达出来，方便审稿，便于计算机检索。表达出来，方便审稿，便于计算机检索。n n摘要的撰写要求：摘要的撰写要求：n n（1 1）确保客观而充分地表述论文的内容，适）确保客观而充分地表述论文的内容，适当强调研究中创新、重要之处（但不要使用评价性当强调研究中创新、重要之处（但不要使用评价性语言）；尽量包括论文中的主要论点和重要细节语言）；尽量包括论文中的主要论点和重要细节（重要的论证或数据）。（重要的论证或数据）。n n（2 2）要求结构严谨、语义确切、表述简明、）要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落；表述要注意逻辑性，尽量使用指示一般不分段落；表述要
25、注意逻辑性，尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分（层次），如使用性的词语来表达论文的不同部分（层次），如使用“ “Wefoundthat.”Wefoundthat.”表示结果；使用表示结果；使用“ “WesuggestWesuggestthat.”that.”表示讨论结果的含义等。表示讨论结果的含义等。n n（3）排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容；尽量避免引用文献，若无法回避使用引文，应在引文出现的位置将引文的书目信息标注在方括号内；不使用非本专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号，如确有需要（如避免多次重复较长的术语）使用非同行熟知的缩写，应在缩写符号第一次出现时给
26、出其全称；不使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号。n n（4）要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号；众所周知的国家、机构、专用术语尽可能用简称或缩写；为方便检索系统转录，应尽量避免使用图、表、化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号。n n（5）摘要的长度：ISO规定，大多数实验研究性文章，字数在10005000字的，其摘要长度限于100250个英文单词。n n（6 6）摘要的时态：摘要所采用的时态因情况而定，应力）摘要的时态：摘要所采用的时态因情况而定，应力求表达自然、妥当。写作中可大致遵循以下原则：求表达自然、妥当。写作中可大致遵循以下原则：n n
27、介绍背景资料时，如果句子的内容是不受时间影响的普遍事介绍背景资料时，如果句子的内容是不受时间影响的普遍事实，应使用现在式；如果句子的内容为对某种研究趋势的概述，实，应使用现在式；如果句子的内容为对某种研究趋势的概述，则使用现在完成式。则使用现在完成式。n n在叙述研究目的或主要研究活动时，如果采用在叙述研究目的或主要研究活动时，如果采用“ “论文导向论文导向” ”，多使用现在式（如：，多使用现在式（如：Thispaperpresents.Thispaperpresents.）；如果采用）；如果采用“ “研究导向研究导向” ”，则使用过去式（如：，则使用过去式（如：ThisstudyThisst
28、udyinvestigated.investigated.）。）。n n概述实验程序、方法和主要结果时，通常用现在式，如：概述实验程序、方法和主要结果时，通常用现在式，如：WeWedescribeanewmolecularapproachtoanalyzing.describeanewmolecularapproachtoanalyzing.。n n叙述结论或建议时，可使用现在式、臆测动词或叙述结论或建议时，可使用现在式、臆测动词或may,may,should,couldshould,could等助动词，如：等助动词，如：WesuggestthatclimateWesuggestthatcli
29、mateinstabilityintheearlypartofthelastinterglacialmayinstabilityintheearlypartofthelastinterglacialmayhave.have.。n n（7）摘要的人称和语态：n n作为一种可阅读和检索的独立使用的文体，摘要一般只用第三人称而不用其他人称来写。有的摘要出现了“我们”、“作者”作为陈述的主语，这会减弱摘要表述的客观性，有时也会出现逻辑上讲不通。由于主动语态的表达更为准确，且更易阅读，因而目前大多数期刊都提倡使用主动态，国际知名科技期刊“Nature”，“Cell“等尤其如此。n n5 5Keyword
30、sKeywords（关键词）（关键词）n n关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中取出的词或词组。国际标准和我国标准均要求论文中取出的词或词组。国际标准和我国标准均要求论文摘要后标引文摘要后标引3838个关键词。关键词既可以作为文个关键词。关键词既可以作为文献检索或分类的标识，献检索或分类的标识， 它本身又是论文主题的浓缩。它本身又是论文主题的浓缩。读者从中可以判断论文的主题、研究方向、方法等。读者从中可以判断论文的主题、研究方向、方法等。关键词包括主题词和自由词两类：主题词是专门为文关键词包括主题词和自由词两类：主题词是专门为文献的标
31、引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来的，并加以规范化了的词或词组；自由词则是未规范的，并加以规范化了的词或词组；自由词则是未规范的即还未收入主题词表中的词或词组。关键词以名词的即还未收入主题词表中的词或词组。关键词以名词或名词短语居多，如果使用缩略词，则应为公认和普或名词短语居多，如果使用缩略词，则应为公认和普遍使用的缩略语，如遍使用的缩略语，如IPIP、CADCAD、CPUCPU，否则应写出，否则应写出全称，其后用括号标出其缩略语形式。全称，其后用括号标出其缩略语形式。n n6 6IntroductionIntroduction（引言）（引言
32、）n n引言位于正文的起始部分，主要叙述自己引言位于正文的起始部分，主要叙述自己写作的目的或研究的宗旨，使读者了解和评估研写作的目的或研究的宗旨，使读者了解和评估研究成果。主要内容包括：介绍相关研究的历史、究成果。主要内容包括：介绍相关研究的历史、现状、进展，说明自己对已有成果的看法，以往现状、进展，说明自己对已有成果的看法，以往工作的不足之处，以及自己所做研究的创新性或工作的不足之处，以及自己所做研究的创新性或重要价值；说明研究中要解决的问题、所采取的重要价值；说明研究中要解决的问题、所采取的方法，必要时须说明采用某种方法的理由；介绍方法，必要时须说明采用某种方法的理由；介绍论文的主要结果和
33、结构安排。论文的主要结果和结构安排。n n引言写作要求如下：引言写作要求如下：n n（1 1）尽量准确、清楚且简洁地指出所探讨问题的本）尽量准确、清楚且简洁地指出所探讨问题的本质和范围，对研究背景的阐述做到繁简适度。质和范围，对研究背景的阐述做到繁简适度。n n（2 2）在背景介绍和问题的提出中，应引用）在背景介绍和问题的提出中，应引用“ “最相关最相关” ”的文献以指引读者。要优先选择引用的文献包括相的文献以指引读者。要优先选择引用的文献包括相关研究中的经典、重要和最具说服力的文献，力戒刻关研究中的经典、重要和最具说服力的文献，力戒刻意回避引用最重要的相关文献（甚至是对作者研究具意回避引用最
34、重要的相关文献（甚至是对作者研究具某种某种“ “启示启示” ”性意义的文献），或者不恰当地大量引性意义的文献），或者不恰当地大量引用作者本人的文献。用作者本人的文献。n n（3 3）采取适当的方式强调作者在本次研究中最重要）采取适当的方式强调作者在本次研究中最重要的发现或贡献，让读者顺着逻辑的演进阅读论文。的发现或贡献，让读者顺着逻辑的演进阅读论文。n n（4 4）解释或定义专门术语或缩写词，以帮助编辑、）解释或定义专门术语或缩写词，以帮助编辑、审稿人和读者阅读稿件。审稿人和读者阅读稿件。（5 5）适当地使用）适当地使用“ “I”I”，“ “We”We”或或“ “Our”Our”，以明确，以明
35、确地指示作者本人的工作，如：最好使用地指示作者本人的工作，如：最好使用“ “WeWeconductedthisstudytodetermineconductedthisstudytodeterminewhether.”whether.”，而不使用，而不使用“ “ThisstudywasThisstudywasconductedtodeterminewhether.”conductedtodeterminewhether.”。 叙述叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时，应慎前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时，应慎重且留有余地。可采用类似如下的表达：重且留有余地。可采用类似如下的表达：Tot
36、heTotheauthorsknowledge.authorsknowledge.；ThereislittleThereislittleinformationavailableinliteratureabout.informationavailableinliteratureabout.；Untilrecently,thereissomelackofUntilrecently,thereissomelackofknowledgeabout.knowledgeabout.等等。等等。n n（6）引言的时态运用：n n叙述有关现象或普遍事实时，句子的主要动词多使用现在时，如：“littleiskn
37、ownaboutX”或“littleliteratureisavailableonX”。n n描述特定研究领域中最近的某种趋势，或者强调表示某些“最近”发生的事件对现在的影响时，常采用现在完成时，如：“fewstudieshavebeendoneonX”或“littleattentionhasbeendevotedtoX”。n n在阐述作者本人研究目的的句子中应有类似在阐述作者本人研究目的的句子中应有类似ThisThispaper,Theexperimentreportedherepaper,Theexperimentreportedhere等词，以等词，以表示所涉及的内容是作者的工作，而不是
38、指其他学表示所涉及的内容是作者的工作，而不是指其他学者过去的研究。例如：者过去的研究。例如：Insummary,previousInsummary,previousmethodsareallextremelyinefficient.Hencemethodsareallextremelyinefficient.Henceanewapproachisdevelopedtoprocesstheanewapproachisdevelopedtoprocessthedatamoreefficiently.”datamoreefficiently.”就容易使读者产生误解，就容易使读者产生误解，其中的第二句
39、应修改为：其中的第二句应修改为：“ “Inthispaper,anewInthispaper,anewapproachwillbedevelopedtoprocesstheapproachwillbedevelopedtoprocessthedatamoreefficiently.”datamoreefficiently.”或者或者,“Thispaperwill,“Thispaperwillpresent(presents)anewapproachthatpresent(presents)anewapproachthatprocessthedatamoreefficiently.”proces
40、sthedatamoreefficiently.”。 n n7 7MaterialsandMethodsMaterialsandMethods（材料和方法）（材料和方法）n n在论文中，这一部分用于说明实验的对象、条件、使在论文中，这一部分用于说明实验的对象、条件、使用的材料、实验步骤或计算的过程、公式的推导、模用的材料、实验步骤或计算的过程、公式的推导、模型的建立等。对过程的描述要完整具体，符合其逻辑型的建立等。对过程的描述要完整具体，符合其逻辑步骤，以便读者重复实验。步骤，以便读者重复实验。n n具体要求如下：具体要求如下：（1 1）对材料的描述应清楚、准确。材料描述）对材料的描述应清楚、
41、准确。材料描述中应该清楚地指出研究对象（样品或产品、动物、植中应该清楚地指出研究对象（样品或产品、动物、植物、病人）的数量、来源和准备方法。对于实验材料物、病人）的数量、来源和准备方法。对于实验材料的名称，应采用国际同行所熟悉的通用名，尽量避免的名称，应采用国际同行所熟悉的通用名，尽量避免使用只有作者所在国家的人所熟悉专门名称。使用只有作者所在国家的人所熟悉专门名称。n n（2）对方法的描述要详略得当、重点突出。应遵循的原则是给出足够的细节信息以便让同行能够重复实验，避免混入有关结果或发现方面的内容。如果方法新颖、且不曾发表过，应提供所有必需的细节；如果所采用的方法已经公开报道过，引用相关的文
42、献即可（如果报道该方法期刊的影响力很有限，可稍加详细地描述）。n n（3 3）力求语法正确、描述准确。由于材料和）力求语法正确、描述准确。由于材料和方法部分通常需要描述很多的内容，因此通常需要方法部分通常需要描述很多的内容，因此通常需要采用很简洁的语言，故使用精确的英语描述材料和采用很简洁的语言，故使用精确的英语描述材料和方法是十分重要的。需要注意的方面通常有：方法是十分重要的。需要注意的方面通常有：n n不要遗漏动作的执行者，如：不要遗漏动作的执行者，如：“ “TodetermineTodetermineitsrespiratoryquotient,theorganismwas.”itsre
43、spiratoryquotient,theorganismwas.”，显然，显然，theorganismtheorganism不能来不能来determinedetermine；又如：；又如：“ “Havingcompletedthestudy,thebacteriaHavingcompletedthestudy,thebacteriawereofnofurtherinterest.”wereofnofurtherinterest.”，显然，显然，thethebacteriabacteria不会来不会来completedthestudycompletedthestudy。n n在简洁表达的同时要
44、注意内容方面的逻辑性，在简洁表达的同时要注意内容方面的逻辑性，如：如：“ “Bloodsamplesweretakenfrom48Bloodsamplesweretakenfrom48informedandconsentingpatients.theinformedandconsentingpatients.thesubjectsrangedinagefrom6monthstosubjectsrangedinagefrom6monthsto22years”22years”，其中的语法没有错误，但，其中的语法没有错误，但6months6months的婴儿能表达的婴儿能表达informedcons
45、entinformedconsent？n n如果有多种可供选择的方法能采用，在引用文如果有多种可供选择的方法能采用，在引用文献时提及一下具体的方法，如：献时提及一下具体的方法，如：“ “cellswerecellswerebrokenbyaspreviouslydescribed”brokenbyaspreviouslydescribed”不够清楚，不够清楚，应改为：应改为：“ “cellswerebrokenbyultrasoniccellswerebrokenbyultrasonictreatmentaspreviouslydescribed”treatmentaspreviouslyde
46、scribed”。n n（4）时态与语态的运用：n n若描述的内容为不受时间影响的事实，采用一般现在时，如：Atwin-lensreflexcameraisactuallyacombinationoftwoseparatecameraboxes。n n若描述的内容为特定、过去的行为或事件，则采用过去式，如：TheworkwascarriedoutontheImperialCollegegasatomizer,whichhasbeendescribedindetailelsewhere。n n方法章节的焦点在于描述实验中所进行的每个方法章节的焦点在于描述实验中所进行的每个步骤以及所采用的材料，由
47、于所涉及的行为与材步骤以及所采用的材料，由于所涉及的行为与材料是讨论的焦点，而且读者已知道进行这些行为料是讨论的焦点，而且读者已知道进行这些行为和采用这些材料的人就是作者自己，因而一般都和采用这些材料的人就是作者自己，因而一般都习惯采用被动语态。例如：优：习惯采用被动语态。例如：优：ThesamplesThesampleswereimmersedinanultrasonicbathforwereimmersedinanultrasonicbathfor3minutesinacetonefollowedby3minutesinacetonefollowedby10minutesindistill
48、edwater.10minutesindistilledwater.；劣：；劣：WeWeimmersedthesamplesinanultrasonicimmersedthesamplesinanultrasonicbathfor3minutesinacetonefollowedbybathfor3minutesinacetonefollowedby10minutesindistilledwater.10minutesindistilledwater.。n n如果涉及表达作者的观点或看法，则应采用主如果涉及表达作者的观点或看法，则应采用主动语态。例如：优：动语态。例如：优：Fortheseco
49、ndtrial,theForthesecondtrial,theapparatuswascoveredbyasheetofapparatuswascoveredbyasheetofplastic.Webelievedthismodificationplastic.Webelievedthismodificationwouldreducetheamountofscattering.wouldreducetheamountofscattering.；优：优：Forthesecondtrial,theapparatusForthesecondtrial,theapparatuswascoveredb
50、yasheetofplastictowascoveredbyasheetofplastictoreducetheamountofscattering.reducetheamountofscattering.；劣：；劣：ForForthesecondtrial,theapparatuswasthesecondtrial,theapparatuswascoveredbyasheetofplastic.Itwascoveredbyasheetofplastic.Itwasbelievedthatthismodificationwouldbelievedthatthismodificationwoul
51、dreducetheamountofscattering.reducetheamountofscattering.。n n8Results（结果）n n本部分描述研究结果，它可自成体系，读者不必参考论文其它部分，也能了解作者的研究成果。对结果的叙述也要按照其逻辑顺序进行，使之既符合实验过程的逻辑顺序，又符合实验结果的推导过程。本部分还可以包括对实验结果的分类整理和对比分析等。n n结果写作要求如下：结果写作要求如下：n n（1 1）对实验或观察结果的表达要高度概括）对实验或观察结果的表达要高度概括和提炼，不能简单地将实验记录数据或观察事实和提炼，不能简单地将实验记录数据或观察事实堆积到论文中，
52、尤其是要突出有科学意义和具代堆积到论文中，尤其是要突出有科学意义和具代表性的数据，而不是没完没了地重复一般性数据。表性的数据，而不是没完没了地重复一般性数据。n n（2 2）对实验结果的叙述要客观真实，即使）对实验结果的叙述要客观真实，即使得到的结果与实验不符，也不可略而不述，而且得到的结果与实验不符，也不可略而不述，而且还应在讨论中加以说明和解释。还应在讨论中加以说明和解释。n n（3）数据表达可采用文字与图表相结合的形式。如果只有一个或很少的测定结果，在正文中用文字描述即可；如果数据较多，可采用图表形式来完整、详细的表述，文字部分则用来指出图表中资料的重要特性或趋势。切忌在文字中简单地重复
53、图表中的数据，而忽略叙述其趋势、意义以及相关推论。n n（4）适当解释原始数据，以帮助读者理解。尽管对于研究结果的详细讨论主要出现在“讨论”章节，但“结果”中应该提及必要的解释，以便让读者能清楚地了解作者此次研究结果的意义或重要性。n n（5 5）文字表达应准确、简洁、清楚。避免）文字表达应准确、简洁、清楚。避免使用冗长的词汇或句子来介绍或解释图表。为简使用冗长的词汇或句子来介绍或解释图表。为简洁、清楚起见，不要把图表的序号作为段落的主洁、清楚起见，不要把图表的序号作为段落的主题句，应在句子中指出图表所揭示的结论，并把题句，应在句子中指出图表所揭示的结论，并把图表的序号放入括号中。例如，图表的
54、序号放入括号中。例如，“ “Figure1Figure1showstherelationshipbetweenAandB”showstherelationshipbetweenAandB”不不如如“ “AwasSignificantlyhigherthanBatallAwasSignificantlyhigherthanBatalltimepointstimepointsheckedhecked(Figure1)”(Figure1)”，又如，又如，“ “ItItisclearlyshowninTable1thatisclearlyshowninTable1thatnocillinnocilli
55、n inhibitedthegrowthofN.inhibitedthegrowthofN.gonorrhoeaegonorrhoeae.” .”不不如如“ “NocillinNocillininhibitedthegrowthofN.inhibitedthegrowthofN.gonorrhoeaegonorrhoeae(Table1).”(Table1).”。n n（6）时态的运用：n n指出结果在哪些图表中列出，常用一般现在时，如：Figure2showsthevariationinthetemperatureofthesamplesovertime.。n n叙述或总结研究结果的内容为关
56、于过去的事实，所以通常采用过去时，如：Afterflightsoflessthantwohours,11%ofthearmypilotsand33%ofthecivilianpilotsreportedbackpain.。n n对研究结果进行说明或由其得出一般性推论时，多用现在时，如：Thehigherincidenceofbackpainincivilianpilotsmaybeduetotheirgreateraccumulatedflyingtime.。n n不同结果之间或实验数据与理论模型之间进行比较时，多采一般现在时（这种比较关系多为不受时间影响的逻辑上的事实），如：Theseres
57、ultsagreewellwiththefindingsofSmith,etal.。n n9 9DiscussionDiscussion（讨论）（讨论）n n“讨论讨论” ”的重点在于对研究结果的解释和推断，并说的重点在于对研究结果的解释和推断，并说明作者的结果是否支持或反对某种观点、是否提出明作者的结果是否支持或反对某种观点、是否提出了新的问题或观点等。因此撰写讨论时要避免含蓄，了新的问题或观点等。因此撰写讨论时要避免含蓄，尽量做到直接、明确，以便审稿人和读者了解论文尽量做到直接、明确，以便审稿人和读者了解论文为什么值得引起重视。为什么值得引起重视。n n讨论的内容主要有：讨论的内容主要有：
58、n n回顾研究的主要目的或假设，并探讨所得到的结回顾研究的主要目的或假设，并探讨所得到的结果是否符合原来的期望？如果没有的话，为什么？果是否符合原来的期望？如果没有的话，为什么？n n概述最重要的结果，并指出其是否能支持先前的概述最重要的结果，并指出其是否能支持先前的假设以及是否与其他学者的结果相互一致；如果不假设以及是否与其他学者的结果相互一致；如果不是的话，为什么？是的话，为什么？n n对结果提出说明、解释或猜测；根据这些结果，能得出何种结论或推论？n n指出研究的限制以及这些限制对研究结果的影响；并建议进一步的研究题目或方向；n n指出结果的理论意义（支持或反驳相关领域中现有的理论、对现
59、有理论的修正）和实际应用。n n具体的写作要求如下：具体的写作要求如下：n n（1 1）对结果的解释要重点突出，简洁、清楚。为有）对结果的解释要重点突出，简洁、清楚。为有效地回答研究问题，可适当简要地回顾研究目的并概效地回答研究问题，可适当简要地回顾研究目的并概括主要结果，但不能简单地罗列结果，因为这种结果括主要结果，但不能简单地罗列结果，因为这种结果的概括是为讨论服务的。的概括是为讨论服务的。n n（2 2）推论要符合逻辑，避免实验数据不足以支持的）推论要符合逻辑，避免实验数据不足以支持的观点和结论。根据结果进行推理时要适度，论证时一观点和结论。根据结果进行推理时要适度，论证时一定要注意结论
60、和推论的逻辑性。在探讨实验结果或观定要注意结论和推论的逻辑性。在探讨实验结果或观察事实的相互关系和科学意义时，无需得出试图去解察事实的相互关系和科学意义时，无需得出试图去解释一切的巨大结论。如果把数据外推到一个更大的、释一切的巨大结论。如果把数据外推到一个更大的、不恰当的结论，不仅无益于提高作者的科学贡献，甚不恰当的结论，不仅无益于提高作者的科学贡献，甚至现有数据所支持的结论也受到怀疑。至现有数据所支持的结论也受到怀疑。n n（3 3）观点或结论的表述要清楚、明确。尽可能清楚）观点或结论的表述要清楚、明确。尽可能清楚地指出作者的观点或结论，并解释其支持还是反对地指出作者的观点或结论，并解释其支
61、持还是反对早先的工作。结束讨论时，避免使用诸如早先的工作。结束讨论时，避免使用诸如“ “FutureFuturestudiesareneeded.”studiesareneeded.”之类苍白无力的句子。之类苍白无力的句子。n n（4 4）对结果科学意义和实际应用效果的表达要实事）对结果科学意义和实际应用效果的表达要实事求是，适当留有余地。避免使用求是，适当留有余地。避免使用“ “ForthefirstForthefirsttime”time”等类似的优先权声明。在讨论中应选择适当的等类似的优先权声明。在讨论中应选择适当的词汇来区分推测与事实。例如，可选用词汇来区分推测与事实。例如，可选用“
62、“prove”prove”，“ “demonstrate”demonstrate”等表示作者坚信观点的真实性；选等表示作者坚信观点的真实性；选用用“ “show”show”，“ “indicate”indicate”，“ “found”found”等表示作者等表示作者对问题的答案有某些不确定性；选用对问题的答案有某些不确定性；选用“ “imply”imply”，“ “suggest”suggest”等表示推测；或者选用情态动词等表示推测；或者选用情态动词“ “can”can”，“ “will”will”，“ “should”should”，“ “probably”probably”，“ “ma
63、y”may”，“ “could”could”，“ “possibly”possibly”等来表示论点等来表示论点的确定性程度。的确定性程度。n n（5 5）时态的运用：）时态的运用：n n回顾研究目的时，通常使用过去时。如：回顾研究目的时，通常使用过去时。如：Inthisstudy,Inthisstudy,theeffectsoftwodifferentlearningmethodsweretheeffectsoftwodifferentlearningmethodswereinvestigated.investigated.n n如果作者认为所概述结果的有效性只是针对本次特定的研如果作者认为
64、所概述结果的有效性只是针对本次特定的研究，需用过去时；相反，如果具有普遍的意义，则用现在时。究，需用过去时；相反，如果具有普遍的意义，则用现在时。如：如： Inthefirstseriesoftrials,theexperimentalInthefirstseriesoftrials,theexperimentalvalueswerealllowerthanthetheoreticalvalueswerealllowerthanthetheoreticalpredictions.Theexperimentalandtheoreticalvaluespredictions.Theexperime
65、ntalandtheoreticalvaluesfortheyieldsagreewell.fortheyieldsagreewell.。n n阐述由结果得出的推论时，通常使用现在时。使用现在时阐述由结果得出的推论时，通常使用现在时。使用现在时的理由是作者得出的是具普遍有效的结论或推论（而不只是的理由是作者得出的是具普遍有效的结论或推论（而不只是在讨论自己的研究结果），并且结果与结论或推论之间的逻在讨论自己的研究结果），并且结果与结论或推论之间的逻辑关系为不受时间影响的事实。如：辑关系为不受时间影响的事实。如：ThedatareportedThedatareportedheresuggest(
66、Thesefindingssupporttheheresuggest(Thesefindingssupportthehypothesis,ourdataprovideevidence)thatthehypothesis,ourdataprovideevidence)thatthereactionratemaybedeterminedbytheamountofreactionratemaybedeterminedbytheamountofoxygenavailable.oxygenavailable.。n n1010ConclusionsConclusions（结论）（结论）n n作者在文章的最
67、后要单独用一章节对全文进行总作者在文章的最后要单独用一章节对全文进行总结，其主要内容是对研究的主要发现和成果进行结，其主要内容是对研究的主要发现和成果进行概括总结，让读者对全文的重点有一个深刻的印概括总结，让读者对全文的重点有一个深刻的印象。有的文章也在本部分提出当前研究的不足之象。有的文章也在本部分提出当前研究的不足之处，对研究的前景和后续工作进行展望。应注意处，对研究的前景和后续工作进行展望。应注意的是，撰写结论时不应涉及前文不曾指出的新事的是，撰写结论时不应涉及前文不曾指出的新事实，也不能在结论中重复论文中其他章节中的句实，也不能在结论中重复论文中其他章节中的句子，或者叙述其他不重要或与
68、自己研究没有密切子，或者叙述其他不重要或与自己研究没有密切联系的内容，以故意把结论拉长。联系的内容，以故意把结论拉长。n n1111AcknowledgementsAcknowledgements（致谢）（致谢）n n论文作者可以在论文末尾对他人给予自己的指导和帮论文作者可以在论文末尾对他人给予自己的指导和帮助表示感谢即致谢，一般置于结论之后，参考文献之前。其助表示感谢即致谢，一般置于结论之后，参考文献之前。其基本形式如下：基本形式如下：致谢者被致谢者原因致谢者被致谢者原因n n例如：例如：J.MaisverygratefultotheNationalJ.Maisverygratefultot
69、heNationalScienceFoundationofChina(NNSFC)fortheScienceFoundationofChina(NNSFC)forthesupport.support.也可以是作者具体指出某人做了什么工作使研究工作也可以是作者具体指出某人做了什么工作使研究工作得以完成，从而表示谢意。得以完成，从而表示谢意。如果作者既要感谢某机构、团体、企业或个人的经济如果作者既要感谢某机构、团体、企业或个人的经济资助，又要感谢他人的技术、设备的支持，则应按惯例先对资助，又要感谢他人的技术、设备的支持，则应按惯例先对经济资助表示感谢，再对技术、设备支持表示感谢。经济资助表示感谢，
70、再对技术、设备支持表示感谢。致谢的文字表达要朴素、简洁，以显示其严肃和诚意。致谢的文字表达要朴素、简洁，以显示其严肃和诚意。n n1212ReferencesReferences（参考文献）（参考文献）n n关于参考文献的内容和格式，建议作者在把握参考关于参考文献的内容和格式，建议作者在把握参考文献注录基本原则的前提下，参阅所投刊物的文献注录基本原则的前提下，参阅所投刊物的“ “投投稿须知稿须知” ”中对参考文献的要求，或同一刊物的其它中对参考文献的要求，或同一刊物的其它论文参考文献的注录格式，使自己论文的文献列举论文参考文献的注录格式，使自己论文的文献列举和标注方法与所刊物相一致。这里只对基
71、本规则作和标注方法与所刊物相一致。这里只对基本规则作简单介绍。简单介绍。n nISO5966-1982ISO5966-1982中规定参考文献应包含以下三项内中规定参考文献应包含以下三项内容：作者容：作者/题目题目/有关出版事项。其中出版事项包括：有关出版事项。其中出版事项包括：书刊名称、出版地点、出版单位、出版年份以及卷、书刊名称、出版地点、出版单位、出版年份以及卷、期、页等。期、页等。n n参考文献的具体编排顺序有两种参考文献的具体编排顺序有两种: :n n按作者姓氏字母顺序排列（按作者姓氏字母顺序排列（alphabeticallistofalphabeticallistofreferenc
72、esreferences）；）；n n按序号编排按序号编排(numberedlistofreferences)(numberedlistofreferences)，即对各参考文献按引用的顺序编排序号，即对各参考文献按引用的顺序编排序号， 正文中引正文中引用时只要写明序号即可，无需列出作者姓名和出版用时只要写明序号即可，无需列出作者姓名和出版年代。年代。n n目前常用的正文和参考文献的标注格式有三种：目前常用的正文和参考文献的标注格式有三种：n n（1 1）MLAMLA参考文献格式：参考文献格式：MLAMLA参考文献格式由美国参考文献格式由美国现代语言协会（现代语言协会（ModernLangua
73、geModernLanguageAssociationAssociation）制定，适合人文科学类论文，其基本）制定，适合人文科学类论文，其基本格式为：在正文标注参考文献作者的姓和页码，文格式为：在正文标注参考文献作者的姓和页码，文末间列参考文献项，以末间列参考文献项，以WorksCitedWorksCited为标题。为标题。n n（2 2）APAAPA参考文献格式：参考文献格式：APAAPA参考文献格式参考文献格式由美国心理学会（由美国心理学会（AmericanPsychologicalAmericanPsychologicalAssociationAssociation）制定，多适用于社会
74、科学和自然科）制定，多适用于社会科学和自然科学类论文，其基本格式为学类论文，其基本格式为:正文引用部分注明参考正文引用部分注明参考文献作者姓氏和出版时间，文末单列参考文献项，文献作者姓氏和出版时间，文末单列参考文献项，以以ReferencesReferences为标题。为标题。n n（3 3）ChicagoChicago参考文献格式：该格式由芝加参考文献格式：该格式由芝加哥大学出版社（哥大学出版社（UniversityofChicagoPressUniversityofChicagoPress）制定，可用于人文科学类和自然科学类论文，其基制定，可用于人文科学类和自然科学类论文，其基本格式为：正
75、文中按引用先后顺序连续编排序号，本格式为：正文中按引用先后顺序连续编排序号，在该页底以脚注（在该页底以脚注（FootnotesFootnotes）或在文末以尾注）或在文末以尾注（EndnotesEndnotes）形式注明出处，或在文末单列参考）形式注明出处，或在文末单列参考文献项，以文献项，以BibliographyBibliography为标题。为标题。n n1313其他其他 n n（1 1）AppendixAppendix（附录）（附录）主要是冗长定理的证明，以及实验中装置主要是冗长定理的证明，以及实验中装置的冗长描述及参数等。的冗长描述及参数等。n n（2 2）NotesNotes（注释
76、）（注释）注释用于补充说明正文中某些需解释但不注释用于补充说明正文中某些需解释但不适合在正文中叙述的内容。注释可以为脚注或尾适合在正文中叙述的内容。注释可以为脚注或尾注形式，其内容可包括相关背景、人物、专有名注形式，其内容可包括相关背景、人物、专有名称的解释，也可作为参考文献的一种列写形式。称的解释，也可作为参考文献的一种列写形式。当以后者形式出现时，其书写形式遵循参考文献当以后者形式出现时，其书写形式遵循参考文献注录的基本格式，只是每一条注释都应加有编号。注录的基本格式，只是每一条注释都应加有编号。n n（3）Notation/Nomenclature（符号和术语）有些刊物要求文章作者把本文中出现的各种符号、希腊字母所代表的含义单独列出，并标明为Notation或Nomenclature，以便读者参阅。该部分一般放在正文之后，参考文献之前，也有的放在引言之后，甚至可能不出现Notation或Nomenclature字样，只用一方框列出，而通用符号可以不作解释。
