2020年有关写实训报告范文

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1、有关写实训报告范文 实训报告是在学习过程中，通过实验中的观察、分析、综合、判断， 如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。下面是给大家的关于写实训报告范文，欢迎阅读。 一、实训目的 通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理 Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及 Inter网络综合应用能力， 并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。 二、实训内容提要 1、Word中文处理的综合应用 2、Excel电子表格

2、的综合应用 3、PowerPoint演示文稿的制作技巧 4、申请邮箱、收发邮件、OutlookExpress的使用 5、信息检索与信息的综合应用 6、利用 Serv-U软件创建与配置 FTP站点，实现文件的上传与下载。 7、Web站点的创建与配置，网页的浏览（选） 三、实训出现的问题、分析及解决方法： “纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行！ ” 在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏， 刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义

3、。在实训的过程中，通过老师的悉心指导，我能够比较熟练地掌握 Word中文处理的综合应用、Excel电子表格的综合应用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。对于计算机基础知识的掌握，我已经不是只停留在实训前的一知半解上，也不只是只懂得理论而没有实践。但是这一个星期的实训也不是一件轻松的事，在这个过程中我学到很多的同时，也有过不少的挫折。 下面就拿我在实训中遇到的一些主要问题来做说明吧： 1、word文档的处理。由于之前寻书本的理论知识了解不够，同时实际操作比较少， 所以在实训过程中就难免会找不到最基本的菜单栏中的项目。 在这个时候，就会花费不少的时间去寻找，理所当然地就会减慢做题的速度。

4、不过勤能补拙，平时回到宿舍我都会利用自己的电脑去巩固加强自身的不足，进行多次反复的练习。功夫不负有心人，通过几天的努力，我现在终于能熟练掌握每一个基本的操作了。 2、Excel电子表格的综合应用。Excel应用一直是我最头疼的环节，对 Excel知识的掌握薄弱，使得我在实际操作过程中遇到诸多的困难：有时做起题来真的是一头雾水，对多种函数应用不熟练，尤其是条件函数和数据透视表方面的应用。不过，三人行必有我师，通过问身边的同学，和请教任课老师，我现在也能掌握多种常用的函数应用，对 Excel电子表格的综合应用也有了一个清晰的思路。 3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。PPT虽然是平时接触得

5、比较多的一个方面，但是平时自己所制作的 PPT其实是比较普通的，没有什么技术含量，能过本次的实训，我真实地体会到：很多东西每个人基于平常的了解基本上都是一样的水平， 但是要真正掌握一门知识，做到和别人的不一样就真的需要下很多的功夫了 四、实训小结（感受体会、不足、收获及今后努力方向） 这次的计算机实训，时间不长，短短的一周，可是我学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知识，实在是受益颇丰，感受良多。 此次计算机基础知识的实训，作业很多，每天都是在机房里做老师布置的 word、Excel、PowerPoint等的习题，整天面对着电脑屏幕，有时候会有种眼花缭乱

6、的感觉。我清楚地记得，在做 Excel方面的习题时，自己就像是遇到了拦路虎，面对那些对我而言有些复杂的表格，有时真的无从下手，有时做了很多次又是错误，真的很有挫败感。 不过同时也使我清晰地认识到自身的不足。之前对基础理论知识掌握不到位，平时上课不够用心，只是掌握一点皮毛就自以为是，沾沾自喜。其实不然，要想真正掌握一门知识，一项技能，真的需要花费很多少心思，而不只是一天两天。 在这个过程中，我也深深体会到向他人学习和请教的重要性。面对不会操作的一些习题，结合自己的实际，我及时地向身边的同学请教，也得到老师的指导。从中使我感受到，很多时候合作来得很重要，有些东西在不违背集体原则的前提下，要懂得及时

7、和身边的同学合作。这样不仅增进了我们的友谊，在合作的过程中也使用我们相互促进，共同进步。学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。 实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。 虽然在这个过程中有过苦辣，但是却也很充实。因为在这个有些忙碌的过程中，我真的学到了想要的东西，尤其是对 Office办

8、公软件的应用。 作为一名大学生，对 Office办公软件的熟练掌握是必须的，也是最基本的，这对于我们每个人以后的工作也是非常有用的。但是学习计算机基本操作只是学习的一部分，在这一周的实训中，我学到的更多的是理念上对计算机应用的认识，就是它在现代生活中作用： 当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。 现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力， 具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。 因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。 因此

9、，我很感激能够有此次的计算机实训课程，给我了一次真正用心把理论知识转化为实际操作的机会。 感谢那些在实训过程中给过我很多帮助和建议的同学朋友们， 也真心地感谢陪伴我们一起度过这一个星期的两位老师，谢谢他们的耐心指导！ 附：实训报告书写要求 一、报告格式： （一）题目、署名及报告格式、文字、字数要求： 1、文稿采用 A4 幅面 word文档；30004500字，中文标题为三号黑体，如有副标题，另起一行，字体为四号宋体；正文为小四号仿宋体；英文字体为 TimesNewRoman，标题字号为三号，字母全部大写；如有副标题，另起一行，首字母大写，正文为小四号字体；文稿应加注页码。 2、标题居中，作者署

10、名（五号、仿宋体）及班级信息（五号、仿宋体）标在题目下。 题目如：常州信息职业技术学院计 XXX班姓名 3、报告的格式，统一要求采用： 一、实训目的 1、了解计算机的主要硬件组成和结构； 2、学会自己选购各种配件进行硬件组装；学会安装操作系统； 3、掌握合理进行计算机日常维护的方法。 二、实训要求 1、了解个人计算机的各硬件的发展过程、型号、功能、主要性能指标； 2、了解个人计算机的硬件组成和结构； 3、掌握个人计算机的组装方法； 4、掌握个人计算机操作系统及常用软件的安装及使用方法。 三、实训内容（正文） 四、实训心得 （二）文稿和图稿其它要求： 1、正确阐述技术内容。名词术语应符合国家有关

11、标准、规范。如所采用的名词术语尚未编定时， 可采用各业务部门和科研单位常用的名词术语，不要任意用简称、方言。 2、准确使用标点符号，注意： （1 ）标题、图题、表名后及公式后不用标点符号； （2 ）阿拉伯数字的起止（范围）号用“ ”，如：“2030”，“8%10%”，“010oC” 3、对正文中的某些问题需加以说明时，可用“呼应注”（也叫脚注），即在所要加注处的右上角标注“、”，同时在本页末留出位置，划一横线与正文隔开，在横线下注明“、”。 4、数字的书写（统计数、各种计量及图表编号等各种顺序号）均用阿拉伯数字，世纪、年代、月、日和时刻均用阿拉伯数字，并一概用全称。 5、表格、公式、样图均要编

12、号，每篇论文加注流水号，例如：图 1 、图 2 ，表 1 、表 2 ，公式、公式。 6、图片要求清晰、层次分明。 一、实验目的 通过 ERP手工沙盘模拟实验： 1、认识和学习 ERP系统及在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行模拟操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的激烈与残酷，承担经营风险与责任，增强个人应对风险的能力。 2、培养我们的动手实践能力，增强我们的专业知识的具体应用能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。 3、培养我们的分析能力、合作能力、协调沟通能力、动手能力和创造能力。帮助我们剥开经营理念的复杂外衣，直探经营本质；把复杂、抽象的经营管理理论以最直观

13、的方式呈现；以切实的方式帮助广大同学体会深奥的商业思想，看到并触摸到企业运作的方式。 4、可以强化我们的管理知识、训练管理技能、运用课本知识、全面提高我们的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以达到使我们在参与、体验中完成从知识到技能的转化的目的，增强我们的学习兴趣。 二、实验内容 首先，以小组为单位，对小组成员进行总裁 CEO、生产总监、营销总监、采购总监和财务总监的五个职位分工。我们组是 A 组，总共有八个成员，其中五位成员可以分别担任这五个职位。所以我们根据自己所擅长的方向，通过讨论决定自己担任的职位，最后我选择了财务总监这一职位，而剩下还有三个人则是

14、依次担任生产总监，采购总监和营销总监的助理。 其次，每位小组成员要先看一下 ERP手工沙盘模拟的规则，熟悉自己担任的职位所需要负责的区域范围， 然后根据老师给予的八千万现金资产，模拟公司，通过小组共同讨论，制定企业运营的方针策略。 最后，所有组员各司其职，共同合作，进行为期六年的企业运营。 三、实验步骤 1、小组成员开展新年度规划会议，通过发表各自的意见，讨论出企业运营的年度计划战略方针。 2、提交广告费，参加订货会，争抢订单。这个步骤是整个模拟至关重要的一步，熟话说万事开头难。这就要求生产总监根据生产线的数量，预测产能，为营销总监的抢单作数据支持。然后营销总监根据市场预测情况和公司的生产力，

15、以及对竞争对手的分析，并与财务总监沟通，确定广告费的支出。当广告费排名出来后，营销总监就可以根据手中的数据，在现有情况下，选择对公司最有利的产品订单。 3、根据所抢的订单进行生产，然后交货。这个步骤是相对简单的，因为事先已经经过了周密的预测，所以采购总监直接根据订单，从财务总监那里拿资金下原材料， 生产根据生产线能力进行有序的生产，订单完成后交货。 4、生产规模的决策。这个步骤是由生产总监、营销总监和财务总监共同完成的。 营销总监根据市场趋势分析预测出下一年的市场需求，生产总监根据数据进行决策生产线的总类（手工、半自动、全自动、柔性），生产线的数量，以及厂房使用。 5、市场的拓展和产品的研发。

16、营销总监分析市场，预测未来时间内，市场的走向和产品的趋势，根据分析的结果，通过与财务总监的沟通，对不同市场（本地、国内、区域、国际、亚洲）和不同的产品（P1、P2、P3、P4）以及 ISO9000和 ISO14000认证做出不同的资金投入。 6、资金的运作。这一步骤则主要是由财务总监负责。企业运营过程中每一笔资金的流入和流出， 都要经过财务总监在财务报表上进行记录。财务总监在每年年初预测整年的资金状况，根据预测决定是否贷款、贷款总类、贴现，以此保证流动资金的持续。 7、财务报表的填写。这是一个很关键的步骤，每个小组的企业运营状况都是通过报表来反映的。 在这个过程中财务总监不仅需要熟悉报表的填写

17、方法， 还需要具有快速的算术能力。 一旦有一个数出错，那么资产合计与负债和所有者权益合计就不会相等。 而每个小组每运营完一年都要上交本小组的财务报表， 所以这就要求我们财务总监要认真、仔细的记录每一笔资金的流入和流出，只有这样才能保证财务报表能够准确且按时上交。 四、实验结果 经过六年的手工沙盘模拟运营， 我们小组总共买了三个厂房 （两个大厂房和一个小厂房），而且厂房都是在最后一年通过贷款和贴现买下来的；建立了十一条生产线（三条全自动和 8 条手工线），其中有三条手工线和两条全自动线是前几年建的且都生产了产品， 而另外五条手工线都是最后一年买下厂房后建立的，并没有用来生产产品，只是为了把现金用

18、出去；借了五次短贷，分别为 40，40，20，20，20；第三年和第五年借了两次长贷，分别为 60，20；开拓了四个市场：本地、区域、国内和亚洲；研发了三种产品：P1、P2、P3，而P4 开了两年因为资金不够就没有继续开发；认证了 ISO9000资格。最后结果为：所有者权益 57，分数 159。这个分数在我们六个小组中是最低的，但事实上我们可以有更高的分数，而造成这个结果的是我们在最后一年的经营决策上出现了很大的误区。 我们在贴现上花费了太多，导致我们的所有者权益无法上升，所有者权益太低了从而使分数上不去。 五、实验分析、总结 为期三天的 ERP手工沙盘模拟实训在充实忙碌中结束了，时间虽然很短

19、暂， 但在这个过程中却让我学到了很多东西。 经过本次实训，我深深地感受到了企业运营的不易， 特别是存在强大竞争市场的企业，存亡往往就在一念之间。作为财务总监，我觉得我存在很大的不足。首先，我没有提前熟悉 ERP手工沙盘模拟的相关规则，导致我在运营无法快速准确的预测出整年的大概资金状况， 从而使我们组的融资方案不够妥当。其次，我在对综合费用明细表、利润表和资产负债表的等报表的填写过程中，算术能力不强，加上粗心，结果导致每次都平不了账，资产总计与负债和所有者权益合计总是不等，因而又要倒回附录中检查哪里出错了，浪费了大家的时间。最后，我总是不能在合理的时间提出合理的融资方案， 在企业的模拟运营中没有

20、充分发挥我财务总监的职能作用， 从而使我们整个团队的企业运营过程中出现了很多问题。 虽然经过六年的企业运营，我们小组的最后得分和所有者权益在所有小组中是最低的，但我觉得这并不能说明我们小组是最差的。对我们来说，结果并不重要，重要的是我们的态度。在整个实训过程中，我们小组的成员都很认真地努力做好自己的事，各司其职，对自己负债的领域有什么不懂都会虚心询问他人。 在合作上面我们也比较协调，每个成员都能配合安排。最大的问题是我们开始在经营策略上没有考虑全面，尤其在建生产线的时候没有考虑周到，导致后面生产能力不足。 总的来说，这次实训的确让我受益匪浅。同时也让我对下个学期的 ERP电子沙盘模拟实训充满期

21、待。作为学生，我们需要学习的还很多， 通过这次的实训， 我们每个人得到的不仅仅是实训的学分而已。在模拟的世界，老师可以让我们重新开始，可以无条件的支持我们。可是在现实中呢，我们没有重来的机会，也没有的午餐，这也告诉我们要扎扎实实的走好每一步。除此之外，我们一定要学会分工合作，作为一个团队，分工合作是非常重要的。如果一个团队是懒懒散散，互相不配合，那么团队合作也就变得毫无意义，失败也将成为必然。 两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合， 在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高， 学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题

22、的能力。 我们以 XX 公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的会计电算化课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开 会计电算化实训教程 ， 目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。 不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计

23、科目， 更换操作员再进入 “基础数据” ，然后更改。 增加的明细科目， 会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用， 则会出现该 “科目系统受控不能应用” 。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求， 经过老师指点才发现， 进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，

24、很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易， 最重要的还是细致严谨。 总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运

25、用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力；提高了我们电算化会计实务处理能力； 加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、 判断和操作能力， 为走上工作岗位打下坚实的基础。 一、实训基本情况 （一）实训时间：年月日月日 （二）实训单位：光华机床有限责任公司 （三）实训目的： 1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过 2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能从建账、填制和审核

26、原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账 3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围， 将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来， 将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和认识，为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。 （四）实训完成情况：通过老师的指导，以光华机床有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。 能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账

27、凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。能够按计划完成指定工作。 （五）实训形式：手工会计 二、实训过程及内容： 1、建账。根据资料的期初余额建账 2、审核填制记账凭证。基本要求有：记帐凭证各项内容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制， 除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

28、4、运用“T ”形账户编制科目会总表。这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。 5、利用科目汇总表登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。 6、期末结账。 7、编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等 三、实训总结、体会及建议 （一）总结和体会 1、在会计实训的一个月的学习中，让我对其有了更深的认识和见解。 为期一个月的模拟实训结束了，通过本次实训，让我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中， 对于在课堂上老

29、师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。 通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足， 发现问题及时补救是这一次实训一大收获。 在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。 这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。在实训的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去， 才能够真正掌握这门知识，我想这也是这次实训的真正目的吧。 2、在这一次的实训中我除了对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。

30、 比如自己不够细心，经常抄错数字或借贷写反，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，基础的知识非常的重要，其实这一次实训我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题，基础、中级财务会计的知识模糊不清楚。在实际操作的过程中，在发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有通过学习和实训功过了，在课堂上认真的学习理论知识， 在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。 3、

31、在记帐过程中，由于种种原因遇到了很多问题，但是通过对症下药，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这是我在作帐时要注意的一点。在实训中我也学会了原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。在实训中最能体会的是累、烦！不过最终我还是坚持下来了，我为自己感到骄傲，我想这也是我负责、用心表现吧！ （二）建议 不过作为一名即将走进社会的学生，能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用是非常实在和重要的， 但是作为今后的一位会计人员职业道德也必须培养诚信，一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。因

32、此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。证据，在现在的法制社会，无论做什么都要讲究证据， 我们都知道作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。敬业精神，经过两年多的学习我们都知道会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。 所以敬业不仅是对企业负责更是使对自己的负责。要学会不做假账，这是作为一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵守的原则。其中的矛盾实在难说，作为新一代会计人员，就应该坚守

33、这一基本会计准则，为国家做出自己的一点牺牲，奉献自己的一点力量。做为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要我们每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训， 使得我们系

34、统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作， 不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证， 登记账薄的会计工作技能和方法， 而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料， 运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难

35、度， 不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、 银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订

36、成册并写实训总结。 在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员， 掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。 比如课本上及会

37、计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科， 所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。 因此我们学校本着理论结合实际的思

38、想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里

39、还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。 不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远， 但是我不担心， 因为我正在努力的学习这些知识。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编

40、制会计分录， 在这方面我还存在着一定的不足， 今后还得加强练习。 通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足， 对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求， 掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。