亲子共读教学提纲

上传人:公**** 文档编号:574759642 上传时间:2024-08-17 格式:PPT 页数:13 大小:1.92MB
返回 下载 相关 举报
亲子共读教学提纲_第1页
第1页 / 共13页
亲子共读教学提纲_第2页
第2页 / 共13页
亲子共读教学提纲_第3页
第3页 / 共13页
亲子共读教学提纲_第4页
第4页 / 共13页
亲子共读教学提纲_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《亲子共读教学提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《亲子共读教学提纲(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、亲子共读亲子共读目录寒假作业改革寒假作业改革1 亲子共读意义亲子共读意义2给孩子们推荐的书给孩子们推荐的书3亲子共读的反馈信息亲子共读的反馈信息4n亲子共读即大人和孩子一起读书,推荐亲子阅读家长指导书朗读手册(吉姆崔利斯)。为什么要朗读?什么时候开始给孩子朗读?读书给10岁左右的孩子听是不是在浪费时间?现在开始读会不会太晚?读漫画书好不好?如何妥善处理看电视的问题?如何在书和电脑之间取得平衡?本书以具体丰富可信的案例,详细为您解答有关朗读的各种问题。家长齐读资料:家长齐读资料:n珍妮弗出生时即患有唐氏综合症,但她的父母并没有放弃,而是决定抓住所有可能的机会读故事给她听。珍妮弗4岁时接收智商测试

2、,智商高达111分。n艾琳出生第一天起,她的妈妈就开始为她读书。15个月时,艾琳每天的阅读量已达到30本书左右;21个月时,艾琳就可以说出完整的句子;24个月时,艾琳已经知道1000个单词。n罗伯特6岁时成了孤儿。7岁时,他的姑婆就开始读书给他听,后来,他读一切他能获得的书。他直到32岁才进入一所小型学院就读,之前从未上过一天学。三年后,他一最优秀的成绩毕业。之后,他获得了凡德比大学英文硕士与博士学位,并进入田纳西州马丁大学任教。给孩子们推荐的书给孩子们推荐的书n1 班级共读本:父与子全集 n2 孩子选读本:足球大侠 n同桌冤家的快乐冒险植物大战僵尸爱丽丝漫游奇境n男孩阿不 舒克贝塔航空公司三

3、条腿的医生n孩子,你慢慢来 亲子共读实施建议亲子共读实施建议n亲子共读,读什么河南省中小学“书香家庭亲子共读”活动第一批推荐书目n 孩子听到不写寒假作业的消息,欢呼雀跃,犹如冲出笼子的小鸟般快活。一个学期的阅读体验,孩子们已能静下心来读自己喜爱的好书。所以,请家长们把不买寒假作业节支下来的钱,为孩子买等值的好书吧!这是必须的,保证孩子有书可读。寒假里书店里应该可以买到这些书,网上购书也是不错的选择。n2.亲子共读,怎么做n(1)亲子共读,您是最好的榜样。请您加入到“亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视、电脑,引导孩子把阅读当作生活的一部分

4、时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。n(2)多彩尝试,共享阅读美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,给孩子尽可能多的鼓励。亲子共读形式是多种多样的:可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,还可以自己读给自己听,然后相互讨论;除了“读”的形式,还可以有议论、写心得、表演、辩论、图画、实验等多种形式,重要的是,大人和孩子一道享受阅读的过程,分享阅读的乐趣。n(3)让读书角成为您家里最温馨、舒适的角落。建立一个家庭图书架,藏书不少于50本,并尽可能做到适合您的孩子阅读。n(4)让逛书店成为一家人的习惯。亲子阅读是一个全过程,还包括父母亲与孩子一起购书、一起聊书的

5、过程。这对于帮助你与自己的孩子拥有更多的共同语言,建立一种温馨和睦、积极向上的亲子关系有很好的促进作用。每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。可以是童话、小说、科普类的,也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。家长可以结合孩子的年龄、兴趣爱好帮助他们选择一些适合自己的好书。n(5)定时共读,坚持读后积累。每天抽出至少三十分钟的时间(也可每周累计三个半小时,最好每天都读)与孩子共同阅读,一个月累积读完23本书。教会孩子阅读方法,积累好词佳句,亲子共读过程性资料反馈亲子共读过程性资料反馈 n 在整个假期里,在享受亲子共读快乐的同时,请及时记录这些美好瞬间:n (1)亲

6、子共读照片:将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面。n亲子共读卡片:设计精美的小卡片,和孩子共同或分别记录阅读的好书、共读感悟、读书好方法、亲子阅读小故事等。 . .亲子共读成果性资料展示亲子共读成果性资料展示n亲子读书会:开学后,班级将举行亲子读书会,由家长和孩子共同朗诵诗歌或美文,共同谈谈在寒假里亲子共读的收获,进行亲子共读的展示。n校报亲子共读专刊:开学后,我校也将在校报上呈现亲子共读的过程性资料,作为全校家长和孩子们交流的平台。想看到您和孩子的名字、照片和读书感悟出现在校报上吗,这对于孩子来说将是多么特别的激励和珍贵的体验啊!请用您的行动让孩子拥有吧!家长

7、和老师共读家长和老师共读n师:和孩子一起读书吧n家长:就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光; 师:和孩子一起读书吧,n家长:是一种简单又切实的教育,我要告诉孩子的事,书里已经帮我叙说;n师:和孩子一起读书吧,n家长:是另一种“哺育之恩”,孩子会在我的带领下奔向明亮的远方n n 亲爱的家长们,大家读得真动情、真用心!当你能开口认真读出这段文字,您已经迈出了亲子共读的第一步!您已经对我们的阅读工作给予了第一股力量。n感谢给学生家长的支持 !寒假家庭实践作业寒假家庭实践作业n1过年合家团圆图(要求采集照片,附学生感受)n2孩子帮助家人打扫卫生(图片加孩子感受)n3在大人的帮助下,完成一个灯笼的制作(手工制作,要求孩子写感受)n备注:以上作业要求开学上交,信息可发送至我的邮箱谢谢各位家长!结束结束

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号