《五年级上册数学课件9.1鸡兔同笼问题的运用冀教版共11张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件9.1鸡兔同笼问题的运用冀教版共11张PPT（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1. 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有25个头，个头，从下面数，有从下面数，有80只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只?答：鸡有答：鸡有10只，兔有只，兔有15只。只。用假设法用假设法:一、方法运用一、方法运用（1）如果笼子里都是鸡，）如果笼子里都是鸡， 25250（只）（只） 805030（只）（只） 兔：兔： 30215（只）（只） 鸡：鸡： 251510（只）（只）（2）如果笼子里都是兔，）如果笼子里都是兔， 254100（只）（只） 1008020（只）（只） 鸡：鸡：20210（只）（只） 兔：兔：251015（只）（只）（1）这道题是）这道题是
2、“鸡兔同笼鸡兔同笼”这一类的问题吗？这一类的问题吗？（2）题目中哪个数量相当于）题目中哪个数量相当于“头数头数”？哪个数量相当于？哪个数量相当于“脚数脚数” ？ 3. 新星小学新星小学“环保卫士环保卫士”小分队小分队12人参加植树活动。人参加植树活动。男生每人栽了男生每人栽了3棵树，女生每人栽了棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了棵树，一共栽了32棵树。男、女生各有几人？棵树。男、女生各有几人？二、知识运用二、知识运用（1 1）如果都是男生栽树。）如果都是男生栽树。 如果都是男生栽树，就栽了如果都是男生栽树，就栽了12123 33636棵树，棵树， 比题目中多比题目中多363632324 4棵树
3、。棵树。 那么需要用女生换男生，一名女生比一名男生那么需要用女生换男生，一名女生比一名男生 少栽少栽1 1棵树，有棵树，有4 41 14 4名女生。名女生。 所以有所以有12124 48 8名男生。名男生。二、知识运用二、知识运用3. 新星小学新星小学“环保卫士环保卫士”小分队小分队12人参加植树活动。人参加植树活动。男生每人栽了男生每人栽了3棵树，女生每人栽了棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了棵树，一共栽了32棵树。男、女生各有几人？棵树。男、女生各有几人？答：男生有答：男生有8人，女生有人，女生有4人。人。（2 2）如果都是女生栽树。）如果都是女生栽树。 如果都是女生栽树，就栽了如果都是女
4、生栽树，就栽了12122 22424棵树，棵树， 比题目中少比题目中少323224248 8棵树。棵树。 那么需要用男生换女生，一名男生比一名女生那么需要用男生换女生，一名男生比一名女生 多栽多栽1 1棵树，有棵树，有8 81 18 8名男生。名男生。 所以有所以有12128 84 4名女生。名女生。二、知识运用二、知识运用3. 新星小学新星小学“环保卫士环保卫士”小分队小分队12人参加植树活动。人参加植树活动。男生每人栽了男生每人栽了3棵树，女生每人栽了棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了棵树，一共栽了32棵树。男、女生各有几人？棵树。男、女生各有几人？答：男生有答：男生有8人，女生有人，女生
5、有4人。人。1. 1. 盒子里有大、小两种钢珠共盒子里有大、小两种钢珠共3030颗，共重颗，共重266g266g。已知。已知答钢珠每颗答钢珠每颗11g11g，小钢珠每颗，小钢珠每颗7g7g。盒中大、小钢珠各有。盒中大、小钢珠各有多少颗？多少颗？三、强化练习三、强化练习 （1）如果全部是大钢珠，）如果全部是大钢珠， 3011330（g） 33026664（g） 1174（g） 小钢珠：小钢珠： 64416（颗）（颗） 大钢珠：大钢珠： 301614（颗）（颗） （2）如果全部是小钢珠，）如果全部是小钢珠， 307210（g） 26621056（g） 1174（g） 大钢珠：大钢珠： 56414（
6、颗）（颗） 小钢珠：小钢珠： 301416（颗）（颗）答：大钢珠有答：大钢珠有14颗，小钢珠有颗，小钢珠有16颗。颗。2. 全班一共有全班一共有38人，共租人，共租8条船，每条船都坐满了，条船，每条船都坐满了，大小船各租了几条？大小船各租了几条？ （1）如果全租大船，）如果全租大船， 6848（人）（人） 483810（人）（人） 642（人）（人） 小船：小船：1025（条）（条） 大船：大船： 853（条）（条） （2）如果全租小船，）如果全租小船， 4832（人）（人） 38326（人）（人） 642（人）（人） 大船：大船：623（条）（条） 小船：小船： 835（条）（条）答：大船租
7、答：大船租3条，小船租条，小船租6条。条。三、强化练习三、强化练习3. 3. 自行车和三轮车放在同一个车棚里，数数一共有自行车和三轮车放在同一个车棚里，数数一共有8 8辆，辆，数数轮子一共有数数轮子一共有1919个。问：自行车有几辆？三轮车有几辆个。问：自行车有几辆？三轮车有几辆？三、强化练习三、强化练习 （1）如果全部是自行车，）如果全部是自行车， 8216（个）（个） 19163（个）（个） 321（个）（个） 三轮车：三轮车： 313（辆）（辆） 自行车：自行车： 835（辆）（辆） （2）如果全部是三轮车，）如果全部是三轮车， 8324（辆）（辆） 24195（辆）（辆） 321（辆）
8、（辆） 自行车：自行车：515（辆）（辆） 三轮车：三轮车： 853（辆）（辆）答：自行车有答：自行车有5辆，三轮车有辆，三轮车有3辆。辆。这节课，你有什么收获？这节课，你有什么收获？五、课堂总结，浅谈收获五、课堂总结，浅谈收获假设是兔：假设是兔：（4头数头数总脚数）总脚数）（42 2）= =鸡鸡假设是鸡：假设是鸡：（总脚数总脚数2头数头数）（42 2）= =兔兔五、课堂总结，浅谈收获五、课堂总结，浅谈收获课后作业课后作业（1 1）鸵鸟和斑马共）鸵鸟和斑马共1010个头，个头，3232条腿，鸵鸟有几只？斑马条腿，鸵鸟有几只？斑马有几匹？有几匹？（2 2）全班）全班4242人去公园划船，一共租了人去公园划船，一共租了1010只船。每只大船只船。每只大船坐坐5 5人，每只小船坐人，每只小船坐3 3人。租用的大船和小船各有几只？人。租用的大船和小船各有几只？运用运用“鸡兔同笼鸡兔同笼”问题的解题策略解决下面问问题的解题策略解决下面问题：题：
