《政治方案 第五单元 知晓国情 报效祖国 第17课时 多元文化 民族精神》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治方案 第五单元 知晓国情 报效祖国 第17课时 多元文化 民族精神（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17课时多元文化民族精神考题在线考题在线考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究考 点 聚 焦考点1 文化的多样性和丰富性 中考目中考目标要求：要求：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 考题在线考点聚焦第17课时多元文化民族精神考题探究问题问题解读解读1.1.世界文世界文化的特点化的特点和重要性和重要性是什么？是什么？(1)(1)特点：世界文化具有多样性、丰富性和差特点：世界文化具有多样性、丰富性和差异性的特点。异性的特点。(2)(2)重要性：当今世界
2、，文化的地位和作用越重要性：当今世界，文化的地位和作用越来越重要。文化越来越成为综合国力竞争的重来越重要。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。要因素。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究2.2.怎样怎样理解文理解文化的多化的多样性和样性和丰富性丰富性？(1)(1)世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。特的文化习俗。(2)(2)节日是一种文化习俗，是一个国家和民族在长节日是一种文化习俗，是一个国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。(3)(3)文化的多样性和丰富性，往
3、往通过各具特色的文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。文化习俗表现出来。(4)(4)不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。和代表人物。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究3.3.尊重文化多样尊重文化多样性的原因是什么性的原因是什么？文化有差异，但是不分优劣。在全球文化有差异，但是不分优劣。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，化过程中，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。元和谐的发展局面。4.4.正确对待文化正确对待文化差异的态度是什差异的
4、态度是什么？么？对待文化差异，我们应该加强沟通，对待文化差异，我们应该加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，也尊重既尊重自己民族文化的价值，也尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。互相学习。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究5.5.我们应我们应该怎样对该怎样对待文化的待文化的多样性？多样性？(1)(1)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。(2)(2)要善于虚心学习其他文化的优点、长处。要善于虚心学习其他文化的优点、长处
5、。(3)(3)保保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。成部分，我们也要尊重并加以保护。(4)(4)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。(5)(5)多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们千
6、万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要积极宣传和弘扬我们的民族文化，让世界了解飞积极宣传和弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国。速发展的中国。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究6.6.学习外来学习外来文化的正确文化的正确态度是什么态度是什么？(1)(1)既不能崇洋媚外，照抄照搬；也不能排斥既不能崇洋媚外，照抄照搬；也不能排斥一切，搞自我封闭。一切，搞自我封闭。(2)(2)要坚持要坚持“以我为主，以我为主，为我所用为我所用”的原则，博采各国文化所长。的原则，博采各国文化所长。(3)(3)自觉增强文化辨别能力，坚决抵制各种腐自觉增
7、强文化辨别能力，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。朽思想的侵蚀。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究7.7.我们我们应如何应如何成为一成为一名友好名友好往来的往来的使者？使者？(1)(1)面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；俗，尊重当地的风俗习惯；探索
8、有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待。在交往时，不卑不亢，以礼相待。(2)(2)做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。源远流长、博大精深的文化。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究8.8.与其他国家进与其他国家进行文化交流有什行文化交流有什么重要意义？么重要意义？(1)(1)促进我国文化的发展。促进我国文化的发展。(2)(2)增强中华文化在
9、世界上的影响力。增强中华文化在世界上的影响力。(3)(3)增进世界对我国的了解和认识。增进世界对我国的了解和认识。9.9.青少年在文化青少年在文化交流时应该具备交流时应该具备哪些素质？哪些素质？(1)(1)平等的态度。平等的态度。(2)(2)开放的胸怀。开放的胸怀。(3)(3)学习的意识。学习的意识。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究考点2中华文化、传统美德、民族精神中考目标要求：中考目标要求：学习和了解中华文化传统，以自己的实际行动弘扬和培育民学习和了解中华文化传统，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。族精神。问题问题解读解读1.1.中华文化的中华文化的内容以及特点内容以及特
10、点是什么？是什么？(1)(1)内容：独具特色的语言文字，浩如烟海内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。精深的中华文化。(2)(2)特点：源远流长、博大精深。特点：源远流长、博大精深。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究(2)(2)特点：特点：源远流长、源远流长、博大精深。博大精深。(1)(1)地位：源远流长、博大精深的中华文化，地位：源远流长、博大精深的中
11、华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。(2)(2)影响影响( (或作用或作用) )：与时俱进的中华民族优秀：与时俱进的中华民族优秀传统文化，不但对今天中国人的价值观念、生传统文化，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。的影响。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究3.3.中华文明中华文明源远流长的源远流长的重要原因是重要原因是什么？什么？(1)(1)几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨几
12、千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。中华文明是世界难，却绵延不绝，历久弥新。中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。明。(2)(2)中华文明源远流长的一个重要原因是文化中华文明源远流长的一个重要原因是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。中华文化是中华民族生生不息、和创造力之中。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。精神家园。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究
13、4.4.中华民中华民族传统美族传统美德的内容德的内容有哪些？有哪些？有什么样有什么样的品质？的品质？(1)(1)内容：中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中内容：中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。例如，敬业乐群、华文化的同时，也形成了代代传承的美德。例如，敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈苦奋斗的昂扬锐气，富贵不
14、能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想等。道之行、天下为公的社会理想等。(2)(2)品质：作为传统美德的精华，中华传统美德具有生生不品质：作为传统美德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。容和形式也在不断丰富和发展。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考
15、题在线考题探究5.5.优秀传优秀传统文化的统文化的重要性。重要性。优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。神家园的重要支撑。6.6.弘扬优弘扬优秀传统文秀传统文化的意义。化的意义。(1)(1)有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感。情感和文化认同感。(2)(2)有利于传承和发扬民族传统美德和民族精神。有利于传承和发扬民族传统美
16、德和民族精神。(3)(3)有利于加强先进文化的建设，建设社会主义有利于加强先进文化的建设，建设社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会等。精神文明，构建社会主义和谐社会等。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究7.7.传承和传承和弘扬中华弘扬中华民族优秀民族优秀传统文化，传统文化，国家、青国家、青少年应该少年应该做什么？做什么？(1)(1)国家：制定并完善保护传统文化的法律法规；加大对保护传国家：制定并完善保护传统文化的法律法规；加大对保护传统文化的资金投入；开发与保护相结合，大力发展传统文化旅统文化的资金投入；开发与保护相结合，大力发展传统文化旅游产业；宣传保护传统文化的重要性，培
17、养传承传统技艺的人游产业；宣传保护传统文化的重要性，培养传承传统技艺的人才；制定传统文化保护发展规划，并认真落实；出台保护传统才；制定传统文化保护发展规划，并认真落实；出台保护传统文化的政策；坚持创新，探索保护传统文化的新途径；依法打文化的政策；坚持创新，探索保护传统文化的新途径；依法打击各种破坏传统文化的行为，对于破坏传统文化的行为要依法击各种破坏传统文化的行为，对于破坏传统文化的行为要依法追究其相应的法律责任。追究其相应的法律责任。(2)(2)青少年：要增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强保护传青少年：要增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强保护传统文化的责任感，积极主动学习优秀的传统文化；
18、保护本民族统文化的责任感，积极主动学习优秀的传统文化；保护本民族文化，珍爱精神家园；宣传优秀传统文化，让世界了解中国源文化，珍爱精神家园；宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长、博大精深的文化；取其精华，去其糟粕，并结合时代远流长、博大精深的文化；取其精华，去其糟粕，并结合时代发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；发现破坏发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；发现破坏传统文化的行为要及时予以制止或举报；做优秀文化的传播者、传统文化的行为要及时予以制止或举报；做优秀文化的传播者、弘扬者和建设者。弘扬者和建设者。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究8.8.中华民族精
19、神中华民族精神的内涵是什么？的内涵是什么？在五千多年的发展历程中，中华民族形成在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。9.9.中华民族精神中华民族精神对中华民族的影对中华民族的影响是什么？响是什么？(1)(1)伟大的民族精神是中华民族赖以生存伟大的民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支柱，是中华民族生命肌体和发展的精神支柱，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。中不可分割的重要组成部分。(2)(2)一个民族如果没有自己的精神支柱，一个民族如果没
20、有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。力，就不能自立于世界民族之林。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究10.10.为为什么要什么要弘扬和弘扬和培育民培育民族精神族精神？(1)(1)民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品质，坚有昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品质，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，
21、才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。就伟业，才能自立于世界民族之林。(2)(2)伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。难的不竭力量之源。(3)(3)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有
22、义务弘扬和培育民族史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。精神。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究11.11.如何弘如何弘扬和培育民扬和培育民族精神？族精神？( (在文化建在文化建设中弘扬和设中弘扬和培育民族精培育民族精神必须坚持神必须坚持的基本原则的基本原则和根本要求和根本要求是什么？是什么？) )在文化建设中弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神是在文化建设中弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务。我国社会主义文化建设极其重要的任务。(1)(1)要以马克思列要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和宁主义、毛泽东思
23、想、邓小平理论和“三个代表三个代表”重要思想、重要思想、科学发展观为指导，这是我们进行文化建设的科学发展观为指导，这是我们进行文化建设的“主心骨主心骨”。(2)(2)必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，充分汲取必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，充分汲取中国传统文化中的思想营养，继承中华民族的传统美德，使中国传统文化中的思想营养，继承中华民族的传统美德，使民族精神世世代代得以继承和发扬。民族精神世世代代得以继承和发扬。(3)(3)必须充分汲取世界必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。我们要大胆汲取和借鉴世界各上其他民族的优秀文化营养。我们要大胆汲取和借鉴世界各民族精神的精华，使中华
24、民族精神不断焕发出新的生机和活民族精神的精华，使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。力。(4)(4)要坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，为民要坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，为民族精神增添新的富有生命力的内容。族精神增添新的富有生命力的内容。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究12.12.青青少年应少年应该怎样该怎样以实际以实际行动弘行动弘扬和培扬和培育民族育民族精神？精神？(1)(1)我们要以积极的态度自觉接受民族精神教育我们要以积极的态度自觉接受民族精神教育(2)(2)在学校生活中积极参加社会实践活动是我们培育在学校生活中积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有
25、效途径。我们要主动开展多种形式的民族精神的有效途径。我们要主动开展多种形式的社会实践活动，在享受实践乐趣的同时，增强爱国社会实践活动，在享受实践乐趣的同时，增强爱国主义情感主义情感(3)(3)青年学生弘扬和培育民族精神更多表现在日常的青年学生弘扬和培育民族精神更多表现在日常的学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起，从学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究13.13
26、.民族文化民族文化与民族精神与民族精神的关系。的关系。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。民族精神是民族文化的精髓，是一个民族在民族精神是民族文化的精髓，是一个民族在长期共同生活和社会实践的基础上表现出来长期共同生活和社会实践的基础上表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品德和坚定的富有生命力的优秀思想、高尚品德和坚定志向的集中表现。志向的集中表现。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究考点3精神文明建设中考目中考目标要求：要求：促进社会主义精神文明建设。促进社会主义精神文明建设。 问题问题解读解读1.1.当代中国，发展当代中国，发展先进文
27、化的含义是先进文化的含义是什么？什么？在当代中国，发展先进文化，就是发展在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。民族的、科学的、大众的社会主义文化。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究2.2.把握先进把握先进文化前进方文化前进方向的重要性向的重要性和根本要求和根本要求各是什么？各是什么？(1)(1)重要性：方向问题是根本问题。牢牢把握先重要性：方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。的根本要求
28、和根本保证。(2)(2)内容：牢牢把握先进文化的前进方向，最根内容：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。域的指导地位。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究3.3.社会主义精神文明社会主义精神文明建设在现代化建设中建设在现代化建设中的地位。的地位。社会主义精神文明是改革开放和现代社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标及重要保证，为现化建设的重要目标及重要保证，为现代化建设提供精神动力、智力支持和代化建设提
29、供精神动力、智力支持和文化环境。文化环境。4.4.发展先进文化和建发展先进文化和建设社会主义精神文明设社会主义精神文明之间有何关系？包括之间有何关系？包括哪些内容？哪些内容？在当代中国，发展先进文化，就是建在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。社会主义精神设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。化建设。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究5.5.思想道德建设思想道德建设的地位是什么？的地位是什么？发展教育和科学发展教育和科学的地位是什么？的
30、地位是什么？加强社会主义思想道德建设，是发展先进加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。科学，是先进文化建设的基础工程。6.6.如何理解社会如何理解社会主义核心价值体主义核心价值体系的地位和作用系的地位和作用？社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系价值体系建设，用社会主义核心价值体系引
31、领社会思潮、凝聚社会共识。引领社会思潮、凝聚社会共识。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究7.7.什么是什么是社会主义社会主义核心价值核心价值观？观？倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民
32、个人层面向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。的价值准则。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究8.8.我我们为们为什么什么要培要培育和育和践行践行社会社会主义主义核心核心价值价值观？观？(1)(1)现实性：当前社会存在一定的诚信危机；一些经营现实性：当前社会存在一定的诚信危机；一些经营者见利忘义的现象时有发生；中国的政务诚信、商务者见利忘义的现象时有发生；中国的政务诚信、商务诚信等方面，都不同程度地出现了一些问题。诚信等方面，都不同程度地出现了一些问题。(2)(2)必要必要性：形成共同的价值取向，弘扬社会正气，构建社会性：形成共同的价值取向，弘扬社会正气，构建社会主
33、义和谐社会，营造积极向上的社会风气；提高人们主义和谐社会，营造积极向上的社会风气；提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设；激发的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设；激发全民族奋发向上，团结进取，为现代化建设提供强大全民族奋发向上，团结进取，为现代化建设提供强大的精神动力；弘扬和培育伟大的民族精神，弘扬中华的精神动力；弘扬和培育伟大的民族精神，弘扬中华民族的传统美德，发展先进文化；是维护社会公平正民族的传统美德，发展先进文化；是维护社会公平正义，提高公民责任意识的需要。义，提高公民责任意识的需要。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究9.9.为什么为什么要号召广要号召广
34、大青少年大青少年自觉践行自觉践行社会主义社会主义核心价值核心价值观？观？(1)(1)青少年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民青少年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。青年一代有理想、有担当，国家就族伟大复兴的历史重任。青年一代有理想、有担当，国家就有前途、民族就有希望。有前途、民族就有希望。(2)(2)社会主义核心价值观是兴国之魂，是凝魂聚气、强基固社会主义核心价值观是兴国之魂，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。社会主义核心价值观承载着国家和民族的精本的基础工程。社会主义核心价值观承载着国家和民族的精神追求，体现着判断是非曲直的价值标志。神追求，体现着判断是非
35、曲直的价值标志。(3)(3)青少年处于价值观形成和确立的关键时期，有利于引导青少年处于价值观形成和确立的关键时期，有利于引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。有利于培广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。有利于培养社会主义事业的合格建设者和接班人。有利于为实现中华养社会主义事业的合格建设者和接班人。有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚强大的正能量等。民族伟大复兴凝聚强大的正能量等。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究10.10.我我们应该们应该如何提如何提高自身高自身的道德的道德修养？修养？我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民我们要以实际行动弘扬爱国主义精神
36、，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。想道德水平和境界，培育文明道德风尚。( (或要从小或要从小事做起，从自我做起，严于律己；让老师、家长和同事做起，从自我做起，严于律己；让老师、家长和同学帮助监督自己的行动；加强学习，积极参与
37、精神文学帮助监督自己的行动；加强学习，积极参与精神文明建设等明建设等) )第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究11.11.精神文明精神文明创建活动的意创建活动的意义是什么？义是什么？丰富多彩的精神文明创建活动，丰富了广丰富多彩的精神文明创建活动，丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济大人民群众的精神文化生活，促进了经济与社会协调发展，对中华民族的精神面貌与社会协调发展，对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。产生了巨大的影响。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究例1【2017河北】源远流长、博大精深的中华文化，是中华民族的血脉和精神家园，是世界文化大花园中一朵璀
38、璨的奇葩。回答12题。1中华优秀传统文化是中华民族丰厚的精神滋养，“己所不欲，勿施于人”，启发我们与人为善、平等待人；“群己合一”，启示我们要有团队精神、善于合作；“和而不同”，启迪我们尊重不同文化并与之和平共处由此可见，中华优秀传统文化()影响我们的道德情操影响我们的思想观念凝聚中华民族的智慧决定我们的行为方式A BC D第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究2四大发明传入西方，被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”；75位诺贝尔奖得主在巴黎集会呼吁“人类如果要在21世纪生存下去， 就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。培根和75位诺贝尔奖得主
39、的观点共同说明了中华传统文化()A对人类文明进步有重要影响B指明了人类社会发展方向C对人类文明做出的贡献最大D能够解决人类面临的一切问题【解题思路】中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，还能熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。因此正确；错在“决定”，应该是影响。故选A。 第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中中华文化不仅对今天中国人的价
40、值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。因此A正确；B不符合题意；C、D观点过于绝对。故选A。【答案】 1.A2.A例2 【2017河北】探月总工程设计师，为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；高铁焊接师，为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君；河北农业大学教授，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民实业中的全国脱贫攻坚模范李保国，这些时代英雄共同的精神追求是()A科教兴国 B献身国防 C报效国家 D消除贫困第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究【解题思路】 题干中材料中的人物都体现了报效国家的爱国主义精神。【
41、答案】 C例3 【2016河北】话说节日文化。有着悠久历史的中华文明，孕育了众多的传统节日，这些传统节日成为中华文化的重要载体，折射出千百年来积淀凝聚的民族认同。(1)读下表，在处填写相应内容。节日日名称名称节日日习俗俗蕴含的思想情感或精神追求含的思想情感或精神追求吃粽子吃粽子、赛龙舟舟、祭屈原祭屈原怀念先念先贤，祈求幸福祈求幸福中秋中秋节期盼期盼团圆、喜喜庆丰收丰收赏菊花菊花、登高登高处孝老敬老孝老敬老春春节贴春春联、放鞭炮放鞭炮、拜大年拜大年第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究(2)今天，重视并过好传统节日对我们青少年有什么意义？【解题思路】 本题主要考查的知识点是：中华传统
42、节日、中华传统文化、中华文化的传承等。回答问题(1)时要充分利用表格已有内容对答案的提示作用；回答问题(2)时，要注意表格中“蕴含的思想情感或精神追求”对答案的铺轨和提示，将之转化为文化认同、民族意识、民族精神、道德素质等。【答案】 (1)端午节(或端五节、端阳节、五月节、诗人节、女儿节等)。吃月饼(或赏月、赏桂、观潮等)。重阳节(或登高节、老人节、敬老节等)。喜庆团圆(或辞旧迎新、祈福纳祥、注重亲情等)。(2)传承(或了解)中华文化、增强文化认同、增强中华民族意识、树立民族自信、弘扬民族精神、提高道德素质等。第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究例4 【2015河北】中华文化源远
43、流长，积淀着中华民族最深层的精神追求。作为一名中国人，一定要懂中华民族传统文化，并切身感受她的魅力。回答13题。1下列所示事物，能够让我们感受到中华民族传统文化的是 ()A B C D2春节是中华民族传统文化的典型代表。每到春节，亲人团聚，其乐融融。全球各地华人共享一年的收获和喜悦，庆祝祖国的繁荣和发展。由此可见，春节凝结的精神内涵是 ()和谐创新爱国勇敢A B C D第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究3在英国爱丁堡过春节的中国留学生小沈，不仅在大学看到了大型的兵马俑彩灯展，还在沿街的好多地方看到了春联、饺子等中国特色的事物。在异国他乡过春节的小沈应有的感受是 ()思念家乡和亲
44、人骄傲和自豪中华文化优于其他文化中华文化独具魅力 A B C D【解题思路】 本题主要考查的知识点有：中华传统文化、社会主义核心价值、热爱中华文化等。第1题考的是同学们对中华文化的了解，除外，其他的事物分别是传统节日、汉字书法、京剧脸谱，都是中华文化的代表事物。第2题以过春节为话题，考查考生对中华文化精神内涵的理解，“亲人团聚，其乐融融”是一种和谐，“全球各地华人庆祝祖国的繁荣和发展”体现了爱国情怀。第3题考查的是考生对中华文化的认同，过春节“思念家乡和亲人”，是春节合家团圆情感的自然第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究流露，“骄傲和自豪”“独具魅力”是对民族文化的热爱。【答案】
45、 1.C2.A3.D第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究一、单项选择题1第二季中国诗词大会的最后擂主武亦姝，从诗经里的“七月在野，八月在宇”到将进酒里的“五花马，千金裘”；从苏轼的“明月几时有，把酒问青天”到陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，以惊艳的表现成为大赛关注的焦点。从武亦姝的惊艳中可以体会到 () 中华文化源远流长文化具有多样性和丰富性全社会对大自然的热爱观众对中华文化的认同感A B C D 考 题 在 线 解析 本题考查中华传统文化相关考点。表述正确，但与材料表达内容无关，排除；表述不符合现实，且和材料无关；符合题意。故选B。B第17课时多元文化民族精神考点聚焦
46、考题在线考题探究2近日中央电视台中国诗词大会朗读者在广大观众中引发了强烈反响，选手们的精彩表现令我们佩服，也让我们领略到了汉语言文化的魅力。举办这样的活动()有利于增强对中华文化的认同感有利于弘扬中华优秀传统文化有利于发展先进文化使我们深深体会到中华文化的独特魅力A B C DA3G20峰会“最忆是杭州”文艺演出是我国国内首次在户外水上舞台举办的大型交响音乐会。其中曲目既有中国的爱国歌曲，也有民乐和西方流行乐曲。这场演出()反映出文化多元和谐发展的局面表明东西方文化正在走向同一传递着中国的文化自信传达着和平共处的美好愿景A B C DD第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究解析 本
47、题考查中华文化自信和中西文化交流。表述错误，排除。故选D。 42017东营2016年度东营市第三届“最美人物”牛凯，是一名普通出租车司机，他积极参加社会公益活动，倡导互帮互助，实行特殊群体人员免费乘车，坚守诚信经营、精细服务行业道德，表现出无私奉献的高尚品德。牛凯用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观的()平等法治自由公正诚实守信爱岗敬业A B C D解析 牛凯坚持诚信经营，践行了社会主义核心价值观中的诚信；积极参加社会公益活动，倡导互帮互助，实行特殊群体人员免费乘车，精细服务行业道德，无私奉献，践行了社会主义核心价值观中的敬业。可以从材料中体现。故选D。D第17课时多元文化民族精神考点聚焦
48、考题在线考题探究二、非选择题52017福建开卷弘扬美德。2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。300户全国文明家庭的故事传递着家的温暖，彰显着文明的力量有这样一个文明家庭：20多年来，全家人省吃俭用，共出资360余万元，资助389位孤儿贫困生、37位残疾孤儿和47位孤寡老人，并救助了15位疾病患者，践行着热心助人的良好家风。他们的善举，得到人们的赞扬。(1)根据新闻材料，完成表格中相关内容的填写。全国文明家庭全国文明家庭评选活活动属属于于_建建设。文明家庭的善文明家庭的善举践行了社践行了社会主会主义核心价核心价值观个人个人层面面_的价的价值准准则。社会主义精神文明 友善
49、 第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究(2)请从承担责任的角度，对上述新闻材料进行简要点评。解(2)全国文明家庭评选活动，有利于社会主义家庭文明新风尚的形成；新闻材料中文明家庭的善举是热心公益，服务社会的行为；他们20多年坚持扶助弱势群体，主动承担关爱社会的责任，弘扬中华传统美德，为营造崇德向善的社会氛围做出了贡献；我们要热心公益，积极承担社会责任。解析 本题考查精神文明建设。第(1)问，依据所学知识，精神文明建设包括思想道德建设、教育科学文化建设，以此分析题干内容可知，举办全国文明家庭评选表彰活动属于社会主义精神文明建设的思想道德建设；我国公民践行社会主义核心价值观个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善，分析材料可知，文明家庭的善举践行了社会主义核心价值观个人层面友善的价值准则。第(2)问，从践行了社会主义核心价值观，积极承担社会责任，营造崇德向善的社会氛围等角度解答。 第17课时多元文化民族精神考点聚焦考题在线考题探究
