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A3 “演示文稿设计与制作”微能力成果提交 主题名称 厘米的认识 内容来源 苏教版 二年级数学上册 第五单元厘米和米第一课时 教学对象 二年级 1、经历统计长度单位的过程，体会统 教学目标 一长度单位的必要性。 2、认识刻度尺，初步认识长度单位“厘 米”，借住实物初步建立 1 厘米的长度 观念。 3、初步学会用刻度尺测量物体的长 4、在测量活动中，体验合作学习的快 乐，养成做事认真的习惯。 度，并通过估测，形成初步的估测意识。 教学环境 多媒体 主要内容 通过课件动画的展示，认识到厘米是一 个统一单位，它所产生的必要性。师生 解决实际问题的过程中，生动的动画帮 助下，诞生了直尺。接着在多媒体的展 示下，向同学们示范了直尺在测量线段 时候的不同放置方法，共同找到正确的 测量方式。最后教同学们用“大约”这 个词。 演示文稿设计理念 简约大方，不花里胡哨分散学生注意 力。有选择性地能将重点内容演示，内 容简洁。
